当前位置:首页 >> 语文 >> 敬业与乐业爱

敬业与乐业爱


敬业与乐业
梁启超

? 旁骛wù

亵xiè渎dú ? 强qiǎng聒guō不舍 ? 理至易明 饱食终日 ? 主一无适 旁骛wù ? 佝gōu偻lóu承蜩tiáo

骈进pián

▲作者资料:

梁启超(1873~1929): 字卓如,号任公,又号 饮冰室主人,广东新会人。 近代维新派代表人物,学者。 “戊戌变法” 领袖之一著有:《饮冰室合集》
他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、 佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著 述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000 余万字。

议论文三要素 论点:作者的观点和看法。 论据:论述论点的依据。 论证:论据论述论点的过程 和方法。
道理

事例

考考你:题目中哪两个字是题眼?

一、课文感知,理清结构:
课文是以议论为主还是叙事为 主本文属于什么文体?
议论文 论点是什么?

(文中的哪句话)
(“敬业乐业”这四个字,是人类生活的不二法门)

明确:课文共九段 总体结构是“总一分一总”式: 开头总起全篇;然后分别论述敬 业和乐业,两个分论点平行并列; 最后总结全篇。 条理清晰,纲举目张。 全文可分为三个部分。

文章结构
第一部分(第1段):揭示全篇论述中心。

第二部分(第2~8段):论述敬业和乐业的重要。

第三部分(第9段):总结全篇,勉励人们敬业乐业。

二、整体把握
?

1在第二部分作者先后谈论了哪几个问题?

有业 (2——5段) 敬业 (6——7段) 乐业 ( 第 8 段 ) ?2你认为这几个问题的关系怎样? 明确:有业是前提;敬业是基础;乐业才是最高境界. 明确:
?3最后一段作者说:”我深信人类合理的生活总该 如此”你认为人类的合理生活应该是怎样的?

有业、敬业、乐业.

三、共同探究
?

1、作者是怎样分析“有业之必要”的?举 了哪些例子? ?明确:孔子和百丈禅师(事实论据).

? 2、作者是怎样论述敬业的必要性的?

什么叫敬业? 引用朱子的话(道理论据) 为什么该敬业? 凡职业没有不神圣的

怎样敬业? 因自己的才能、境地,做一种劳作
到圆满(忠实于自己的职业)

?“有业之必要”的理由:
一、可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊,不需 要依赖他人、仰人鼻息、受人牵制;
二、使自己的身心有所安顿,不至于无所事事、烦闷无聊 三、使自己的生活起居有规律,有利于健康养生。 四、从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对意志和品性、 能力和才干的锻炼; 五、事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给人 带来精神满足; 六、有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定

例子:
? 居里夫妇在成吨的工业废渣中提

炼“镭”,几年如一日,非常艰 辛与枯燥,但他们怀着找到“镭” 的梦想,从没有认为这项工作是 无聊的,从没有抱怨叫苦而想放 弃。

?3、第8段作者在分析“凡职业都是有趣味” 时列举了哪些原因?属于什么论据?
1、深入其中,看其变化发展,亲切有味

凡职业 都是有趣味 (乐业)

2、体会奋斗的快乐 3、体会竞争的快乐 4、专心做事,可以省却无限烦恼

道 理 论 据

4、第二部分中这些观点和材料之间是什 么关系?

观点
(有业、敬业、乐业)

统领 证明

材 料

(事实论据和道理论据)

引用孔子等人的名言说理好处是:
★引用名言一般属于道理论据

?文章更简洁精炼 ?含蓄典雅 ?增强说服力

?3作者说:”我深信人类合理的生活总 该如此?”你认为人类的合理生活应该 是怎样的?
? 人类合理的生活,首先是有一份正当的

职业,不能“饱食终日,无所用心“, 对于所做的事情,要生出敬意,从而全 神贯注,心无旁骛,忠实的把他做好, 要从专心做事中发现乐趣,不是皱着眉 头,满腹牢骚的叫苦,从而达到“乐以 忘忧” 的境界

▲本文除了条理清楚以外,运用
了很充实的论据:
? 事实论据:有在生活中的实例;有古

代、外国名著中的事例,有作者亲身 经历中卓有成效的经验。 ? 道理论据:主要是古人流传至今的名 言警句。 请你在文中找出相应的论据

? 文章说:“事的性质,从学理

上解剖起来,并没高下。”; 又说:“当木匠的和当政治家 的一个价值。” 你怎么看待? ? 拿破仑说:“不想当元帅的士兵 不是好士兵.”你又怎么看待?

