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小学生作文训练三


学而优写作与阅读训练主题三:古诗中的故事 静夜思 床前明月光, 疑似地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。 思考:
1.《静夜思》表达了作者怎样的思想感情? 2.作者思到了什么?你能尽情发挥想象把它们描述来 3.你能否用第一人称把这首诗叙述出来? 明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层霜.我禁不住抬起头来,看那天 窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。繁星点点,银河灿灿,一轮皎洁 的明月镶嵌在帷幕般的天空中,毫无保留地把月光铺在床边,铺在窗台,铺在我身上,似一 层薄薄的轻纱,更令人觉得是雪白的浓霜。 我毫无睡意,耳边尽是家家团聚发出的欢笑声,祝福声。是啊!在这花好月圆的美好时 光,有谁像我这样还在外地流浪呢?我的心头不禁泛起一阵好浓好浓的乡愁。 我起床观望, 今夜的月亮格外美好, 是瑶台的镜子?还是洁白无暇的白玉?明月引起了 我那思乡的情感。 不知故乡那连绵起伏的山岭依旧青翠?不知那条波涛汹涌的河流依旧奔腾不息?那池 塘是不是还那么清澈见底?家乡的景物勾起了我对亲人的思念, 那位年迈的老母亲, 留着长 长胡须的父亲,还有那年轻力壮的兄弟姐妹,现在是不是生活的幸福快乐??? 只有月亮才知道我的悲伤啊!我对它述说着我的种种乡愁,我思乡的情绪,说着说着, 一滴冰凉的液体顺着我的脸颊滑落下来,可月亮还在静静的聆听着?? 改写是一种根据原文的内容,改变表达方式的习作练习。改写,可以改体裁,如把诗 歌改成记叙文,可以改人称,如把第一人称改成第三人称,可以改结构,如把倒叙改成顺 序等等。改写古诗,要做到: 1、要把握古诗的原意 2、要理解古诗的意境 3、要展开合理的想象 4、加入情节,注重描写 桃花潭送别——<赠汪伦> 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。 读《桃花潭送别——<赠汪伦>》 ,完成练习: 1、你知道李白和汪伦的故事吗?请给大家讲一讲! 2、改写文章里的人称发生了什么改变? 3、面临分别,他们都会想些什么?又会说些什么、做些什么呢? 4、小作者的改写比原诗增添了哪些内容?你觉得怎么样? 范例一: 李白性格豪放,喜爱游览和饮酒,他在漫游期间,写下了不少的诗篇,赞美祖国壮丽的

