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高二语文安定城楼2


他胸怀天下, 悲悯黎民,又嫉恶 如仇,对朝廷的腐 败、社会生活中的 黑暗现象都能给予 批评和揭露。他甚 至幻想着为解救底 层社会的苦难甘愿 做自我牺牲。

杜甫的一生,大部分是在忧伤和痛苦 中度过的。唐玄宗 天宝五载(746年)来到 京城长安后,政治上屡屡受挫,经济条件 也日益恶化。这使得杜甫对 现实黑暗的认 识一天天加深,思想感情一天天地接近人 民,诗风也跟着发生了显著的变化。 这 期 间,他写了很多以战争为题材的诗。《兵 车行》是第一篇为人民呼喊的杰作,它记 录了统 治者的“开边”政策给人民带来的 深重灾难。

写作背景
天宝以后,唐王朝对西北、西南少数民族的战 争越来越频繁。这连年不断的大规模战争,不仅给 边疆少数民族带来沉重灾难,也给广大中原地区人 民带来同样的不幸。 据《资治通鉴》卷二百一十六载:“天宝十载 四月,剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮,大败于泸南。 时仲通将兵八万,……军大败,士卒死者六万人, 仲通仅以身免。杨国忠掩其败状,仍叙其战 功。……制大募两京及河南北兵以击南诏。人闻云 南多瘴疠,未战,士卒死者什八九,莫肯应募。杨 国忠遣御史分道捕人,连枷送诣军所。……于是行 者愁怨,父母妻子送之,所在哭声振野。”

课文赏析

1、重墨铺染:
悲怆震撼的出征图 震人心弦的送别图
给读者视觉听觉以强烈感受,淋漓尽 致地表现出千万家庭 因征战而妻离子 散的悲剧。

2、巧妙构 通过设问,引满腔悲切和哀怨的倾诉 思
前文的凄惨场面 是诗人亲眼所见。

下面的悲切自诉是诗人亲耳所闻,增强了诗的真实感。
“点行频”是全诗 的“诗眼”,点出了造成百姓妻离

子散、征夫牺牲、土地荒芜的根源。
接着,由征夫之口, 从三个方面控诉了战争造成的巨 大灾难。

最后,又以哀怨的语调描述了古战场上的悲惨现 实。
诗人那饱满酣畅的激情得到尽情抒发,唐王朝穷兵黩 武 的罪恶得以淋漓尽致的揭露

第一段“惨别”撼人心魄,诗人是如何描 写的?
诗一开头,一个“走”字写出了“行人”被 驱赶着上路,更写出了家人老小不忍亲人离去, 而又不得不让亲人离去,又惟恐这一离去竟成永 别的心情。多少人被征发,多少人追赶送别,诗 人只写了一句“尘埃不见咸阳桥”,多么具体而 又形象。这个“不见”,更“见”得“行人”之 众多,送行者之众多了。更妙的是,接下去诗人 从视觉转而写到听觉,巧妙地运用了动词:牵 (衣)、顿(足)、拦(道)、哭,勾勒了一幅 撕心裂肺的画面。艺术地概括了不义战争给人民 带来的痛苦,形成了一个强烈的悬念,抓住读者 的心理,自然地引出下文。

第二段解读
开头两句是诗意转换处。 本段可分三层:前六句为第一层,先叙事后抒情。叙 的是服役时间过长,占去人的大半生,有怨而不伤之 意,至“归来头白还戍边”,怨情稍稍加重。下文 “边庭”二句有怨有愤,为本段高潮点,应当读得掷 地有声。 中间四句为第二层,极言战争对农业生产造成的 危害。用“君不闻”领起,是“行人”问“长者”, 也是诗人诉诸读者,感情十分强烈,有指控之意。 最后两句为第三层,这是“行人”为自己也为同 伴们申诉委屈,读时声调放低些,寓怨愤于嗟叹之中; 读完可作稍长停顿,如乐曲中的半终止,为转换话题 作铺垫。

第三段解读
前半段写秦兵家庭的困难。“长者”二句是承上 启下话,当用比较柔和的调子读。“敢申恨”者,不 是无恨,而是“申”亦无用,有奈何不得之意。“且 如”四句当一气读出,但速度不宜快,要作低回之势, 至“租税从何出”稍稍振起,因为“行人”的怨愤在 这句话中表现得含蓄而又深刻。 后半段顺势说到“天下父母心”,“不重生男重 生女”,简直令人悲痛欲绝,读至“生女”二句当再 作低回之势,声调凄楚。 最后四句为全诗高潮所在。“君不见”一句当突 然振起,有指点之意。“古来”一句道尽战场的惨景, 也集中地表达了“行人”和诗人的怨愤,要缓缓读出, “无人收”三字乃血泪铸成,尤应加以强调,使人能 想见此中情景。

《兵车行》一诗最大的艺术特点是什么?
《兵车行》具有深刻的思想内容,在艺术表现上也很 突出。首先是寓情于事之中。这首叙事诗,无论是第 1段的描写叙述,还是后一段的代人叙言,诗人的激 切、深沉的思想感情,都自然地融会在全诗之中。其 次在叙述次序上参差错落前后呼应,变化开阖,井然 有序。第1段的描写为第2段的倾诉作了渲染铺垫;第 2段的长篇叙言又进一步地深化了前面场面描写的思 想内容,前后相互补充,相互辉映。再次,叙事、抒 情和议论紧紧结合,水乳交融。如描述了“千村万落 生荆杞”的荒凉景象后,就愤慨地责问“租税从何 出”;在痛诉种种不幸之后,诗人又发出了生男不如 生女的感叹,其中不知含有多少激愤之情。这样叙议 结合,既使主题突出,又使感情回环往复,极具感染 力。

