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主题班会教学设计团结就是力量


“团结就是力量”主题班会
永乐中心小学:王群丽

班会目的: 认识到班级团结的重要性和必要性。 感悟如何与别人合作,并 掌握其方法 。体会团结互助的力量与快乐。树立积极向上的班风, 增强班级凝聚力和向心力。 教学过程: 一、小小故事会 活动目的:通过讲故事,让大家体会到在集体中才能体现出人的 价值,知道集体团结的重要性。 故事一:有一滴小水珠,从来没有离开过大海母亲的怀抱。它对 外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被抛到了高处,刚被抛到 高处时还有些害怕,但渐渐地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的 阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的景色这么 美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘却了一切。这时,传来了海 妈妈焦急的声音: “小水珠,快回来,太阳会把你晒干的! ”小水珠满 不在乎地回答: “妈妈,我再玩会,这儿太美了??” 可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水珠瞬间消失得无 影无踪。 提出问题: (请同学们各抒己见) 1、为什么小水珠离开大海母亲的怀抱后,会马上消失? 2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办? 分析:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发

掉.但回到大海就不一样了.那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一 起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉. 3、组织学生讨论各种合作精神。 我们每个人就好像是一滴水,只有我们凝聚在一起,才能将水滴 汇成巨浪。 我们每个人就像一片绿叶,一片片的绿叶把大树装扮,一棵棵的 大树为森林装点 蚂蚁的故事:蚂蚁团结合作的精 二、深层次理解合作与自私的利与弊 故事《老鼠偷油》 有一群老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸底,它们只 能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令 它们十分焦急,但焦急又解决不了问题,所以它们就静下心来集思广 益,终于想到了一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾 巴,吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油,有福同 享,谁也不可以有自私独享的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油,它 想:油就只有这么一点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运 气好,不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想:下面的 油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不要喝西北风吗?我干 吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它 放了,干脆自己跳下去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油 那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个时候 神值得我们学习

把它们放了,自己跳到罐底饱喝一顿,一解嘴馋。于是第二只老鼠放 了第一只的尾巴,第三只也迅速放了第二只的尾巴,它们争先恐后地 跳到缸里头去,浑身湿透,一副狼狈不堪的样子,加上脚滑缸深,它 们从此??,最后??。 【提问】你从这样故事中感受到什么? (一个人的力量是有限的,需要团结协作。班集体同样如此) 四、游戏之中的团结与合作 活动要求:每位同学可以用任何方式站到凳子上,(落地者不算) 要求一分钟时间到的时候,凳子上有最多的人的小组获胜. (说说小组获胜原因,从中获知道理。 ) 五、拓展。 讨论:班级的不足之处及其原因。 班级不足主要有三点: 1、 有的同学学习态度不端正,有不完成作业的习惯。 2、下课有打闹现象,由折飞机到玩卡片,玩的花样层出不穷, 玩心太重。 3、课堂的纪律不够好。有的同学上课听讲不够专心,抠手指、 玩橡皮、弄尺子、小声说话。 (发现问题,从我做起,团结合作。并用名言警句加深记忆。 ) 六、总结。 集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽 阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为

大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难 有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论 有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。


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