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中学生暑假社会实践活动记录12

社会实践记录
活动主题:关注环境保护,美化我们的村庄

活动地点:汾水村、辛庄子村、前后合庄村 活动时间:2014 年 7 月 12 日---7 月 17 日 活动内容:清洁村内小广告及乱贴乱画 参加人员:八年级(2 )班 我们的主要目标是清除墙上所有乱贴乱画内容。我们将班级分 组,实行包片到人的制度,并自带了所有需要的工具。每个小组内又 有不同分工,有人专门负责涂掉乱画的痕迹,有的人带来了小铲子, 水桶等,专门负责将乱贴的小广告清除。 在服务过程中产生的体验与感受: 天虽然很热,但是,大家热 情很高,为了能清理的更加彻底,走遍了每一条大街小巷。通过本次 社会实践, 给我们带来的巨大影响, 它使我走出校园, 走出课堂, 走 向社会, 走上了与实践相结合的道路, 到社会的大课堂上去磨练意志, 在实践中检验自己。 这几天的社会实践虽然比较辛苦。看到得到改 善的村容村貌我们都品尝到了成果的喜悦. 我们想通过我们的行动,让大家意识到美化我们的村庄,人人有 责。

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活动主题:感受城镇变化,参观岚山汾水经济开发 活动地点:汾水村 活动时间:7 月 20 日---7 月 25 日 活动内容:清洁村内小广告及乱贴乱画 参加人员:八年级( 3 )班 活动内容摘要: 改革开放以来, 在中国共产党的领导下,农村发生了翻天覆地的 变化。生产力发展了,村民生活水平不断提高了。作为一中的学生应 该感受到这些发生在我们身边的变化,并能分析出发生变化的原因, 并自觉承担起建设祖国、 建设家乡的责任感。 故此利用这个暑假之际, 参观曲寨村,曲寨经济发展较快,村民生活水平远远高于其他村庄, 我们将通过参观调查访问,探求曲寨发展的原因。具体内容如下: 1.调查汾水村居民近年来人均收入增长情况制成统计表; 2.收集汾水村家庭生活各项消费支出,制成统计表; 3.通过访谈长辈或观察法归纳出汾水村环境建设、 文化发展方面的 变化,制成课件或拍成照片; 4.实地参观工业园,走进工厂,近距离感受工业发展。

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活动主题:体验乡村生活 活动地点:前后合庄村 活动时间:7 月 28 日---8 月 10 日 参加人员:八年级( 2 )班 班内的同学都以小组为单位活动, 每一小组都去一个老乡家体验 山村生活。我们去的这家只有一对老夫妇,老奶奶腿脚不是很好,是 靠给北京加工塑料花为自己增加一份收入。 这是我第一次见到塑料花 的全部加工流程。 跟老奶奶聊天才得知做一整袋子的花也才只有 3 毛 钱的加工费,于是我们一整天几乎都在做塑料花, 5 个人也就做了 3、 4 袋,也就是说我们忙了一天,只挣了不到 1 块钱。如此算下来,我 不禁大吃一惊,假如单靠个人力量完成的话,10 天只挣两块钱,一 个月只能挣不到 10 块钱。想想看,平常在外面吃一顿饭就要 15 到 20 块钱,那么我辛辛苦苦做一个月的假花还不够吃一顿饭的花销。 平时向父母要钱容易、自己花钱容易,却不料挣钱却如此困难。 午饭老奶奶以“全葱宴”招待了我们:小葱拌豆腐、小葱沾酱、 小葱炒鸭蛋、小葱拌野菜,还有一盘炖肥肉。看似简单的饭菜,可我 却从中吃出了农民的热情与好客。 来到这里才让我真正看清了社会的另一个切面, 知道了这世上除 了富有还有一种叫贫穷的现状。 这里的人们被大多人所遗忘,他们在 这四面环山的山洼里, 水资源紧迫, 每年只在重要的日子才能吃点肉, 就算是这样,老人们淳朴的笑脸、孩子们天真的笑脸、老师们和蔼的

笑脸、村民们热情的笑脸都无声的装点并振奋着大山的每一个角落, 也深深地感染着我们每一个人的心。

社会实践记录
活动主题:拥抱大自然,低碳在我行 活动地点:植物园 活动时间:8 月 12 日--- 8 月 13 日 参加人员:八年级(5)班 2014 年 8 月 12 日,八年级(5)班组织班内学生到前后合庄植 物园进行了“拥抱大自然,低碳在我行”的主题实践活动。 在植物园里,珍稀植物温室内空气清新,所有的植物安静地展示 着自己,迎接着同学们的目光。温室是植物园里的特色所在,各种各 样的仙人掌住在这里,有高的直攀屋顶,有矮的贴着地面,还有各种 颜色和形状。一路上,海棠、茶花、桃花不断,一丛一丛的郁金香怒 放着,绿色的味道,花香,夹杂在空气里,沁人心鼻。同学们慢悠悠 地走着,笑着,在青翠葱绿的世界里,觉得透彻清凉。可惜,时间追 人。 平时大部分时间都在教室里,出来感受到春天的气息,同学们都 很兴奋、激动。而通过此次活动,大家也感受到保护大自然对人类生 活的必要性,进一步倡导环保型、低碳型生活方式。


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