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做一个文明的中学生演讲稿


中华文明在传承 一年八班 王旭 屈指春秋, 已近三千年。 沧海桑田, 人间巨变。 春秋的嘶马音哑了, 秦汉的明月黯淡了, 隋唐的宫殿成灰了,明清的自信消失了??一切的一切都在岁月中风化、凋色、剥落??然 而,有些人,有些事,却在时光地冲刷下愈加清晰,我们的心被震撼,被感动。 我们中华文化的先驱: 孔子。 他没有什么万卷巨著, 万余字的语录是他一生思想的浓缩; 他没有什么惊天事迹,极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。九州四海因他而一统,寰球 世界也必将因他而和谐;华夏文明因他而灿烂,未来明天也必将因他而美好。天不生仲尼, 万古长如夜。 诗仙李白。有人说,他是一个酒鬼,终日与酒共眠;有人说,他是一个侠客,执剑行走 千岳;有人说,他是一个诗人,秀口一吐就是半个盛唐;有人说,他是一个仙人,被贬谪过 人间。 其实, 他已不是他。 他代表着一种精神, 一种宏大豪放的不朽精神; 他成了一座丰碑, 一座永远耸立不倒的丰碑。我们中华文明的丰碑。 在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普 通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!是中华文明在传承!在这美丽的世界里,文 明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 一个文明好少年, 在家里, 要尊老爱幼, 孝敬父母, 热爱劳动; 在学校里, 要团结友爱, 互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会 上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇 于创新的“小主人” 。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打 人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就 是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们, “恰同学少年,风华正茂” ,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做 起, 告别不良习惯, 争做 “文明好少年” , 让一切疾病远离我们, 让我们拥有更加文明、 卫生、 健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。 最后,让我们携起手来,把中华文明传承在校园里,传承在祖国肥沃的土地上!篇二: 做一个讲文明、讲礼仪的中学生演讲稿 做一个讲文明、讲礼仪的中学生 老师们、同学们: 大家下午好!今天我演讲的题目是《做一个讲文明、讲礼仪的中学生》 。 人,一撇一捺,写起来容易做起来难。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每 一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。对于我们来说,文明的 程度是评价当代中学生素质高低的标准之一。现在不少企业流传这样一句话: “有才无德,坚 决不用” 。 如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文 化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌 握一些知识技能的机器,而要成为一个身心都和谐发展的人。 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦, “讲礼仪”是中华名族 上下五千年的显著特色, 《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人,遵规守 纪,严于律己。 在我们的身边,有一部分同学还有一些不文明的行为。例如,在我们的校园 内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑,教室里、校园的角落里食品 包装袋随处可见,甚至有些同学认为反正有值日生打扫,扔在地上是没有关系的。还有一部 分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学 把学习放在首位,而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是

