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做文明学生 建和谐校园(三年级)


做文明学生 建和谐校园
——刀靶小学三年级主题班会课教学设计
一、活动背景 开展一次以“做文明学生,建文明校园”的主题班会,让学生可 以深入的思考自己还存在哪些地方存在不文明的行为, 对于这样的行 为加以改正,哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了,对于 这样的行为要发扬。以提高自身素质,争做讲文明的小学生。 二、活动目的 所谓文明礼貌,讲究礼仪是正确处理自己与老师、父母、同学关 系,提高学习和生活质量的前提。所以本次班会尝试将传统的主题班 会与网络结合,充分发挥两者的优势,对学生进行情景化、形象化的德 育教育,使文明礼貌行为更接近学生现实生活,帮助同学们更好地理 解日常行为规范, 认识自己的不良行为并改正, 达到自我教育的目的, 从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂礼仪的小学生,能为学 校的和谐建设作出自己的一份贡献。 三、活动重难点 1、教育学生认识并改正自己不文明的行为,培养学生做一个文 明的小学生。 2、无论何时何事何地都讲文明。 四、活动准备 1、提前布置主题班会内容,收集有关“文明”的材料. 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.
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3、组织学生准备有关节目。 五、活动过程 (一) 认识文明与不文明 1、小品: 《校园中的文明与不文明》 。 2、自由发言。 (二) 清除不文明,学做文明 1、多媒体中的漫画与学生心中的故事,揭示文明好的结局与不 文明坏的恶果。 2、分四组讨论:如何做文明学生,怎样建和谐校园。 3、诗朗诵: 《文明之花长久开》 。 (三) 牢记文明,弘扬文明 1、 《小学生日常行为规范》竞赛。 2、宣读《 “做文明学生,建和谐校园”倡议书》 。 3、领导、老师、成功学生的寄语。 4、合唱《明天会更好》 。 (四) 总结、鼓励

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