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综合实践活动课课例


MIX 漫团

综合实践活动课课例 ——动漫配音
一、 选题背景 在最近几年层出不穷的各种动漫赛事中,去年有两个以“声优”为名的动漫大赛为中国 动漫产业增添了一道亮色。声优的意思就是人物配音演员,好的配音,对于整部动画而言 具有画龙点睛的决定作用,人物性格的塑造,故事情节的展开,主题思想的表达,在 很大程度上是由配音来完成的。而决定配音优劣的,就是声优了。 二、 活动目标 1、了解声优的起源与发展、优秀声优对于动漫的重要性以及一些知名的声优。 2、培养搜集、整理信息的能力、学会与人合作,通过参与动漫配音,培养揣摩人物角 色的能力。 3、增强对于动漫的喜爱度,体验参与动漫制作过程的乐趣。 三、 活动时间 历时两周 四、 活动过程 第一阶段:声优知多少(历时一周) (一)活动准备 组织学生分组查阅资料或网上收集“声优”的相关知识,如声优行业的发展、声优的训 练、知名的声优介绍等。 (二)实施过程 1、活动引入: 播放 2011 日本最受欢迎的十大男女声优的视频。 2、汇报交流:声优知多少 (1)声优发展历程 (2)日本知名动漫的主要角色声优 (3)中国声优介绍 (4)分享喜爱的声优 第二阶段:配音来挑战(历时一周) (一)活动准备 1、自愿组成小组 本班共 37 位学生,在成立小组时,我尊重学生的选择,按个人兴趣和特长分成绘画组、 文创组、声优组、cosplay 组、网页组以及摄影组。各小组内民主选举一名组长,其中声优 组组长是吴琦萍,网页组组长是林大鹏。 2、确定动画 声优组的成员(吴琦萍,林黎铭,陈奕宁,朱灵灵,蒋若茗,金新艳,李伊晨,邹叮颖, 胡博策,卓超)经过的激烈的讨论,最终选定《黑子的篮球》这部目前正在热播中的日本动 漫,然后根据组员的人数和特性选定第十四集的剧情作为这次配音的挑战项目。 3、剪辑动画 网页组的组员根据声优组的要求对《黑子的篮球》十四集进行了剪切,不过由于技术不 够,没有办法做到原音消除。 4、配音排练 在为期一周的排练期内,最终参与配音成员(吴琦萍,李伊晨,邹叮颖,朱灵灵,蒋若

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MIX 漫团 茗,胡博策,卓超)多次去动漫活动室进行排练。 (二)活动过程 1、活动引入: 播放配音视频皓月当空的《名侦探柯南》的配音视频,一人分饰五角。 2、配音表演 先声优组的成员上台展示一周排练的成果,然后再播放一次原音进行对照,其他同学 要求认真观看。 3、组长自评 声优组组长吴琦萍来评价本次表演,她认为这次整个排练的时间比较仓促,准备的不 是很充分,组员平日里学习任务比较繁重,能集中排练的时间并不多,再加上大家都是第一 参与这种配音练习,经验不足。 4、同学意见和建议 同学们发表自己的看法,并提出一些自己的意见和建议。 五、 活动反思 这次活动原本的设想是让更多的人参与的配音活动中来, 可是报名的学生却没有计划的 多, 大多数的人还是对于 cosplay 更感兴趣一些, 主要是因为大家在欣赏动漫的时候更多的 是去关注动漫角色本身而容易去忽略那个塑造这个角色非常重要的声优。 这次的活动也是达 成了让更多的人去认识“声优”这类职业的目标。 这次就只有进行了一组同学的声优表演。一方面排练的时间不足,另外还有没有经验, 对于角色揣摩和情感把握不足, 正式表演的时候, 还是存在很明显的仅仅只是把台词读出来 却没有加人人物情感的现象, 想要进一步提高还要再多一些练习和揣摩。 另外, 本人对于 “配 音”其实也是门外汉,提供给学生的意见和建议可能不是很专业,这也应该是这次配音表演 不是很好的原因吧 。

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