保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。 作为新时代的中学生,我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为,自觉履行 我们应该遵守的文明礼仪。文明是一种品质,是一种修养,是被大家广泛推崇的一种道德行 为。做文明人就要文明用语,文明做事。中国素有礼仪之邦的美称,礼貌待人是中华名族的 传统美德。作为新时代的中学生,我们如果不能继承和发扬这种传统美德,就不能成为一个 合格的中学生,不能做一个文明的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒。 ”文明礼貌是很 容易做到的事情,同时也是生活中最重要的事情,我们应当严格的要求自己,从平时的一言 一行做起,尊敬师长,团结同学,文明用语,我们就会成为新时期文明的中学生。 同学们,我们是国家重要的后备的人才,是 21 世纪振兴中华的主力军,我们懂得国家的 经济增长与综合素质的提升与发达国家比还有差距。我们遵守社会公德,不仅是对自己的要 求,更是国家对我们的期望。我们在努力学习文化知识的同时,也要学会做人,维护社会公 德就是我们的义务。只有这样才能成为当代合格的中学生! 1 篇三:完善个人修养,做文明中学生的演讲稿 完善个人修养,做文明的中学生 尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是:完善个人修养,做文明的中学生。 在中国五千年的文明传承中, 人们都十分注重个人的自我修养, 古人把 “修身” 排在 “齐 家” “治国” “平天下”之前,足以看出个人修养的重要,那么,我们应该如何完善自我修养, 提高个人素质,做一个文明的中学生呢? 完善个人修养,我们应当“不以恶小而为之,不以善小而不为” 。在日常生活中,我们的 一举手一投足,都无不体现出一个人的文明修养水平。当我们随地吐痰的时候,吐掉的不仅 是一口痰,还有我们的文明及修养水平也将直线下降;当我们走在路上,捡起一张飘落的废 弃纸屑,再把它扔进垃圾桶的时候,纸屑虽无足轻重,但我们的心灵也将在那一瞬间得到升 华。生活无小事,我们应当认真对待每一件事,不因它坏处不明显而肆意妄为,也不因它好 处不易见而不屑一顾。 完善个人修养,我们应当“己所不欲,勿施于人” 。在我们的周围,还生活着很多的人, 我们所做的每一件事,影响的不仅是我们自己,还会影响到其他的人,因此,在我们做事之 前,因当看看周围,想想我们的所作所为会否影响到别人。比如,在自习课讲话、打闹,我 们倒是舒服了, 但我们有没有想过那些认真学习的同学的感受?再比如, 在食堂打饭的时候, 我们随意的插队,我们倒是痛快了,但我们有没有想过那些排在我们后面的同学的感受?在 日常生活中,我们应当时刻考虑到周围的人,自己不喜欢的,也不要强加给别人。 完善个人修养, 我们应当 “吾日三省吾身” 。 “人非圣贤, 孰能无过” , 偶尔做错事不可怕, 可怕的是一再地重复同一个过错。在我们做错事之后,我们应当认真反省,从中吸取教训, 避免以后犯同样的错误。 完善个人修养,我们应当“达则兼济天下,穷则独善其身” 。人生如波涛起伏,不可能风 平浪静,在我们行有余力的时候,请尽量帮助身边那些需要帮助的人,在我们身处困境的时 候,请学会自我突破,寻找到攀上浪尖的道路,如此这般,我们的人生价值才能不断地得到 提升。 总之,完善个人修养,我们应当认真对待每一件小事,并时刻顾虑别人,反省自己,在 自己行有余力的时候,帮助别人,在自己逢遭困境的时候,学会克服,只有如此,我们才能 适应新时代的要求,做一个文明的中学生。篇四:做文明中学生演讲稿 尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家早上好。 今天想和大家聊聊文明这个话题.

人, 一撇一捺, 写起来容易做起来难。 我们要经常性地思考: 我要做什么, 我在做什么, 我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案 的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时 的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时说的一 声“对不起” ,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是不随地吐痰等等?? 一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不 出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你 这个人。 让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋, 拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个 已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他 的话, 那么就会令他充满对生的希望。 在这一瞬间, 你的面容也将深深地印在了他的心中。 在 生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小 很小的事,一个很小很小的动作文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生, 我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。 。 当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。 。每个 学生的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种而一个不讲文明 礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。 在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父 母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树 木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦” 、 “俭” 、 “劳”三字为立身之本,而补余之不足。 生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。 同学们, “文明”其实并不遥远,我们身边都是“文明” ,就让我们从身边简单的文明做 起,做一个高尚的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有文化素养的人, 真正做一个文明的中学生。我相信,经过大家的共同的努力,一定会营造出一个更为宁静、 有序、有着良好学习环境的文明校园。篇五: “争做文明中学生”演讲稿大集合 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普 通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那 么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的 老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小 事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有 些同学可能会说: 区区小事, 何足挂齿, 可你知道吗? “勿以恶小而为之, 勿以善小而不为” , 只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年, 在家里, 要尊老爱幼, 孝敬父母, 热爱劳动; 在学校里, 要团结友爱, 互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会 上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇 于创新的“小主人” 。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打 人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就 是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们, “恰同学少年,风华正茂” ,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做 起, 告别不良习惯, 争做 “文明好少年” , 让一切疾病远离我们, 让我们拥有更加文明、 卫生、