参考答案: 课文中,作者认为任何职业不分高下,是劝 告那些“坐这山,望那山,一事无成”的人,要脚 踏实地、勤恳敬业,才有可能把事情做好,进而体 会职业的乐趣和人生的价值。从现实的个人生活 幸福考虑,只有这样,才能安身立命(儒家)、获 得心灵的宁静与平和(佛家)。而拿破仑的名言, 则是为了激励人们树立远大抱负,努力挖掘自身 潜能,勇于向命运发出挑战。 另一方面,在特定的社会历史阶段,职业分工 的确有“尊卑”之别,任劳任怨地“敬业”未必 能保证最基本的生存需要与获得尊重;这时候, 还要让职业卑贱者“敬业乐业”,不仅不太可能, 而且有维护既有等级秩序之嫌。

敬业与乐业


(前提)


(基础)


论 点



(必要)

(最高境界) (必要)

要敬业,要乐业


更多相关文档:

敬业与乐业爱_图文.ppt

敬业与乐业爱 - 敬业与乐业 梁启超 ? 旁骛wù 亵xiè渎dú ? 强qiǎ

敬业与乐业读后感.doc

敬业与乐业读后感 - 读梁启超的《乐业与敬业》有感 我读了梁启超先生《敬业与乐业》后,让我懂得了对待工作的态度要“敬”与“乐” ,让 我受益匪浅。 一、爱岗...

敬业与乐业(阅读与答案).doc

敬业与乐业(阅读与答案) - 《敬业与乐业》选段 梁启超 ①第一要敬业。敬字为古

敬业与乐业读后感600字.doc

敬业与乐业读后感600字 - 敬业与乐业读后感 600 字 敬业与乐业>读后感 600 字(一) 梁启超先生的演讲《敬业与乐业》 ,深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题, ...

敬业与乐业的心得体会.doc

敬业与乐业的心得体会 - 学习《敬业与乐业》心得体会 首先感谢院领导,给我们提供

《敬业与乐业》_图文.ppt

敬业与乐业》 - 敬业与乐业 梁启超 敬业与乐业 一.理念渗透 二.教材研究

敬业与乐业.doc

敬业与乐业 - 敬业与乐业 教学目标 1了解“敬业与乐业”的重要,培养敬业爱岗,

[初三语文]《敬业与乐业》_图文.ppt

[初三语文]《敬业与乐业》 - 刘仲莹中学语文多媒体课堂 敬业与乐业 一.理念渗

《敬业与乐业》.ppt

敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海 中华...敬业,就是要热爱自己的事

敬业与乐业学习心得.doc

敬业与乐业学习心得 - 《敬业与乐业》学习心得 “敬业与乐业”是 80 多年前,

敬业与乐业演讲稿.doc

敬业与乐业演讲稿 - 学爱岗敬业模范 做国家栋梁之才 爱岗敬业,简简单单的四个字

敬业与爱业.ppt

敬业与业_初三语文_语文_初中教育_教育专区。梁启超的《敬业与乐业》多媒体课件

《敬业与乐业》公开课PPT_图文.ppt

敬业与乐业》公开课PPT - 关于议论文的常识 一、什么是议论文 议论文亦称说

《敬业与乐业》优秀课件_图文.ppt

敬业与乐业》优秀课件_初三语文_语文_初中教育_...敬业,就是要热爱自己的事

敬业与乐业 解读.doc

七、达标测评 1、 《敬业与乐业》的作者是___,字卓如,号___, 戊戌维新运

我的敬业与乐业._图文.ppt

我的敬业与乐业. - 敬业与乐业 课时安排:两课时 制作人:李晓林 梁启超 第一

5敬业与乐业--导学案配答案.doc

5敬业与乐业--导学案配答案 - 第二单元 5 敬业与乐业 精彩开篇词 爱迪生曾

《敬业与乐业》ppt_图文.ppt

敬业与乐业》ppt - 人各有志,那你的志向是? 你会选择? 官员 演员 医生

《敬业与乐业》知识讲解.doc

敬业,就是要热爱自己的事业,要干一行,爱一行,不能蔑视普通职业,尤其体力劳动。 我们可以结合中国传统文化的特定背景,来深入领会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心...

敬业与乐业优秀教案.doc

敬业与乐业优秀教案 - 《敬业与乐业》教学设计 淮北初中语文教师齐丽娟 教学目标

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com