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户县电厂中学美术教案

户县电厂中学艺术学科教案 年级 周 次 课 题 课 型 高中一年级 教学时间 2013 年 12 月 17 日 学科 教 者 美术 刘军胜 人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英 课 时 累计课时 通过本课的教学,使学生对外国古代绘画的主要类别、发展概况、突出成就, 以及不同民族绘画的主要特点有基本的了解,并领会各民族绘画形式的差异及其与 教学 审美观念的联系;能够比较、分析外国古代绘画重要作品的风格、特点及时代特征, 目标 认识到外国古代绘画的丰富多彩是世界文化多样性的生动体现。最终达到使学生开 阔艺术视野,增长见识,陶冶情操、提高艺术素养和审美感知能力的目标。 本课教学的重点:通过对不同民族、不同时期、不同风格的绘画作品的分析、 教学 重点 比较,使学生加深对外国古代绘画的了解,认识外国绘画的丰富性与多样性。 及难 本课教学的难点:领会古代不同民族绘画形式上的差异及其与现实生活、宗教、 点 审美观念的联系。 课前 多媒体、教学参考、课外书籍 准备 教学 一、 教学过程 (一) 、导入新课 过程 用中国古代绘画的起源和外国古代绘画的起源作对比, 导入新课。1、简述《周易》中的八卦画。2、以课本上的外 国古代绘画为例。2、人更三圣,世历三古。 说明:中国古代绘画——表情达意 外国古代绘画——注重写实 所以,第九课课题:形神兼备,迁想妙得 1/7 教后案(反思) 第十课课题:人类生活的真是再现 (二) 、第一部分: 1、人类最早的绘画(中西方对比讲解) (西方)人类绘画的历史可以追溯到旧石器时代晚期; (中国)绘画的历史可以追溯到新石器时代。 特点: 中西方绘画特征大同小异。 中国古绘画注重线条的描绘, 外国古绘画不只是注重线的描绘,更注重色彩。 2、古埃及绘画(公元前 1390 年) 宗教观念影响下的绘画: 《三个乐女》 :体态轻盈秀美、 顾盼多姿。人物设色不多,深浅对比鲜明,具有独特的装饰韵 味。 绘画风格形成原因:埃及雕刻具有明显的程式化造型:固定的 姿态、装束和色彩,类似立体绘画的浮雕,头部呈侧面像,眼睛 为正面形,肩胸上半身为正面,两腿双足同样呈侧面。国王、贵 族的雕像尺寸大而基本向右,仆从则不受程式约束,姿态随意, 接近于生活中的形象。在埃及雕像造型的特征中,程式化的标 准是正面律法则。这种法则源于强烈的宗教感情。人死以后复 生是基于灵魂与冥体的重新结合,这就必须为灵魂的复归找到 门路。为达到这个目的,塑像雕造便出现两种表现方法:一种是 造型取正面律。凡法老王及王族成员,都取正面律。绘画中出 现裸体人物,受文化的影响。 中西方对比:中国古代最在的绘画:龙凤仕女图帛画(战国时 期)。当时的文化背景:(公元前 770 年—221 年) 孔子:《诗经》第一篇第一句便是“关关睢鸠,在河之洲,窈 窕淑女,君子好逑”,《诗经》中还有不少“那么善良,那么 可爱,温柔多情,而又羞羞答答”的“东方女性典型”。“唯 女子与小人为难养也”。 孟子:男女授受不亲。孟子休妻的故事。战国时齐国有名的辩 2/7 士淳于髡与孟子谈及男女关系时说:“男女之间不能亲手递接 东西,是礼法的规定吗?”孟子说:“是礼法的规定。” 淳 于髡又问:“如果嫂子落水了,那么能用手拉她吗?”孟子回 答说:“嫂溺不援,是豺狼也。男女授受不亲,礼也;嫂溺, 援之以手者,权也”(《孟子·离娄上》)。嫂子落水了而不 去拉,这就如同豺狼了。男女之间不亲手递接东西,这是礼法 的规定;嫂子落水而用手去拉,这是对礼法的变通。 3、在世界历史上占有重要地位的欧洲绘画 (1)、意大利文艺复兴盛期绘画 (2)、17 世纪荷兰绘画 (3)、17、18 世纪西班牙绘画 (4)、19 世纪法国绘画 讲解:意大利文艺复兴 文艺复兴是指十四五世纪在意大利各城市兴起,以后扩展 到西欧各国,于 16 世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动,带 来一段科学与艺术革命时期,揭开了近代欧洲历史的序幕,被 认为是中古时代和近代的分界。马克思主义史学家认为是封建 主义时代和资本主义时代的分界。13 世纪末期,在意大利商业 发达的城市,新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研 究古希腊、古罗马艺术文化,通过文艺创作,宣传人文精神。 文艺复兴为西欧近代三大思想解放运动(文艺复兴、宗教改革 与启蒙运动)之一。 产生的根本原因 生产力的发展,资本主义萌芽的出现。 本质 正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义 下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动。 3/7 文艺复兴的先驱 但丁。被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的 最初一位诗人。他所创作的长诗《神曲》,明确表达了自己对 天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。 产生原因归纳为七点: 一、物质基础:中世纪的欧洲,贸易中心集中在地中海沿 岸,意大利最早产生资本主义的萌芽,资产阶级希望冲破教会 神学的束缚。 二、文化基础:意大利保有大量古希腊、罗马文化典籍。 三、阶级基础:新兴资产阶级的壮大。 四、人才优势:14-17 世纪(文艺复兴时期)意大利人才 济济,汇集一处。 五、地理位置:意大利处于丝绸之路的重要路段,较早接 受了东方文化(造纸术,印刷术)。 六、导火索:黑死病在欧洲流行。 七、直接原因:教会严格控制人们思想,激起资产阶级与 平民的不满。 人物代表 列奥纳多· 芬奇(Leonardo da Vinci,[1]1452 年 4 达· 月 15 日-1519 年 2 日),全名列奥纳多· 瑟· 迪· 皮耶 罗· 芬奇(Leonardo di ser Piero da Vinci),是一 达· 位意大利文艺复兴时期的多项领域博学者,其同时是 建筑师、解剖学者、艺术家、工程师、数学家、发明 家,他无穷的好奇与创意使得他成为文艺复兴时期典 型的艺术家,而且也是历史上最著名的画家之一。意 大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑 家、地理学家、工程师、科学家、科学巨匠、文艺理 论家、大哲学家、诗人、音乐家、和发明家。正

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