这首诗的意义还不止于此,更为重要的是, 它表现了诗人反对“开边”战争的坚定立 场。“边庭流血成海水,武皇开意未已”, 说明他认识到这种不义的战争是一切苦难 的根源;他敢于把战争的责任加在最高统 治者身上,这样的勇气是当时众多的诗人 所不具有的。诗人的这种立场是一贯的, 在《前出塞· 其一》中他写道:“君己富士 境,开边一何多。”这正是杜诗人民性之 所在。

名句赏析
(l)“去时里正与裹头,归来头白还戍边。” 这是对前两句“或从十五北防河,便至四十西 营田”所作的形象说明,读罢使人心酸不已。古代 孩子留长发,15岁开始用头巾束发。如今,一个刚 到柬发年龄还不怎么会束发的孩子就被征入伍,而 且要到远离父母的北方去“防河”,这是何等可怜 啊!所以,连里正也动了心,替他束发。人过40, 头发渐白,又刚从前线回来,理当休息了,不料又 被派到前线去。从这两件事可以看出统治者的残酷 简直到了无以复加的地步。

语句赏析
2、牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄。
连续的四个动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、 绝望的动作神态表现的细腻入微,诗人笔下,灰尘弥 漫,车马人流,令人目眩;哭声遍野,直冲云天,震 耳欲聋!集中展现了上万家庭妻离子散的悲剧。

3、“信知生男恶,反是生女好。”与“遂令 天下父母心,不重生男重生女”有异曲同工 之妙,请谈一谈你的理解。
这是作者发自肺腑的血泪控诉,是作者对战 争的残酷以及 给人民带来的痛苦所发出的愤怒 的反语。

熟读课文,从语言和修辞两方 面鉴赏本诗的艺术手法。
1、夸张、反问、顶针手法的运用。 2、口语的运用。

巩固拓展:
从军行 陇西行 陈陶 誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨,

王昌龄
青海长云暗雪山,

孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还。

犹是春闺梦里人。



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近人。赵树春向大家讲道:“首先,让我们以热烈的掌声欢迎董区长再一次带领改制工作小组来到花开啤酒单位,大家欢迎!”董区长 微微点头向大家示意:“大家好。”掌声过后,赵春树接着讲道:“我给大家先介绍一下,这一位是泰港区董区长,这一位是泰港区总 工会的郑主席,这一位是泰港区外经委的岳副主任,这一位是泰港区劳动与社会保障局的梁局长。这次泰港区改制工作小组由董区长亲 自带队,专门为花开啤酒单位的改制工作而来,说明区里对此次改制十分重视??”“再一次带领改制工作小组到花开啤酒,第一次是什 么时候来的?”马启明在大脑里面搜索引挚上寻找,很快就找到了答案。原来几个月前区里准备对花开啤酒单位进行改制,派了工作组 来到花开啤酒单位,动员会都开过会了。可过了几天,据说改制小组组长因工作调动调走了,花开啤酒单位改制的事就撂了下来。当时 马启明以为这个事情就这样不了了之了,所以很快便淡忘了,没想到泰港区对花开啤酒单位的改制工作竟如此重视,这一次派了这么强 大的阵容来,而且是董区长亲自带队,马启明知道改制是势在必行了。“下面,花开啤酒单位的人员自己介绍一下自己,以便于今后工 作开展,先从这边来。” 赵树春用手指着左边的吴明。“我是生产部的经理,叫吴明。”吴明站起来介绍道,他还下意识地用手在空中 写一下“吴明”两个字,担心别人误会他‘无名’或‘没有名字’。董海面带微笑地说:“噢,吴经理,生产部是人数最多的科室吧?” 吴明点了点头。接着大家依次介绍。“我是质量技术部的马启明。”??等大家都自我介绍完毕,赵树春接着讲道:“下面请董区长作 重要指示。”发言也有“潜规则”,也分三六九等,领导发言叫指示,重要指示,同级发言叫讲话,重要讲话,一般人发言才叫发言, 随便发言就是说话,胡说,谝闲传。董海看了看大家,微笑着开口讲道:“大家好!根据高书记的指示,今天下午我带着区管理一班人 马来到花开啤酒单位,主要任务是布署和落实啤酒厂改制工作。我先来宣读区管理的一份任命书:任命岳承志同志为江苏花开啤酒有限 单位总经理,全面负责花开啤酒单位的工作??谁砸了花开啤酒的牌子谁就是罪人!谁把花开啤酒的接力棒传不下去谁就是罪人!我相 信花开啤酒厂的改制一定可以成功!下面请岳总给大家讲话。”在场的每一个人都被最后几句话深深震撼了,掌声响成一片。马启明一 边拍手,一边悄悄地用眼神扫视岳承志。岳承志年纪约摸四十岁左右,身体魁梧,眉毛浓黑整齐,一双特别大的手摆在桌前,厚实有力, 眼光特别有神采,笑时露出一口整齐的牙齿,一看就知道是一个豪爽的人。岳承志声音洪亮地讲道:“大家好,刚才董区长就花开啤酒 单位改制工作做了十分重要的讲话,对于今


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