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《学会感恩》主题班会设计


主题班会《学会感恩》教学设计 班主任:王健宾 班会目的 1、通过本次主题班会,引导学生懂得为什么要感恩,怎样去感恩。 2、激发学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人,发现想感激的人。 促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。 3、教育学生从现在开始,从小事做起,努力学习,健康成长,用实际行 动来表达感恩之情。 教育重点 教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。 教育难点 如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。 活动准备:搜集赞美父母的古诗、感恩小故事等 活动过程: 激情引入 班主任发言:我们中华民族有许多优良传统,知恩图报就是其中之一。像 “滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好 的写照。常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情,我们时时刻刻都 在承受着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、友情、 师生情,是我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康成长;能够更好的战胜 困难,获得成功。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们 的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。

同学们,让我们用实际行动,感恩社会,报答所有关心爱护我们的人,让我 们的世界更加美好。《学会感恩》主题班会现在开始。请主持人上上场。 (在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场) 甲:慈母手中线,游子身上衣。 乙:临行密密缝,意恐迟迟归。 合:谁言寸草心,报得三春晖。 甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们 合:大家下午好!启航 1512 班《感恩父母》主题班会现在开始! 二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 乙:对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们 永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 甲:首先,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵) 三、回忆、感动——诉说父母的爱 甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪?? 乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。 甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。 乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。 合:没有阳光,就没有日子的温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源

泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。 甲:是他们精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。 乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱! (同学们畅谈我与父母的故事,有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。) 3、学生讲述自己切身的感受 甲:(总结)发言 甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。那有 令父母最痛心的事吗?(学生各抒己见) 乙(总结):我们向父母索取得太多,然而作为子女我们又是如何对待自己 的父母? 四、收取并统计“感恩调查问卷” 甲:同学们,我们对自己的父母了解吗?了解有多少?下面我们做一个小调 查,请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)?晚上几点下班(回家)? 2、下班回家后,还要为你做些什么? 3、你知道爸爸、妈***生日吗?你知道父母的健康状况吗? 4、爸爸妈妈每年挣是多少?为你花费多少元钱? 5、你与自己父母的关系怎样? 6、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗? 7、你的父母文化层次低或社会地位低,你有看不起父母的行为吗? 8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗? 9、你会为父母做家务活吗? 10、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗? 五、学生才艺表演 1、 配乐诗朗诵《白发亲娘》。 甲:感谢同学精彩的朗诵,将我们带入诗的意境。 2、独唱《父亲》和《烛光里的妈妈》(学生表演) 3、感恩歌曲欣赏 4、合唱歌曲《感恩的心》 乙:总结发言 六、感恩父母方案大搜寻(学生发言) 甲:该说“谢谢”的时候大声说出来,不要把谢意在心底深埋。 乙:行动起来,用真诚的心回应真诚的心,用爱回报得到的关怀。回家之后 将你所提的方案至少实施 2 条。 七、班主任总结发言 八、宣布活动结束 甲:非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班 会以后,心里一定也不平静。 乙:是啊,如果说母爱是水,温柔而恬静,那父爱就是海洋,博大而又深沉。 甲:如果说母爱是三月的阳光,给儿女带来缕缕春风,那父爱就是巍峨的高 山,为儿女撑起一片晴空。 乙:我们的班会就要结束了,让我们全体起立,请让我们对我们的父母说声: “爸爸、妈妈,我们真的感激您们!” 甲:感恩是一杯美酒, 乙:感恩是一曲颂歌。

合:让我们心怀感恩,学会感恩,赞美感恩吧! 乙: 最后感谢班主任, 庞老师参加我们的班会。 现在, 我宣布启航 1509 班 《感 恩父母》主题班会到此结束!


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