当前位置:首页 >> 一年级其它课程 >> 《作文》专题系列课件060《作文分论之议论文说理技法分解》

《作文》专题系列课件060《作文分论之议论文说理技法分解》


60《作文分论之说理技法分解》

说理是议论文的基本特

点,理性的展示是对中学生写作的基本要求。立意明确的前提下,如 何巧妙说理就显得十分重要。2003 年全国卷的话题“感情亲疏和对 事物的认知” ,就颇适宜于写作议论文。在阅卷过程中以及从后来公 布的高考满分作文中,我们发现在说理技法上,呈现摇曳多姿、丰富 缤纷的巧妙运用。我们惊讶地看到这些议论文(包括思辩性散文)在 说理上,或与其他表达方式结合,使理性建立于感性之上;或与修辞 方式结合,在形象的语言表达中使所说之理更加明晰。或用于开头, 如猛虎睁眼,先声夺人;或用于收尾,如孔雀收屏,余音绕梁;或用 于中间,在枝繁叶茂之中,使理性之果实更加沉实。现在我将这写技 法整理如下,既可以展示考生的议论水平,总结经验,也有助于中学 生作文的创造能力建立于科学规范之上。 * 《作文》专题系列课件 126 讲 全集 ?因叙带理 这是议论文开头最常见的说理技法。

考生在把握话题的基础上,运用发散联想,搜索与主旨有关的素材, 有目的地适当展开叙述,然后在叙述的基础上展开议论,使议论的话 题有据可依。如广东优秀作文《海棠依旧?绿肥红瘦?》开头两段, 叙述时化用了李清照的《如梦令》词意,由叙而引申的说理紧紧扣住 叙述内容,巧妙引出主题。这样的叙,既起到论据作用,又彰显考生 的文化功底和阅读积淀, 一举两得。 ? 经过一夜的雨疏风骤之后,

浓睡不消残酒的李清照询问花事。侍女笑着回答海棠依旧。女词人却 叹息道:应是绿肥红瘦啊! ? ? 李清照感情细腻,对花有着深切的关心与怜惜,因此她才设想到

雨疏风骤后的海棠凋零的容颜。而侍女不然,因此花遭受摧残丝毫没 有触动她,甚至不被她觉察。可见,感情上的亲疏远近和对事物认知 的正误深浅是有关系的。(广东考生《海棠依旧?绿肥红瘦?》) 例文 援事立理 ? 用事实证明道理, 这是议论文最常见的说理技

法,也是被考生广泛运用的,关键在于事例的选择。优秀的考生往往 能够常中出新、出巧,给读者以多方面的艺术震慑。下面举浙江考生 《 “公正杯”中学生电视辩论总决赛》中最典型的一段。本段文字所 举三个人物众所周知,这是“常” ,但其所准确引述的文句则许多人 是陌生的,这是“新” ;所举三件事情也是熟悉如诸葛亮挥泪斩马谡, 这是“常” ,但是角度换为“悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的” ,让 人一惊,这是“巧” 。读这样的文章,如走进知识的殿堂,如品尝佳 美的煲汤,有“知”有“味” 例文 。 古往今来,因感情亲疏而

导致错误事物认知的事例不胜枚举。李牧一心为国,“大破林胡,开地 千里,遁逃匈奴” ,可谓战功赫赫,却因赵王的不信任而惨遭杀害,最终 葬送了赵国大好江山。诸葛亮“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”, 却因对马谡过分信任而误下军令,失去街亭,从而导致 “出师来捷身先 死,长使英雄泪满襟”的惨淡结局。李白才气超人,“清新庚开府,俊 逸鲍参军”,却因唐玄宗的疏远而一生漂泊,壮志难酬??可以说,历 史上许多悲剧的诞生都是由感情亲疏引起的。(浙江考生《 “公正杯” 中学生电视辩论总决赛》) 抒情壮理 ? ?理若无情理则生硬,情

若无理情则无羁。只有情理相辅,方能相成。湖北考生《看着我的眼 睛》中,纵情驰骋,对三毛的钦仰之情油然而生,直接抒发“我的青

















<a

name=baidusnap1></a><B

style='color:black;background-color:#A0FFFF'>感慨</B>,却又 巧妙悬崖勒马,理性感悟: “正是她对沙漠的渴望??拥有不同寻常 的认知。 ”这对一些喜欢板着面孔说教的作者,应该有启发吧? 文 例

