当前位置:首页 >> 其它课程 >> 声乐个别课教案

声乐个别课教案

专业个别课教案
课 课 教 课时:2 题: 《嘎哦丽泰》 型: 声乐个别课 学 生: 某高中生 教 师:卢珊 声乐曲选集(中国部分) 名 称: 材: 自选教材: 自选教材: 指定教材: 指定教材: √

【教学目的】 让学生学会演唱艺术歌曲,学会分析作品的情感,能很好的把握歌曲的音准和节奏,在演唱中,能更 加准确地塑造作品的音乐形象,提高艺术品味。 【教学重点及难点】 1、咬字、气息的支持,重视歌曲的内涵,歌曲的曲式结构、情感布局以及演唱中的速度、呼吸、音 色、音量、咬字吐字、高潮等方面进行处理,演唱中能有更好的艺术效果。 2、把握作品的情感布局,生动地塑造音乐形象。在八度、十一度时,要保持喉头的稳定,以一种兴 奋的状态来演唱。 【教学方法】 分析,讲解,实践练习法。 【教学过程】 一、发声练习。 1、1 2 3 4 | 5 4 Heng(哼) 2、1 2 a i 3、5 3 Mi 3 2 | 13 2 | 1-

4 2 | 31 27 | 1ma mi ma mi 5 5| 5 4 nei nuo na 3 2 | 1-

4.跳音练习:5 5 Ni na

二、检查上周练习情况。 三、演唱作品。根据练习情况提出新的要求。 1、 《嘎哦丽泰》 调,四分之二拍和四分之三拍,音域从 c1 到 f?,中速。 ,F 2、 《嘎哦丽泰》是黎英海根据新疆民歌改编的艺术歌曲。这是一动人的失恋情歌,一位青年满怀烈火 般的心情来托他的心上人嘎哦丽泰,但是帐篷不在,人也不在。独自一人徘徊在这充满感情让人留连 忘返的地方,呼唤心上人几时才能再次相见。

3、歌声朴实无华,把深深的感情揉入其中。有一些字的字尾,如:“爱” “带” “外”等等,一 定要归韵,不可忘记。不然会失去诗的韵味,还会使人听不清而产生误解,同时声音也不能传远,达 一定的效果。 4、从歌曲的情感布局上分析,歌曲的音乐情感是层层加深、逐步升华的,每次情感升级前都安排了 间奏作为连接和过渡。 第一层次 “思念主题”以略带忧伤的陈述性语气唱出,表达了主人公失落、惆怅之情。 第二层次 慢慢展开,情绪逐步升华,由对心上人嘎哦丽泰的思念转为深情呼唤,并推向全曲第一次 高潮,表达对嘎哦丽泰的无限牵挂。 第三层次 是全曲的最高潮。从对梦中情人的轻声呼唤,变成随着情绪的急速膨胀而形成的高声呼 喊,再到孤独无奈的呼叫,充分表达了失去情人的痛苦心情。接着,以钢琴的“思念主题”为过渡, 尾声沉浸在永远的思念情绪之中……,所以学生在把握作品的情感布局,生动地塑造音乐形象时,会 有点难度。 5、根据课堂上的演唱情况,提出要求、布置作业下去练习并改正。 【课堂小结】 《嘎哦丽泰》是一首悲伤情调的歌曲,因而总体的咬字与吐字要求是柔和与圆滑。再者,咬字与吐字 必须突出歌词的中心韵母的色彩作用,因为它对歌曲的旋律风格有直接的影响。学生在演唱时,感情处理 比较到位,声情并茂,咬字、气息的支持都比较好。但在面部表情上,还需要美观点,身体需要放松。


更多相关文档:

声乐个别课教案.doc

声乐个别课教案 - 专业个别课教案 课课教 课时:2 题: 《嘎哦丽泰》 型:

声乐个别课教案1.doc

声乐个别课教案1 - 一、授课学生: 高三池天择(男高音) 二、授课时间及地点:

《花非花》声乐个别课教案.doc

《花非花》声乐个别课教案 - 专业个别课教案 课课教题: 《花非花》 型: 声乐

关于声乐个别课教学问题的思考.doc

关于声乐个别课教学问题的思考 - 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 关于声乐个别课教学问题的思考 作者:徐华 李冬梅 孙琳 来源:《文艺生活文艺理论》2014 ...

声乐课程教案.doc

声乐课程教案 - 声 乐 教 案 第一章 歌唱的发声原理 一、教学目的: 使学生

声乐课教案.doc

声乐课教案 - 声乐课教案 时间:第三周至第四周 班级:高一音乐班 地点:七楼音

声乐个别课中的三个重要问题.pdf

声乐个别课中的三个重要问题 - 中国音乐(季刊)2006 年第 1期 CHINESE MUSIC ○ 黄玉英 金鑫 声乐个别课中的三个重要问题 摘要: 在声乐教学活动中,个别教学是...

声乐教案.doc

声乐教案 - 昆明市艺术学校参评春城教学名师 声乐个别课教案 教师: 刘春学 、

儿童声乐课教案.doc

儿童声乐课教案 - 儿童声乐课教案 一、教学要点: (综合能力、活动能力、思维训

声乐公开课教案.doc

声乐公开课教案 - 江苏省职业学校文化课教材语文基 《望月》础模块上册 授

高师声乐集体课和个别课比较(毕业论文).doc

高师声乐集体课和个别课比较(毕业论文) - 韶关学院 毕业论文题目:高师声乐集体课与个别课比较 学生姓名: 学院专班号: 系:音乐学院 业:音乐学 级: 指导教师姓...

声乐课程教案.doc

声乐课程教案 - 声 乐 教 案 第一章 歌唱的发声原理 一、教学目的: 使学生

声乐课程教案.pdf

声乐课程教案 - 声乐教案 第1章 歌唱的发声原理 一、教学目的: 使学生明确歌

声乐课教案我_图文.ppt

声乐课教案我 - 声乐课 教师:李滨琰 声乐课教案 ? 一、课题: 歌曲《月之故

声乐课程教案.doc

声乐课程教案 - 声 乐 教 案 第一章 歌唱的发声原理 一、教学目的: 使学生

声乐课教案.doc

声乐课教案 - 歌曲《天之大》教案 沈河区少年宫 李璐 知识目标: 1、能用饱满

声乐集体课教案.doc

声乐集体课教案 - 声乐集体课教案 时间:2005 年 11 月 4 日第 5

声乐课教案.doc

声乐课教案 - 声乐课教案 教学内容:歌曲《多情的土地》 教学目表:1. 学习并

声乐教学中常见的几个问题.doc

声乐教学中常见的几个问题_教学案例/设计_教学研究_教育专区。声乐教学中常见的几

声乐课教案.doc

声乐课教案 - 声乐集体课教案 时间:2008 年 04 月 14 日第 5 节

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com