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高一2班班级管理计划


龙南县实验中学高一(2)班班级管理计划 班主任:刘林生
指导思想
深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合本学校“人本、和谐”的 理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

奋斗目标
确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一 种科学发展的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校 先进文明班集体。 作为一名高一年级班主任,接受高中教育还是第一次,因此自己倍感荣幸和压力,自 问能否担当此重任,能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望,能否带领出一个优秀的 班级体,但无论如何自己会全力以赴,尽己所能,不断学习、注意请教,不断思考,注意 总结,努力适应新岗位提出的新要求。鉴于目前还不了解自己所带班级的特点, 因此只能 大概理清思路, 在工作一段时间后再加以完善总结。为履行好班主任工作,我将认真贯彻 学校办学育人理念,着眼本班特点,探索形成一套行之有效的带班方法,为学生的高中生 活打好基础,起好步。

班主任工作计划
一、学生情况分析:
我班是高一年级的理科班,现共有54名学生,其中男生44名,女生11名。其中有五六 个同学自律较差,应是本学期班级纪律工作的重点。

二、初步设想:
高中三年,学生最后的结果如何,很大程度上取决于高一的习惯养成。因此,本学期 我为班级提出的一个口号是:习惯决定一生。培养习惯,首先要从点滴小事做起。例如 每天三次放学时,班级都要求学生把桌子收拾整洁,椅子放到桌面下面,要保持横平竖直; 清洁区要打扫得干干净净,不留任何死角;总之,在一切方面都严格要求学生按照学校的规 定去做,天天检查。在三个月之内我要跟死这个班,发现不对的地方随时批评整改.目的只 有一个,力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯,这是成绩 的根本保证。 作为学生,最重要的任务是学习。对于高一新生来说,关键是要形成适合于自己的、 行之有效的学习方法。因此,本学期我给全班学生提出的另外一个口号是:做学习的主 人。具体说来,就是要求学生根据自己的学科强弱,学习特点,切实制定好自己的学习计 划,努力跟上老师的教学节奏和思路,行有余力的话,自己再安排时间“晚自习时间分 配表”去主动拓展课外的知识,学会自主学习。另外我还要求学生一定要在高一把语数英 三科的基础打好,这是高考成败的关键。 为了全面掌握学生的学习和生活动态,我还准备在班级建立一个“学生综合情况动 态表”,它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况,让学 生了解自己、从而激励自己做得更好。

三、主要工作方法
科学的管理方法、融洽的生活环境是一个集体成长进步的前提。作为这个集体的管理 者,必须具有自己的管理理念,但是由于自己学识浅薄、能力欠缺,将主要从以下几个方 面努力。 一:明校纪。 针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引 导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事

情。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定 约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。 二:摸底数。 针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以 适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、 理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案,通过心灵沟通本和小信箱的方式掌握动态 ,切实做到每名学生基本情况了然于胸。 三:定班魂。 作为班主任我将从自己做起,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励 学生,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。 四:建队伍 把有意竞选班委会干部的学生定为候选人,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任 、为班作贡献,具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实 。 五:家校齐心育人才 学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高 效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、短信,微信,家访等方式,加强沟通,及时 了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。 总之,高一对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工 作更为关键。因此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,努力完成自己的 第一个高中工作阶段所面临的任务。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批评指正 ,本人将不胜感激。


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