记得流浪异域, 足迹遍布撒哈拉的三毛吗?为什么她选择了

如此艰苦的环境, 为什么要去领略凄楚与绝境的战栗?是漫天黄沙翻 滚的雄浑,是“大漠孤烟直,长河落日圆”的幽远,还是驼铃声声的 悠扬?我的青春没有撒哈拉,但从她的文字中我领悟到,正是她对沙 漠的渴望,是她对沙漠情感的渴望让她走入撒哈拉,从而拥有不同寻 常的认知。 “看看我的眼睛, ”三毛幽幽地对我说: “只有怀着一份深 深的感情,只有带着对它的向往,只有缩短与它感情的距离才能真正 地领悟沙漠。 ”于是我明白,认知的本质在于求索,求索的动力在于 感情。只有感情的亲近才能唤起深入的求索,然后才能深刻地认知。 (湖北考生《看着我的眼睛》) ?析象透理 ? ?分析表象,由现象

而本质, 探究事物的真谛, 是一种看待事物的智慧, 解决问题的关键。 《莫让感情蒙蔽了眼睛》先展示现象“对于有些事不能正确地认识” , 然后扣住这一点挖掘, “一定程度” “由事物的内因上说” ,层层深入, 一步步将原委揭示出来。这样洞悉全部秘密的人,往往体现了他有一 定 的 <a name=baidusnap0></a><B

style='color:black;background-color:#ffff66'>人生</B>经验, 良好的分析能力。 例文 但我们对于有些事不能正确地认识,

一定程度是这感情的亲疏扰乱了我们的视线。由事物的内因上说,我

们自身就有失实事求是的精神。 在认识事物上不由自主地注入了自己 的好恶、感情的亲疏等主观色彩,这样得出的结论又焉能不失真?造 成的后果自会不堪设想,像《韩非子》中的富翁那样无端怀疑别人, 就是明证。 (山东考生 《莫让感情蒙蔽了眼睛》 类喻明理 ) ? 这

种说理, 或打比方, 或做类比, 目的就是使抽象的道理更加通俗明白。 “比喻是思想的翅翼” (钱钟书语)《探知的阻碍》借喝茶比探知, 。 轻而易举地将读者导入理性的天地。 我们往往喜欢这样的文字, 因为, 这既是文采的绽放,也是联想的铺开,更是说理的成功。 例文

其实探知也如同喝茶的艺术。我们泡茶的时候,第一泡淡洌,第二泡 沉香,第三泡甘醇,为什么第三泡时才最爽口宜人?那是因为前两泡 冲击了茶叶上的蜡质与灰尘,第三泡才泡出茶叶的真醇之味,香味才 更浓郁。 我们探知亦如此。 在对事物的认知上, 逐渐抛下认知的阻碍, 用澄静清明的心智,抛下感情亲疏的羁绊,用一尘不染的心灵,轻装 上路,才能在探知的道路上取得丰硕的成果,领悟认知的真谛。(湖 南考生《探知的阻碍》) ?警策显理 ? ?警句是经验的总结、理

性的升华、智慧的体现,是议论文的闪光之处、成功之处。没有一定 的概括事理的能力, 没有一定的修辞才能, 很难写出一两个警句。 《真 情诚可贵,理智价更高》中“任人唯亲亲近了佞人,疑人唯疏疏远了 忠良。 ”运用对比、对偶,语言简洁,却对漫长历史进行一次审视, 极好的表达了考生的思考。 例文 任人唯亲亲近了佞人,疑人

唯疏疏远了忠良。这感情闯的祸令多少贤者被弃,多少家人离散!然 真正的智者却知用冰冷的理智扼住火热的情网, 用客观的目光审视心

灵的取问。斯大林亦一代暴君矣,然人言: “虎毒不食子。 ”当敌人以 其长子相挟时,他毅然决定,不!不能用亲子之情去换人民之福。我 们不知后世将以何种目光俯仰这位褒贬皆存的人物,但至少这一次, 我们不得不敬服他至亲之情后所掩藏的英锐的目光与理性的审判。 (浙江考生《真情诚可贵,理智价更高》) *


赞助商链接
更多相关文档:
更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com