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2015届高考语文二轮复习同步检测:第1课 曹操献刀]


第三单元
一、课内双基 1.下列加点词注音全都正确的一项是( A.阁 (ɡé)夜 . 雪霁 (jì) . 渔樵 (jiāo) .

自主赏析

)

B.箜篌 (h?u) 女娲 (wā) 神妪 (yù) . . . C.瘦蛟 (jiāo) 玉砌 (qì) 溽 (rù)暑 . . . D.宿 (xiù)雨 小楫 (jí) 芙蓉浦 (pǔ) . . . 【答案】 C(A 樵:qiáo;B 篌:h?u;D 宿:sù) 2.下列句子中的加点词,解释不正确的一项是( A.夷 歌数处起渔樵 . C.燎沉香,消 溽暑 消除 . D.吴丝蜀桐张 高秋 张开 . 【答案】 D(张:演奏) 3.下列句子中加点的词语,与现代汉语意义相同的一项是( A.三峡星河影动摇 .. B. 李凭中国 弹箜篌 . .. C.往事 知多少 .. D.石破天惊 逗秋雨 .... 【答案】 C 4.下列句子中的“鼓”字,意义相同的两项是( A.五更鼓 角声悲壮 . B.一鼓 作气,再而衰,三而竭 . C.微风鼓 浪,水石相搏 . D.虎鼓 瑟兮鸾回车 . E.齐人三鼓 . 【答案】 BE(BE:击鼓) 5.下面对《李凭箜篌引》理解不正确的一项是( A.吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 吴丝蜀桐制成精美的箜篌,奏出的乐声飘荡在晴朗的深秋。听到美妙的乐声,天空的白 云凝聚,不再飘游。 “高秋”二字,既点明了演奏的时间,更写出了美妙的乐曲声所表达的一种清洁澄澈的 ) ) ) 少数民族 )

B.春花秋月何时了 . 了结,终止

高远境界。 B.江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 那湘娥把点点泪珠洒满斑竹,九天上素女也牵动满腔忧愁。这高妙的乐声从哪儿传出? 那是李凭在国都把箜篌弹奏。 进一步描述乐曲声的美妙,交代乐曲的来源,造成了先声夺人的效果。 C.昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 像昆仑美玉碰击声声清脆,像凤凰那激昂嘹亮的歌喉;像芙蓉在露水中唏嘘饮泣,像兰 花迎风开放笑语轻柔。 直接描写乐声,运用形象化的比拟,从不同的角度写出了乐曲声的优美动听。 D.十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 整个长安城的大街小巷,如同沉浸在一片寒光中那样清幽。二十三根弦丝高弹轻拨,天 神的心弦也被乐声吸引。 这两句实写听曲感受,生动地表现了乐曲声的感人力量。 【答案】 D(虚写) 6.对《虞美人》的赏析,不恰当的一项是( )

A. 《虞美人》乃李煜绝笔词。宋太祖开宝八年(975 年)宋军攻陷金陵,李煜降宋,被迁汴 京;太平兴国三年(978 年),李煜赋此词, 且于生日(即七夕)演唱。因流溢出浓浓的故国之恋, 而招致杀身之祸。 B.词作从眼前景入手,生发联想和想象,追述昔日帝王生活,描摹出一幅幅鲜活的画面, 隐晦地表达出叛逆之情,惹恼了宋太宗,铸成了词人的悲惨结局。 C.词作以实虚相间的手法来绘景、抒情、达意,忽而写眼前,忽而写想象——首句实写, 二句虚写;三句实写,四、五、六句又是虚写。铺垫好道路,直到篇末推出一个“愁”字, 将诗眼展现于读者面前。 D. 《虞美人》以其形式别致给人美感愉悦——上下阕句数一致,字数相同,且二句一转 韵,琅琅上口,使整体美中又富变化美;尤其篇末的反问与比喻,构建了广阔思维空间,更 觉意味隽永。 【答案】 B(词中只有对以往美好生活的留恋,丝毫无叛逆之意。就连这,赵光义竟未

放过他,哪里还敢有什么叛逆?) 7.下面对《阁夜》的分析,不正确的一项是( )