健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。 最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了,谢谢大家! 尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普 通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那 么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢? 在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的 老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小 事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有 些同学可能会说: 区区小事, 何足挂齿, 可你知道吗? “勿以恶小而为之, 勿以善小而不为” , 只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。 一个文明好少年, 在家里, 要尊老爱幼, 孝敬父母, 热爱劳动; 在学校里, 要团结友爱, 互相帮助,勤俭节约; 在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。在社会 上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇 于创新的“小主人” 。只有这样,每时每刻锻炼自己,发挥特长,才能成为一个文明好少年。 文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打 人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通 通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。 同学们, “恰同学少年,风华正茂” ,让我们共同努力,从小做起,从我做起,从现在做 起, 告别不良习惯, 争做 “文明好少年” , 让一切疾病远离我们, 让我们拥有更加文明、 卫生、 健康的生活,我们的家园才能变得更加美丽。 最后,让我们携起手来,带上文明之花,活跃在校园里,开放在祖国肥沃的土地上! 我的演讲完了,谢谢大家! 做一个文明之人 老师们、同学们: 早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》 。 记得有人说过: “人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什 么,我做得怎样,我要成为怎样的人。 ”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个 答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时 的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起” ,是自觉将垃圾放 入垃圾箱的举动, 是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质, 文明是一种修养, 文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。 做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素 有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能 继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖,恶语伤人六月 寒” ,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比 最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。 同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己 一步步地迈向文明! 做文明之人,永远的呼唤!一生的追求! 尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们: 大家好, 我是高一(19)班的文珂, 十分荣幸能站在这里为大家演讲, 我演讲的题目是 《传 承中华文化争做时代文明人》 。

同一个梦想” 。国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴 滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对 于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而,人们盲 目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤 膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新 的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。 我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵 魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。 我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明 天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古 文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己 的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五 千年文明历史古国,日月同辉,地久天长! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 时代呼唤雷锋精神的动力,民族需要荣辱观的空间。作为新时代的中学生,我们肩负着 现代化建设的重任,承载着民族兴亡的使命。在弘扬时代精神,树立荣辱观的征途上,我们 责无旁贷! 我们要学雷锋, 更要自强不息, 立志成才, 用无悔的青春创造闪亮的人生! 作 为一名中学生, 在今后的学习和生活中, 从身边事、 眼前事、 平凡事做起。 从唱响国歌做起, 热爱祖国;从乐于助人做起,服务集 体;从听好每一节课做起,追求知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从扶贫济困开始,关爱 社会;从言而有信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法。遵从“勿以善小而不为, 勿以恶小而为之”的古训,践 行严格自律的荣辱观、价值观。 芸芸众生,我们只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我们知之甚少。但我们不因渺小而 枉自菲薄、自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我们时刻不能放松 自己。在物欲面前,在喧嚣声中,我们要以青春的斗志昂扬的锐气,坚守诚信,守住本分; 坚守勤奋,守住理想;坚守科学,守住信仰;坚守信念,守住精神。 古人说: “少年智则国智,少年强则国强” ,我要说“少年文明则社会文明,少年进步则 社会进步” 。 培根有句名言: “把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正 的光辉” 。在今后的道路上不管前方荆棘丛生,我们都将持之以恒,用我们的品质和智慧扬 起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的最强音。 同学们,五千年来有多少人德高望重,心系天下;多少人鞠躬尽瘁,死而后已??正是这 种崇高精神造就了中华民族千百年来的丰功伟绩,这是我们民族得以生生不息、繁荣昌盛的 精神支柱。同学们,让我们树立正确的人生观、荣辱观,做一名文明中学生,让我们的校 园、让我们的社会更加美好和谐吧! 礼,字典上的解释是:由一定社会的道德观念和 风俗习惯形成的,大家共同遵守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交 往中应有的礼节仪式。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的 基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:不学礼,无 以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道 德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。 最近, 江泽民总书记提出了以德治国的重要思想, 并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调, 提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设, 依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。礼仪教育是社会主义道

德建设的重要组成部分和基础,在学生中广泛开展礼仪教育,是贯彻江泽民总书记以德治国 重要思想的具体措施,是加强学校德育的重要切入口,必须引起我们的高度重视。 在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑 坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人, 甚至随心所欲, 满口粗言烂语; 在家里不懂孝敬长辈, 唯我独尊, 任所欲为等形象屡见不鲜, 这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手 中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有 礼的新一代,是十分必要和非常重要的。 我演讲的题目是:文明礼仪伴我行 在一个国家中个人是主体。 对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质, 只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到 这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种 标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰” 、 “禁止吸烟” 、 “不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答: “因为有这些不文明行为的大多数 是中国大陆的游客。 ”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说: “不文明行为也是 国耻。 ” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香 糖残迹,40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地 面上,竟有 9 块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们 还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我 们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、 方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再 例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲 脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把 文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本 质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也 是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰 乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有 序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境, 创设出优良的学习气氛。


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