山川。 有一次,李白来到了江南。泾(jīng)县有一位叫汪伦的士绅听到消息后,很想请 李白来泾县。他久闻李白的大名,仰慕他的人品,欣赏他的诗歌,很想结识李白,好一睹这 位名士的风采。 汪伦于是派人送去了一封热情洋溢的信。信中除了盛情邀请之外,还明明 白白地写道: “先生好游乎?此地有十里桃花。先生好饮乎?此地有万家酒店。 ” 李白读了 来信后也很高兴。他虽不认识这位汪伦,也从未到过泾县,但他被汪伦的盛情所感动,也为 泾县的美景与美酒所吸引。他很痛快地请来人转告汪伦,他很快就会去泾县。 不久,李白来到了汪伦的家里,汪伦兴奋异常,他热情款待,还专门设宴欢迎。 住了 几天,李白疑惑起来。他想:信中所说的美景、美酒,怎么主人只字未提呢?他只好主动地 问汪伦道: “先生信中所说的‘十里桃花’和‘万家酒店’怎么没有见到呢?” 汪伦一听, 忍不住哈哈大笑起来,笑得李白莫名其妙。他一边笑,一边说: “我说的‘桃花’是指此地 的桃花潭,它方圆十多里,不是‘十里桃花’么?那‘万家酒店’是指桃花潭边有一家姓万 的开的一家酒店啊! ” 李白一听,恍然大悟,也不禁大笑不止,他这才知道自己上了汪伦的当。汪伦虽与李 白是初次相识,但待人极为诚恳,每天总是用美酒佳肴款待,而且陪同李白游览了桃花潭及 当地的风光,使李白在泾县的几天,天天都很快乐。临别的时候,汪伦还赠送了礼物,并亲 自将李白送到船上,直到船起航后才返回。 李白被这位刚刚认识的朋友深深地感动了。在临行的时候,他当着送行的人,动情地吟出了 一首《赠汪伦》的诗: 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 如何进行改写? 第一步:读懂古诗,看一看古诗主要写了什么内容? 第二步:根据诗句把当时的情景想象成一幅图画,画面上应该有什么? 第三步:根据画面具体想一想他们会说些什么?做些什么? 第四步:适当地加入一些情节,再加入环境、语言、表情、动作描写,把你想到的通顺、 连贯地写下来。 范例二: 光阴似箭,日月如梭。一转眼,李白就要离开桃花潭了,回想起自己以前在这里度过的 欢乐时光,李白无奈地摇头叹道: “唉,没有办法,苍天逼人,只好一别呀! ” 一大早,李白就收拾好了行李,来到了岸边。李白走上小船,心想:既然不能再留,倒 不如现在坐下来好好欣赏一下美景,也算是安慰自己一下吧。 啊!桃花潭边盛开的桃花果然名不虚传,大都是重瓣的。猩红的热情,粉红的妩媚,那 白瓣上洒着点点红斑的,则显得端庄淡雅。一球球,一簇簇,一片片,把残留的一丝春寒都 驱尽了。 李白正陶醉在这美丽的景色中,忽然听到岸上传来了清脆悦耳的歌声。啊,这是汪伦为 自己深情送别的歌声呀!听,汪伦脚踏节拍边走边唱,越来越近了。啊!这歌声充满依依惜 别之情。几天来,是汪伦,与自己花前月下谈心;是汪伦,伴自己浏览胜景;是汪伦,和自 己共同探讨人生意义;是汪伦,在灯下与自己饮酒赋诗。啊!朋友,你快点来,快点来,让 李白与你再握一次手,再说说知心话?? 船,扬帆启程了。李白望着渐渐远去的汪伦,心中感慨万千,不由得诗兴大发,深清吟 诵: “李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ”

小结:

古诗改写有诀窍,合理想象很重要; 原诗内容把握好,细节描写不能少。 原诗主题领悟到,语言生动文采妙。

优秀作品欣赏: 秋思
洛阳城里秋风习习。这时,诗人张籍漫步在河畔边,走着走着他望着路旁的枫树,枫树 全红了,不时飘下一片片火红的树叶。一阵风吹来,张籍感到阵阵寒意,路旁的小花也弯了 腰,张籍揪了揪脖子。他抬起头,看见天上南飞的大雁,说到:秋天来了。 过几天就是八月十五了, 望着那凄凉的景物, 张籍想起了去年在家中与亲人一起过节的 情景: 去年的中秋节, 我与家人一起赏月, 吃月饼, 乐此不彼。 老母还在家中帮我缝制衣服, 孩子还与我一起嬉戏,妻子帮我煮粥,现在不知老母身体可好,哮喘病可曾在犯,孩子长高 了吗?妻子身体可好?老父健康吗? 当年我临走时母亲嘱咐我要多加衣服; 妻子给我备好了一袋干粮, 老父嘱咐我一个人出 门在外要照顾好自己。 张籍太思念自己的家乡,他就急匆匆的想写一封信给家中的亲人,一言难尽,他不知从 何说起,手中的笔犹如一块巨石有千斤重,他沉思了一会儿 才落笔。到了第二天,送信人来了,当送信人要出发时,张籍叫到: “等等。于是,张 籍又补充了一些内容,这次送信人出发了,张籍望着送信人的背影,心想:要是我能回家那 该多好,张籍不禁流下了眼泪。 他在洛阳城中作下了一首诗:洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行 人临发又开封。

