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2017年4月福建省高中语文质检作文题解析及优秀范文

2017 年 4 月福建省高中语文质检作文题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 不同的交往,会形成不同的“共同记忆”。角色不同,“共同记忆”的意义 便不相同。 例如: 张爸爸:共同记忆是亲情的纽带。再忙,我都要多花些时间陪孩子,见证孩 子的成长。 沈老师:共同记忆是精神的家园。我要做一名谦谦有爱、修己达人的园丁。 吴市长:共同记忆是城市的根和魂。我们需要高楼大厦,我们更需要文化底 蕴。 上述三位长辈关于“共同记忆”的认识,对你有什么启发?你对“共同记忆” 的意义有怎样的思考和联想?请从子女、学生、市民三种角色中任选其一,写一 篇文章。 材料解读: 1、只能选写某一身份,对“共同记忆”的定义作阐释,谈启发与感受, 而所写的内容必须是考生最熟悉、最有话可谈的。本次作文题不要求考生从三个 不同的身份,作面面俱到的阐述, 也不要求学生对三个人物(父亲、老师、市长)所下的定义作异同分析。 2、必须对“共同记忆”是“亲情的纽带”谈清、谈深“为什是亲情的 纽带?”因为记忆有许多痛苦、幸福的往事,家庭遇到不幸与挫折、遇到难以忘 怀的幸福与快乐都会珍藏于亲人的心中,成为一笔精神财富,如薪火代代相传。 美好或痛苦的“记忆“,可以不忘初心,可以展望未来。 同样,对老师解读的“共同记忆“是精神家园,也必须谈清,写好“为 什么”,老师与学生所镌刻在记忆中的美好与痛苦的回忆,所展现出来的师生情 谊是不胜枚举的,老师教书育人的成果,师生之间难忘的误会与后来的消除,教 师职业的平凡而伟大,桃李满天下的幸福感和光荣感……从学生这个身份来体 味,来感悟,写起“精神家园”就会更有说服力。 同样, 从市民的身份来谈 “共同记忆” 是城市的根和魂, 也是要谈清 “为 什么“。考生可以追忆城市的过去和现在,表现城市的繁荣昌盛是几代市民努力 的结果, 市民生活在自己居住的城市必须把它作为自己的家,扎根在这个作为灵 魂归宿的家,建设好这个家。可以谈城市不仅需要高楼大厦,更需要文化底蕴, 保护传统文化,创建城市文明建设,是十分重要的问题。 3、在写好“为什么”的基础上,考生还可以拓展一笔,去阐述,如何 巩固作为家的精神纽带, 如何建设精神家园,如何为城市的精神文明与文化建设 作出贡献。这样文章的内容就丰富而充实。 4、这是一则材料作文题,从材料看,命题者的意图是要求学生在写作时, 是否抓住精神、文化层面来写,是否写出有启发感悟的文章。考生切不可为“共 同记忆”这个概念所困扰,应写三个人物对“共同记忆”定义的体会和感悟。 点评 2017 年 4 月福建省高中语文质检作文题 还是“选择式”材料 但未必要“呼应其他” 众人瞩目的 2017 年福建省 4 月质检作文的话题是“共同记忆”,与省里以 往几次大考的“传家宝”、“二十四节气”,以及 2015 年高考课标二卷作文题 “风采人物”的选题相似,以中国优秀传统文化或民族精神入题,力图引导学生 关注传统,关注国家,关注优秀文化,传承民族精神,传递人群感情,写出正能 量,体现了福建省质检命题的一贯的努力和追求。 虽然从整体上对“共同记忆”的反思批判余地不大,但本题提供了另一个较 广阔的写作空间,那就是材料所示的“不同的交往”和“不同角色”,以及所产 生的“不同的记忆”和“不同的意义”。可以看出本次命题在话题和立意上,加 大了对考生的限制和引导,也提供了一定的写作空间。 这种空间体现在三对不同的关系上。“共同记忆”是唯一的写作话题,“三 对关系” 是可选择的空间。 子女对应张爸爸, 共同记忆是亲情; 学生对应沈老师, 共同记忆是师生情; 市民对应吴市长, 共同记忆是城市文化。 只要选择其一即可。 实际上也只能选择其一。 因为三者之间是从不同角度切入的, 既然是 “沈老师” , 就不可能是“吴市长”,也不可能是“张爸爸”,可见无法像以往的任务驱动型 材料作文那样“选择其一”“呼应其它”。这是本次命题的一大特点。 另外,题目要求从子女、学生、市民三个角度,任选一个角度来写,“张爸 爸”、 “沈老师”、 “吴市长”仅仅是各自对应的对象,他们的话也仅仅是子女、 学生、市民的辅助、点拨和启发,而不是“共同记忆”话题的全部,否则就难以 拓开思路。 比如, 张爸爸说, 共同记忆是亲情的纽带, 再忙我也要陪同孩子成长。 若从子女的角度,当然可以赞同张爸爸的观点,但也可以大胆反对,甚至反思批 判,挖掘写作空间,认为即使无法陪伴,也不会影响亲情;或者,过度陪伴,反 而会消磨亲情;亲情与陪伴无必然联系,有时虽远隔千里,但依然相爱;反而有 时近在眼前,却形同陌路。另外两对关系也同理。 总之,敏锐发现题目的限制,努力拓展写作的空间,是每一次考试无法回避 的任务。 质检优文展示 1 同城共忆 城市化的进程日益加快, 高楼大厦数月峻工已不是神话,而我们对于一座城 市独特文化的共同记忆似乎也随之渐渐消逝,淡忘在岁月里,埋藏在童年时,留 下的只有钢铁森林构筑的现实。日复一日的霓虹闪烁、车水马龙,不免令人心生 厌倦。我们只能在记忆深处寻找这座城,这些市民们所珍藏的共同记忆。 城市的共同记忆是具体而微的。幼时常去的老公园,上学路上走过的每一条 青石小巷,还有那些见证了城市历史变迁的老建筑……那一点一滴汇聚成鲜明的 共同记忆。当然,社会在发展,生活在变化,时代在前进,城市不可能一成不变, 永远保持着同一个样子。一座城市的共同记忆也恰恰在这变化发展之中慢慢形 成、积淀,成为一座城市的底蕴。作为市民,我们承续着记忆,也创造着记忆, 并在共同记忆中认同一座城市。历史与现状交织,市民和城市互相影响,使得城 市有了体温与个性。 现在的问题是,城市发展太快了,快到令人措手不及。公园被翻修了,景观 树木大量种植,各大商场纷纷入驻,每个现代化的街区都成了同一模样。我所在 的城市,老旧的房屋被“景观改造”了,从市中心到市郊,灰、白、红三色构筑 的模板景观随处可见;老街、老建筑也没能挡住翻新和改建的潮流,千篇一律的 包浆漆色、青砖黛瓦、檐

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