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学习排球正面上手传球技术

体育与健康课教案
授课 班级 学生 人数 40 人 授课 教师 授课 时间
2014 年 10 月 11 日

课 次

2

1、认知目标:让绝大部分学生了解排球正

教 学 内 容

1、学习排球正面上手传 球技术 2、拓展练习

教 学 目 标

面上手传球的基本技术和方法 2、技能目标:让绝大部分学生基本掌握排 球正面上手传球的基本动作, 提高学生动作 协调性和各项身体素质

3、情感目标 : 发展学生个性,培养学生
自觉纪律性,进行集体主义教育

场 地 器 材

1 个排球场 40 个排球

部 分 开

时 间

教学内容与程序
一,课堂常规 1、集合整队,清点人数

教师指导

学生活动

教学要求
1 ,教师口 令清晰洪

组织形式

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

1、向学生问好 2 、宣布本课的 学习内容和要 求 3、安排见习生

1、集合整队 2、向老师问好 3 、了解本课的学习内 容明确课堂要求



始 部 分

2 分 钟

2、师生问好 3、宣布本课内容和要求 4、检查着装,安排见习生 5、安全健康知识教育

2,学生快、 ● ● ● ● ● ● ● 静、齐,动 作认真、迅 速、精神饱 满注意力 集中 ▲ 图(一) ●:学生 ▲:体育老师

一,跑步——徒手操

1、组织学生慢

1,先有序围绕排球场慢 跑一圈 2 ,认真看动作示范听 口令进行练习 1 、动作示 范正确,口 令洪亮,充 分活动 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲ 2 、游戏中 ● ● ● ● ● ● ● ●

准 备
5

头部运动、扩胸运动、 跑一圈,再调整 腰部运动、 膝关节运动、 队伍 正侧压腿、手脚踝关节 2 、教师口令指 运动、双手对压手指
挥学生进行练 习 分 钟 二,热身小游戏 四列队伍,前后一臂距离, 一次从上、下、左、右向后 传球,最后一个同学将球送 至第一个同学,哪队先到为 胜利。 2 、对游戏进行 点评。 1、教师组织游 戏,向学生解读 游戏规则,鼓励 引导学生做好 游戏。

部 分

图(二)

要求学生 1、认真听老师解读游 戏规则,积极参与 积极参与, 严格遵循 游戏规则。 2、严格遵守游戏规则 ●→ ●→ ●→ ● ●→ ●→ ●→ ● ●→ ●→ ●→ ● ●→ ●→ ●→ ● ▲

图(三)

部 分

时 间

教学内容与程序
、排球正面上手传球的动 作讲解示范学习。

教师指导

学生活动

教学要求

组织形式

1、教师在队伍 前面示范。教 师讲解、示范

1, 学生认真学习排球 正面上手传球的正确 动作,理解和领悟排 球正面上手传球的动 作要领。 1、动作示 范正确 讲解少而 精,声音 洪亮 2, 认真练习, 相互纠 讲解队形: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲



传球的动作, 让学生了解传 球的重难点及 在排球中传球 的重要性 二、排球正面上手传球的 徒手练习。 28 分 老师带领学生做好排球正 面上手传球的徒手动作, 让学生感受整个传球的过 程,一人大概 5 次左右。 三、排球正面上手传球抛 接传练习。 抛接:两人一组一球, 3~4 米,一人抛球,一人 接球,抛球的要将球抛到 对方头前方,接球的人用 2、教师巡回指 导,讲解纠正 学生易犯错误 1、组 织 学 生 进行分步练 习,体会手指 对球的感觉

图(四)

正各自的动作。 练习队形: 1、学生认 3, 难懂的或疑问处积 极问老师。 真练习, 理解和领 悟动作要 领 ▲ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●







上手传球手型,要正确, 先练练手对球的感觉 抛接传:同上,但接球 后要传出去,注意身体的 协调与击球的要求,一人 大概 10 个对换 四、排球传、垫球接力游 戏 1、要求: 学生认真 规则:分为四路纵队进行 比赛,每组一球。队伍排 头的开始,垫到指定线后 在途中掉地的要在原来位 置再次出发,最先全队到 的为胜队 1、讲解游戏的 方法宣布游戏 规则与奖惩并 结评价 2、奖惩: 最后一队 全队做 5 个深蹲跳 1、认真理解游戏 依据游戏方法和规则 进行游戏 游戏积极 参与,开 心游戏 游戏队形: ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲

图(五)



绕回, 球接着传给下一个, 对游戏进行总

图(六)

部 分

时 间

教学内容与程序
一、集合整队, 放松活动 1、 闭目养神

教师指导

学生活动

教学要求

组织形式

1 、带领学生放 松、活动 ,1、跟随教师示范做 2、小结点评 放松活动, 尽量放松 1、师生一起 完成放松操 2、师生组织 一起点评本 堂课。 3 、宣布下课, 组织学生归还 器材, 师生再见 4、归还器材,师生 再见 ,3、反思课堂收获与 不足 3、师生组织 归还仪器, 师 生下课再见 图(七) ●:学生 :▲体育老师 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ▲

结 束 部 分
5 分 钟

2、 调节呼吸 二、本课小结 三、布置收拾器材 四、师生再见

原任 教师 签字

指导 教师 签字

课 后 记


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