当前位置:首页 >> 初中教育 >> 《独树一帜的中国画》教案

《独树一帜的中国画》教案


《独树一帜的中国画》教案
教学目标:
认知目标:深入理解中国画传神写照的内涵,中国古代山水画的艺术特色和中国花鸟画 的种类及寓意。 能力目标:运用欣赏方法,欣赏分析其他作品。 情感目标:学生在自我感受,自我激励和相互合作中大胆想象,讲出自己的主观感受, 以培养高尚的爱国主义情。并理解古代画家“缘物寄情”的特点,感受画家热爱自然、热爱生 活的思想情感。

教学重点:
使学生深入理解中国画传神写照的内涵, 中国古代山水画要表达的意境和中国花鸟画的 寓意。

教学难点:
运用欣赏方法,学生欣赏分析其他作品。

教材分析:
本节课课堂节奏应由“松”渐“紧” ,再由“紧”入“松” ,环环相扣。在讲授的过程中, 应注意从学生兴趣入手,大胆设疑,不断激发学生的主动参与意识,充分发挥其主体作用。 赏析一些优秀作品,分析其艺术特色,以提高学生的审美能力,同时进行爱国主义教育。本 节课内容较多,应采用“以点带面”的教学形式,着重从《韩熙载夜宴图》 、 《清明上河图》 等这些作品入手,深入挖掘其主要的艺术特色、表现形式及思想内涵,并将古代中国画的历 史沿革贯穿其中。 通过对典型画家的代表作品的讲授, 使学生对古代中国画和文人画家有一 个既较为深刻,又较为全面的认识。

教学过程:
一、组织教学: 二、导入新课: 提问:什么是中国画? 回答:是中华民族传统的绘画样式。 小知识:按技法分:工笔画,写意画。按题材分:人物画,山水画,花鸟画。 三、新课传授: 传神写照——人物画 1、通过多媒体,师生共同鉴赏人物画作品。

2、了解中国古代人物画的种类。 人物画按题材分类的种类: 人物 (表现现实人物或历史故事) ; 风俗画 (表现社会风俗) ; 仕女图(表现妇女形象) ;写真(人物肖像) 。 鉴赏作品:(引导学生从作品的内容、题材、表现手法、艺术特点全方面进行鉴赏,了 解中国古代人物画艺术特点。)人物画欣赏,要看它传神从那里表现出来的。 (1)、唐代阎立本《步辇图》 提问:唐代阎立本《步辇图》是中国人物画哪一类? 回答:历史故事画。 内容:描绘唐代贞观年间,李世民接见前来迎娶文成公主的吐番使者禄东赞的情景。 题材:人物历史画。 表现手法:工笔画。 艺术特点:没有夸张化,借助眼睛、面容、姿态,画龙点睛的描绘了一代帝王宏大、包 容天下的胸襟和智慧的头脑。面容光滑,太宗一身便服出场。太宗颌下一撮胡须,以及唇上 八字胡都很特别。太宗的眼神非常安详、平和,充分显示出一个满腹经纶、道德修养极高的 封建帝王的形象。 提问:传神从那里表现出来的? 回答:眼神、面容、姿态、表情、手势、身体动作、服装轻浅、呼之欲出。 (2)、五代顾闳中《韩熙载夜宴图》默画典范。 提问:想一想,细致观察人物的表情,心理状态。试分析南唐危难之际,为什么韩熙载 还经常夜宴宾客、歌舞升平? 回答:(学生自由回答) 提问:我们来找一找哪位是我们的中书侍郎韩熙载?你是怎么判断他是韩熙载? 回答:(学生自由回答) 提问:画家表现韩熙载在听音乐时是怎样的动态神情? 回答:其他宾客超然自适,韩熙载神情严肃。 总结:中国古代人物画对于人物的描绘,不仅仅满足于外形的肖似,而是更着重对人物 性格及内心世界的揭示。 咫尺千里-山水画 1、首先由学生读诗,强调中国画常把诗与画相结合,尤其是中国山水画更注重这重情 景交融的意竟。 2、播放诗歌配乐的山水画。 3、屏幕显示图片:宋代范宽《溪山行旅图》 后人评价他的画风“峰峦雄厚,势状雄强”。画面取景高远。

4、屏幕显示图片:宋代马远《踏歌图》 5、屏幕显示图片元代倪瓒《六君子图轴》 宋王希孟《千里江山图》(青绿代表作) 比较两幅作品在技法上的不同,这一时期的山水画技法娴熟,形式多样,内涵丰富,把 中国的山水画推向了高峰。 结合时代背景,强调此时山水画已发展成我国古代绘画艺术的主流。 6、欣赏小结: (1)魏晋时期萌芽 (2)隋代时期独立 (3)唐宋时期高峰 (4)元明清时期主流 重点欣赏《富春山居图》黄公望(山水画的独特的透视) 移情草木-花鸟画 1、感知作品,了解花鸟画的题材,看看导学案上花鸟画的发展脉络。 2、学生自主学习 欣赏方法:①从分析形式和形象入手。②对内容的感受体验、理解。③对内涵的研究和 领悟。 分析《写生珍禽图》 (1)形象姿态分析各种动物的形态、神态性格。 (2)形式、用笔、墨色找不同。 (3)自己融入画面,对内容理解体验。 (4)联系作者性格人生态度、时代背景领悟内涵意蕴。 3、中国花鸟画特点: A、以写生为基础。 B、借物抒情。 C、托物言志——抓住动植物与人们生活的遭遇,思想情感的某种联系。通过有生命力 和象征性的花鸟形象表达画家寄托在花鸟之中的情感和理想。 4、学生发表自己的见解和观点:鼓励学生自我表现,发表自己的见解。


赞助商链接
更多相关文档:
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com