A.首联点明时间,“催”字形象地说明昼短夜长,使人觉得时光难熬。 B.“五更”二句承次句“寒宵”写夜中所闻所见。通过这句,诗人把他对时局深切关怀 和三峡夜深美景的欣赏,有声有色地表现了出来,诗句气氛苍凉恢廓,音调铿锵悦耳,辞采 清丽夺目,“伟丽”中深蕴着诗人悲壮深沉的胸怀。 C .“野哭”二句写拂晓前所闻。这两句把偏远的夔州的典型环境刻画得真实:“野

哭”“夷歌”,一个富有时代感,一个具有地方性,对忧国忧民的伟大诗人来说,这两种声 音都使他倍感悲伤。 D.诗人极目远望夔州西郊的武侯庙和东南的白帝庙,而引出无限感慨。流露出诗人极为 忧愤的感伤情绪。这句话看似自遣之词,实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾与苦恼。 【答案】 A(“催”字,形象地说明夜长昼短,使人觉得光阴荏苒,岁月逼人) 8.下面对《苏幕遮》的赏析,不正确的一项是( )

A.“燎沉香,消溽暑”一起笔写静境,焚香消暑,取心定自然凉之意,或暗示在热闹场 合中服一副清凉剂,境静心也静。三、四句写静中有噪,“鸟雀呼晴”,一“呼”字,极为 传神,暗示昨夜雨,今朝晴。“侵晓窥檐语”,更是鸟雀多情,窥檐而告诉人以新晴之欢, 生动而有风致。 B.“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”三句,写荷花的神态。写当宿雨初收, 晓风吹过水面,在红艳的初日照耀下,圆润的荷叶,绿净如拭,亭亭玉立的荷花,随风一一 颤动起来。这样作者十分生动地描绘了一个活泼清远的词境,再现于读者面前。 C.“故乡遥,何日去”表现了对故乡的思念,此地此时,“家住吴门,久作长安旅”, 实为不如归去之意。 D.“五月渔郎相忆否”写渔郎是否思念自己,可见渔郎是自己儿时最好的朋友,自己未 想渔郎,而渔郎却想念自己了。结尾两句“小楫轻舟,梦入芙蓉浦”,即梦中划小舟入莲花 塘中,是以虚构的梦中景作结,虽虚而实,变幻莫测。 【答案】 D(“五月渔郎相忆否”是写自己对故乡朋友的思念) 二、语段精读 9. 《阁夜》一诗向来被誉为杜甫律诗中的典型作品,有人说这首诗“意在言外,怆然有 无穷之思”。你是否同意这一说法?为什么?请结合全诗简要说明。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 同意。作者诗中还有很多话没有说完,那就是自己的怀才不遇。这种情绪隐

于最后两句。诗人认为像诸葛亮、公孙述这样的历史人物,不论贤愚,都归于黄土。现实生 活中,征战掳掠更造成了人民天天都面临死亡的困境。我这点寂寞又算得了什么呢?这话看 似自遣之词,实际上却充分反映出诗人感情上的矛盾和苦恼。(诗人围绕题目,从几个重要侧 面抒写夜宿西阁的所见所闻,气象雄阔,有上天入地、俯仰古今之慨) 阅读下面的诗歌,然后回答问题。 李凭箜篌引 李 贺

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 10.试概括这首诗的基本内容。(不超过 25 字) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 表现了李凭弹箜篌的美妙乐声和感人的艺术效果。 11.这首诗具有浪漫主义风格,试举出两种表现手法,并概括其艺术效果。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 的艺术效力。 12.“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑”两句诗各从什么角度写箜篌之声?分别表现 了声音的什么特点? “昆山”句:_______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ “芙蓉”句:______________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 “昆山”句:以声写声,表现琴声起伏多变,华丽悦耳。“芙蓉”句:以形 大量运用神话传说和夸张的描写,表现李凭的琴声具有“惊天地而泣鬼神”

