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三(1)班友善主题班会课件


故事欣赏 风与阳光

听了这个故事,你能说说“友善”是 什么吗?

我认为,

友善是……

感 悟 友 善

友善就是与人为善,宽容谅解他 人,相互谦让。
宽容、保护别人的尊严 、给别 人帮助、给别人送去快乐、心里 装着需要帮助的人 ,这些都是友 善。

如果你遇到下列场景你将会怎么做?
◆ 公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;

◆ 课间,有同学无意中弄坏了你的书本;
◆ 雨中行走时,别人不小心溅了你一身 泥水; ◆ 你上体育课时,被同学绊了一下,摔 倒了,你生气地要打他。

生活中,你曾经看到过哪些不友 善的情况?
a把本子碰地上装看不见 b 远远地扔本子 c 走楼梯不走右边不让道 d 鞋带开了,故意踩,摔倒 e 看见老师故意躲避 f 往地上扔纸 g 公交不让座等

怎样做一个友善的人?

小品赏析

你觉得小男孩与小女孩应该怎 么做呢?

观察与交流:你觉得图片里情况会造成 怎样的结果?

需要理解
需要恰当的方式 友好的对待身边人

? 小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小 军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他 。 ? 课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了 58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考 了个不及格啊!” ? 这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就 灿烂,给你一滴雨滴就滋润,我考了95分,你才及格有 什么好骄傲的啊!” ? ①小明和小军先后受到伤害的原因是什么? ? ②假如你是小明,你的内心会怎么想? ? ③假如你是小军,从伤害别人到被人伤害,你从中会悟 出什么道理?

做一个友善的人需要换位思考。

做 一 个 友 善 的 人

需 要 换 位 思 考

需 要 理 解

恰 当 的 方 式

友 好 对 待 身 边 人

乐 于 助 人

? 生活是一面镜子。当你面带友善 走向镜子时,你会发现,镜中的 那个人也正满怀善意地向你微笑 ;当你以粗暴的态度面对它时, 你会发现,镜中的那人也正向你 挥舞拳头。


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