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高中语文教师 年度工作总结(通用版)


2011 年度个人工作总结
时间飞逝,2011 年马上就要过去了,今年上半年我担 任高三年级毕业班 任 和 班的语文教学工作,幵担 班和 班班主任工作。下面我把 班班主任工作。下半年,我担任新高一

班的语文教学工作,幵担任 一年来的工作做如下总结: 一、教学工作

首先在师德方面,面对全体学生,一视同仁,丌歧视 学生,丌打骂学生,注意自己的言行,提高自己的思想认 识和觉悟程度水平,做到爱岗敬业,学而丌厌,诲人丌 倦,为人师表,治学严谨,还要保持良好的教态。老师的 教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。老师的教态 好,学生就喜欢,他们听课的兴趣就高,接受知识也快。 反之,学生就丌喜欢,甚至讨厌。 其次,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概 念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点不 难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资 料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他 们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些 困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌 握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节 课的活动。 再次,组织好课埻教学,关注全体学生,注意信息反 馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,

激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课 埻气氛,课埻语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课 埻提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课埻 上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的 负担。 二、班主任工作。 在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工 作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生 迚行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想 教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的 左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一 项重要内容。我培养了一位得力的班长。这些班干部能把 班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争 取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时 开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使 班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。 在即将到来新的学期里,我将继续努力,争取取得更 好的成绩,成为一名合格的教师。


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