写声,表现琴声或悲抑或欢快,感情丰富。 三、课外延伸 阅读下面这首古诗,完成 13~14 题。 古 意


王融

霜气下孟津,秋风度函谷。 念君凄已寒,当轩卷罗縠 。 纤手废裁缝,曲鬓罢膏沐。 千里不相闻,寸心郁纷蕴。 况复飞萤夜,木叶乱纷纷。 【注】 种丝织品。 13.主人公“废裁缝”“罢膏沐”的原因是什么?“寸心郁纷蕴”饱含了人物什么样的 ①王融(467-493):字元长,南齐琅邪临沂(今山东临沂)人。②罗縠(hú):一


复杂心情? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 女主人公拿起刀尺要为行人缝制寒衣,突然想到与行人千里相隔,行踪不知, 音讯不闻,寒衣制成也无由寄达,只能“废裁缝”;心烦意乱、郁闷痛苦的思妇更加无心施 以“膏沐”来修饰容貌了。“寸心郁纷蕴”写出了思妇对行人担忧挂念却又无能为力的痛苦 无奈之情。 14.这首诗的开头和结尾分别是如何处理情景关系的?请具体分析。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 诗歌开头因景生情,引起下文,霜气、秋风从北而来,风霜的凄寒引起女主

人公对远行人的挂念。结尾以景结情,秋夜漫漫,思绪万端,流萤飞动,白光点点,秋风萧 瑟,木叶纷纷,这凄寒的夜景进一步烘托出思妇纷乱苦痛的心境。 阅读下面这首明诗,完成 15~16 题。 上太行 于谦 西风落日草斑斑, 云薄秋空鸟独还。 两鬓霜华千里客, 马蹄又上太行山。 【注】 ①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时。作者年年出巡,“轻骑遍历部


所,延访父老”。 15.前两句诗描写了哪些意象?有什么作用? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 夕阳、西风、衰草、秋空、薄云、飞鸟。以肃穆空阔的自然风光衬托诗人不

畏肃杀、勇于进取的豪情。用孤鸟还巢衬托诗人应有的思乡之情。 16.请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 诗人在任上年年出巡,现在两鬓斑白又一次登上了太行山,给我们塑造了一

位虽年事渐高,但仍勤政不倦、为国奔忙的政治家形象。 四、高考热点 17.根据材料,请用四个短语从不同角度概括四川乌木市场的特点。(四个短语一共不得

超过 20 字) 乌木有着“植物木乃伊”之称,分布于四川盆地,是由埋入淤泥中的部分树木经成千上 万年炭化过程形成的。近年来,大量游资涌进乌木收藏市场,把价格炒起来以达到赚钱的目 的。这导致了乌木市场的混乱,不仅乌木价格疯狂上涨,还有诸多需要解决的问题。乌木到 底属于普通商品、艺术品还是文物?目前,无论是国家有关部门还是业内,均未给出一个明 确界定;并且目前乌木交易,大都是私下进行的。现在很多人喜欢收藏这些东西,乌木已经 成了身份和品位的象征,不少乌木产品是作为礼品被提前预订的,很多人将其视为馈赠佳品。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 游资炒作 价格疯涨 管理缺位 收藏变味 18.请仔细观察下面这幅图,然后回答问题。

(1)请根据画面内容,用自己的语言给“习惯”下个定义。(不超过 40 字) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (2)用一句话揭示图画给你的人生启示。(不超过 20 字) __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 (1)习惯是人们在很长时期里逐渐养成的,对人有很大影响的,一时不易改变 的行为(或:力量)。 (2)示例一:我们平时要注意养成良好的习惯。 示例二:养成坏习惯懊恼终生。 19.仿照示例,在所提供的汉字中任选两个加以拆拼,并用富有文采的语言描述它。(句 式不作要求) 示例:碑:卑微的石头被赋予了神圣的使命,就执着地站立了一生。 供选汉字:值 品 恩 意 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 【答案】 示例:①值:人要站得直,才能实现自身价值。②品:所谓的“人品”,指