江雪
“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪??”这是我小学时,朗朗上口 的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时,那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前,所 有的山上,鸟儿们都飞走了,一只都看不到了。所有的路上,没有行人的踪迹。唯有老翁披 蓑戴笠在船上, 独自钓鱼, 不怕冰雪的袭击。 我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾, 望向远方,老翁拿着鱼竿在默默的垂钓?? 这时,我恍然间走进了古诗之中,那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是 一幅多美的江乡雪景图啊! 但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。 诗中, 我站在岸边, 望向远方的老翁, 小船破破的在江上安安静静的??老翁一动也不懂, 蓑衣上面早已染上白 茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他,他离我不远,我清楚的看到他岁月留 下皱纹,一条一条的,胡子短而花白,不知是雪染还是??只见他动也不动,而这就是我所 欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧?? 我慢慢的从幻想中走了出来,我才发现我原来一直在梦中,梦醒了,雪停了,风也安静 了,老翁也该回家了。

送孟浩然之广陵
故人你远去,何时能再见? ——题记 他们只要去黄鹤楼一醉方休,他便会赞叹: “太白弟啊!你写的《静夜思》甚是妙哉!

处处流露思念! ”而李白总会回道: “哪里哪里,孟夫子你写的《春晓》比我的《静夜思》更 胜一筹,如此比较,小巫见大巫罢了。 ”二人你一言我一语,等九天仙子将天幕擦黑才肯离 去。 三月,黄鹤楼。 远远就能看到他们二人。 孟浩然神色黯然: “此次远去,不知何时才能再聚,太白弟可要保重。 ”李白听闻此言, 沉默了许久才开口道: “且让我送你一程。 ” 三月故人离,百花皆失色。 二人立于岸边,只见无数船儿在江上摇晃,孟浩然转过身, “太白弟,且停住脚步,你 我二人就此别过。 ”李白愣了一会儿,拿出一把扇子, “它跟了我许久,今日,便把它赠与孟 夫子,以寄思念。 ” 孟浩然接过扇,而后,拿出一顶帽子,道, “那这帽子就给太白弟做个还礼吧。 ”说完, 二人大笑,做一番告别,孟浩然上船,一步三回头。 “故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天迹流。 ”李白缓缓 念着。 小船摇摇晃晃,愈行愈远,李白就那样站着,友人他远去,何时再聚首?三月花虽艳, 可却无芬芳。李白的眼里充满了悲伤,充满了对他的思念。亲眼望着小船远去的情景。船儿 不见影,江水滔滔去。 三月天,故人离,百花尽凋零??

宋朝辛弃疾《清平乐·村居》的故事

选择
茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东。中儿正织鸡 笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬 ——题记 阳光洒在窗边, 窗外传来清脆的鸟叫, 温婉动听, 坐起身来, 草草吃完早餐, 走出门去。 早晨,我慢慢的散着步,不禁想到,当自己并不能实现自己的抱负时,是否应该做一次 正确的选择呢?可是我又是多么渴望为国家付出一份力啊,只是,这一切都不会发生, 我 失落的摇了摇头,风轻轻地吹拂我的脸庞,带着说话的味道,吹散我的不悦,清新的空气与 农村特有的青草香味渐渐让我的心情平静, 慢慢走吧, 我顺着小溪走着, 两旁是青青的野草, 几朵小花淌着清晨的露雨, 浅紫, 柔粉, 远处是几间矮小的茅屋, 鸡鸭在争啄米粒, 走近了, 听到了一对翁媪乘着酒意,说着当地的方言,互相逗趣,他们如此悠闲,因为他们的孩子们 都在努力着呢。 大儿子在溪的东头锄地,骄阳似火,他却依旧拿着锄头努力的锄着地,二儿子坐在屋檐 下,编织着鸡笼,他们都能为父母分担农活了,沿着小溪,继续走着,在西的西边,是一个 莲花池,数朵芙蓉轻轻的浮在水面上,莲叶衬着她们清新脱俗的容貌,走近看看,小儿子在 一旁剥着刚刚摘下的莲子,看他天真烂漫的笑容,想必他是父母最喜爱的吧。 慢慢走着,心里似乎也有了答案,看着这一切,清澈的小溪旁有着青青的野草,溪中, 是莲花,是淡雅的色彩,天空中,是鸟儿温婉的歌声,生活中,是朴素的人们和丰年之事, 一切, 如一副佚名的画卷, 慢慢展开, 慢慢浬开, 在我的心里, 也许, 我应该选择留在这里, 如果不能实现我的抱负,何不寻找那种“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然自得? 一个选择,可以改变我的生活。


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