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幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容


幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容
每个孩子出生时,都天性本善。而 0-3 岁的早期教养,往往会让孩子沾染很 多不好的习气, 从而形成各自的习性。 到了 3-6 岁的幼儿期, 本应如山泉般清澈、 春风般柔软、朝露般明耀的孩子,却慢慢褪去了光彩,问题逐渐涌现,变得越来 越难教。童风雅颂国学幼儿国学经典幼儿园礼仪教育的基本内容。

第一部分:基本礼仪 1、 基本动作 :站、走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方 法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠…… 2、礼貌用语 :您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系; 3、个人礼仪 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照镜子、剪指甲、饭后漱口、擦 嘴、刷牙、勤洗澡、衣服的叠放、洗手间的使用方法…… 4、 基本交往 : 打招呼、 谈话、 自我介绍、 介绍他人、 如何接电话、 如何打电话、 对弱势人群应量力帮助……

第二部分:家庭礼仪 1、尊敬长辈(称呼长辈必须用尊称、听从教导、体贴长辈、回家和离家的时候 打招呼、有长辈陪伴身边时应请长辈先行、帮助爸妈做力所能及的事、如何对待 成人的错误……) 2、行为习惯(说话时要看着对方的眼睛、自己的玩具自己收拾、物归原位、爱 惜物品、不浪费、和他人和谐相处、要和家长在一起、如何排解不良情绪……)

3、客人来访(引进门、邀入座、 敬茶、对客人彬彬有礼、收到礼物要致谢、接 待小客人……) 4、 拜访作客 (先约定、 准时到、 不乱摸乱动、 上门拜访或慰问病人要带礼物……)

第三部分:幼儿园礼仪 1、入园离园礼仪(主动和老师、幼儿、家长问好、道再见) 2、课间盥洗礼仪(照顾自己、谦让、物归原处……) 3、教学活动礼仪(学会倾听、积极动脑、发言举手……) 4、户外活动礼仪(排队、上下楼梯不推挤他人、不扒护栏、行进时有事需先出 列、遵守游戏规则、在规定范围内活动、集合解散听口令、不趴堆、游戏时要谦 让、玩过的玩具送回原处……) 5、进餐礼仪(餐前洗手、不挑食、不抢食、进餐不说话、不浪费、不发出吃东 西的声音、自己送碗筷、饭后擦嘴漱口……) 6、午睡礼仪(叠好的衣物有定处、午安礼、睡间礼、起床整理……)

第四部分:公共场所礼仪 1、 行 走 (遵守交通规则、右侧通行,过马路时走专用通道、不边走边吃、 不随地吐痰、不尾随围观、保持距离、不占盲道……) 2、等 候(按顺序排队、不插队也不让他人插队、不席地而坐、不拥入街道之上 妨碍交通……) 3、乘 车(主动购票按顺序上车、先下后上、上车时不挤不推、要礼让老弱病残 孕;行驶中不打闹大声喧哗、不向车外丢东西、吐痰、不脱鞋,不蹬座位、不在

车上吃东西,下车提前准备、需他人让路要用借光、劳驾或请您让一下等文明用 语……) 4、乘电梯(升降式电梯:不扒门,不划门,先出后进、不强行挤入、不乱按、 超载时主动退出……乘步梯、滚梯:靠右侧、不推不挤、不打闹…… ) 5、游泳馆(不向池内扔脏物、不向池内大小便……) 6、图书馆(轻声细语、不污损图书、书归原位) 7、商 场 (不乱跑、买计划内的东西、不攀比、不私拆商品、 不私尝食品……) 8、公 园 (维持公共卫生、不乱扔垃圾、维持公共秩序、持票进入、不折花、 不践踏草坪……) 9、遇意外 (地震、着火、海啸、恐怖袭击等意外时会报警、会自救、不乱跑、 不惊慌喊叫、要沉稳、听指挥、听大人安排……) 童风雅颂强调“根脉式”的养正教育,秉持“顺其天性,正其根本”的教育 理念,以人文教育为根本,以中国千年文化强其根,以古德圣行壮其干,以德智 礼艺茂其叶,旨在通过综合素养的全面提升,培育出真正健康的“苍天大树” !


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