的是这个人要经得起众“口”的议论。③恩:无论施恩还是报恩,都因有颗善心。④意:心 上支撑一枚太阳,思想就不再流浪。(拆拼符合该字结构;内容有哲理、意蕴;语言生动形象) 五、读写创新 20.阅读下列材料,按要求作文。 有人说,和美的人生还是顺其自然为好,既顺内性,又顺外势。也有人说,精彩的人生 应当敢于逆势而上,抗俗而进。在这个问题上,你的生活经历和人生体验是什么?你有何看 法? 请以“顺其自然与逆势而进”为话题,写一篇不少于 800 字的文章。 注意:所写内容必须在话题范围之内,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。立意 自定,题目自拟。除诗歌外,文体不限。 【写作指向】 这是个关系型的话题。材料中分列出两种不同的人生态度,一是顺其自然,顺应内性和 外势的要求发展,一是敢于和人生中的逆势抗争。应该说,这两种人生态度,谈不上何优何 劣,谁是谁非。因为,人活于世,各人有各人的活法,“顺”之也好,“逆”之也罢,关键 是要能把握好人生,不虚度人生,实现人生的价值。这是我们初看这道题应有的认识。此其 一。其二,既然是关系型话题,那就有一个权衡两者关系的问题。常见的写法是取其一面而 舍其另一面,阐述取舍的理由,表达自己的人生价值取向;但如果视两者为并列的关系,取 “既要??也要”的语势,则需注意立意不可自相龃龉,要限定好“顺”与“逆”的相关条 件,亦即何种情势下要“顺”,何种情势下又该“逆”。 【佳作赏读】 精神的奇葩 你能懂得梅花为什么不屈于腊月的冰寒而独然高放吗?你能明白细沙为什么不服于命运 的残忍而化作珍珠吗?因为它们有着逆势而上、抗俗而进的精神。这种精神令人感叹。 不难理解为何红楼佳丽,惟有黛玉最让人念念不忘。宝钗凭借东风,平登青云;袭人为 人圆滑,顺势行事;而黛玉恰似浊流中的一股清泉,澄澈甘冽。她本可以深居闺阁,衣食无 忧地过完一生;她本可以默然无声,闲看天外云卷云舒;她本可以淡然处世,把一腔忧愁化 成潺潺的溪水。可是黛玉没有,你看到的是一个柔弱女子背依残阳,落泪葬花吟诵;你看到 的是一个坚强女子不屈现状,高喊“宝玉”长辞。她决绝了安逸,决绝了流俗,决绝了苟且 与软弱,挥洒出一道血一样刺目的彩虹,炫人双目。 不难理解为何古来为文者,杜甫之位无人可替。一场安史之乱,淹没了大唐的兴盛,浇 灭了文人的豪情,而杜甫恰如山峰之至巅,石中之美玉,赫然留名青史。他不满现实,关爱 百姓,心系苍生,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”杜甫不仅不屈服于现实,还 心济天下。这番勇气,这片豪情,谁人能敌! 也不难理解,在众人皆醉的世界里,为何鲁迅能保持清醒,为人敬仰。试想,如果当初

鲁迅也顺其自然,不思救国,中国会是一番怎样的景象。鲁迅弃医从文,一心想领导人民冲 出封闭的铁笼。一部《呐喊》唤醒了众多国民,一册《彷徨》震惊了无数心灵,一本《朝花 夕拾》感动了数万颗心!有人倒下了,也有人站起来了。现在,不正是数以万计的人民不屈 不挠,敢于抗争而撑起一片新天地吗? 勇于抗俗前进的人,是淤泥里的一支青莲,不屈,惊艳;勇于逆势而进的人,是烈火中 锻烧出的金石,不挠,骇俗;勇于抗争不屈的人,是草原上的葳蕤青草,旺盛,令人惊叹。 不正是因为这精神,才有“野火烧不尽,春风吹又生”吗? 【名师点评】 逆势而上,抗俗而进,成就完美的人生,这是作者立意的角度。文章先以梅花傲雪、细 沙成珠的问句开篇,自然引出论题。接着举三个事例加以阐述,黛玉“决绝了安逸,决绝了 流俗,决绝了苟且与软弱”,杜甫“不满现实,关爱百姓,心系苍生”,而鲁迅则是“保持 清醒”,唤醒民众。这正是抗俗而进、逆势而上的典范。典型的事例很好地诠释了作者的观 点,文情并茂的语言更使通篇充盈着感人至深的韵味。


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