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拒绝网络不良信息、文明上网主题班会


拒绝网络不良信息、文明上网主题班会
活动主题:拒绝网络不良信息、文明上网教育 活动主持人:老师 教育重点:让学生认识网毒的危害及如何拒绝网毒 教育目标:让学生明白网毒的危害性、学会科学合理利用网络 活动步骤: (1)探讨网络的好处——(2)认识网毒的危害——(3)探讨如何科 学上网,保护自身 活动过程: 主持人导入:故事:一只蜘蛛向年轻的蚊子打招呼: “小伙

子,到我家里歇歇吧,我家可好了。 ”蚊子说: “别骗人 了,谁不知道你那是个要命的陷阱。 ”蜘蛛说: “如今我 开网吧了,真叫过瘾,你快来试试吧。 ”蚊子听了这话, 便一头扎了进去…… 同学们, 网络对于我们来讲一点也不陌生, 它的出现, 为我们提供了接受多种的机遇,使我们获得了高效的 信息资源。互联网是现代文明社会的产物,是人类科 技进步的象征。互联网的出现,给我们的生活带来了 巨大的变化。但是,不可否认在我们的学习生活中, 网络对我们的帮助不是很大,甚至有极少数同学迷恋 网络游戏,网络聊天等不能自拔、渐成网瘾,更有甚 者走上了犯罪的道路。网络究竟给我们带来怎样的影 响?又应该怎样才能让网络为我们服务呢? 我们在座的各位同学基本上都接触过网络。我想问大 家。网络给我带来了什么?(提问) (5分钟) 网络的世界是精彩的,面对精彩的网络世界,我们有 时候又是无奈的。我们看得出,互联网给我们生活带 来了不少的危害。我们称为网毒。 1.不良信息向我们袭来 互联网传递的信息中裹挟着不少不良信息,对青 少年的负面影响。网上色情、暴力、反动信息等内容。 这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期,而对 是非能力、自我控制能力和选择能力比较弱的青少年 来说,实不足以抵御,侵袭青少年的思想健康和心灵 健康。据调查,有34.6%的青少年网民承认自己曾经

浏览过色情网站,有4.9%的人承认"经常"去看。很 多青少年因此而荒废学业,成为"电子海洛因"的吸食 者,对身心健康造成了严重损害。 2.网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查:请有玩游戏的同学举手? 主持人: 游戏并不是不能玩, 而是要适度及要选择。 玩游戏要把它作为一种休闲娱乐, 不要沉溺于游戏中, 不要玩暴力游戏等, 否则, 游戏就如电子海洛因一样, 会使人越来越难控制好自己,越陷越深,最终难以自 拔。 展示课件 案例1:17岁的少年吴治(化名)沉迷于电脑游戏, 无法自拔。为了偷钱上网吧, 他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶 奶砍死,爷爷被砍成重伤。 案例2:16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人 的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热 讽。在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈,抽 出大半尺长的防身刀具,捅向受害人的胸口,导致受 害人当场死亡。 案例3: 5月25日傍晚, 四川简阳市平泉镇和平村当 地农民发现被人残杀后藏尸于一片玉米地里的流浪少 年赵刚被。 少年头颅被人砸烂, 尸体上还有几处刀伤, 其死状惨不忍睹。 杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩 “杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验 证自己“胆量有多大”。 案例4: (“虚拟游戏”变成现实惨剧) 去年4月26日, 德国爱尔富特市一名中学生开枪打死了13名老师、2 名同学和1名警察后自杀,引起社会震惊。据调查, 该学生整天沉溺于暴力网络游戏。 3.网络诈骗与犯罪危害青少年的安全 主持人:网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,有 新的特点。对于社会阅历不

深的青少年来说尤其容易上当受骗。 展示案例 5 : 在海珠区某中学就读的 15 岁女孩小红 (化名),平时喜欢上网用“QQ”聊天,她在网上结识了 一个网名叫“peerg”的网友,两人一 “见”如故相谈甚 欢,不久就见了面。今年 7月的一天中午,小红接到 了“peerg”的朋友“阿涛”的短信息, 说他今天生日叫小 雪出来一起玩,涉世未深的小红一听有得玩就一口答 应下来,阿 涛还特意叮嘱小红,多带几个女同学来。 不明就里的小红遵照“阿涛”的意思又约了三名她的小 学同学。当晚11时,小红按照事先约定带着同学来到 了昌岗中路某卡拉 OK 厅门前,和“阿涛”及他的另两 名朋友见了面, 之后他们一起进了包房。 玩了一会儿, “阿涛”的朋友 “阿强”从包房外拿进来 4盒软包装的橙 汁,小红等四名女孩喝下不久,就先后昏迷不醒。小 红等四名女孩昏迷后,“阿强”三人把她们先后带到了 滨江西路的一家酒店内,开了两间房又叫来了另三名 同伙,这六人分别对这四名女孩进行了疯狂的轮奸。 中途有女孩清醒过来,又被强行灌下“醒酒药”而再度 昏迷。完事后他们又抢去了四女孩3部手机、1只金戒 指、1条项链。 4.黑网吧侵袭少年命 主持人提问:请问有几位同学进去过网吧的呢?你们 知道国家有关网吧的一些 规定吗? 展示有关法规条例: 《互联网上网服务营业场所管理 条例》第二十一条互联网上网服务营业场所经营单位 不得接纳未成年人进入营业场所 案例6:据《人民日报》2003年2月27日报 道,一个12岁的小孩因上网欠上机费20元,被网 吧老板扣押自行车而不敢回家,最后饥寒交迫,投水 而亡。 案例7:2002年6月16日,北京海淀区 “蓝极 速”网吧发生大火,造成24人死亡,十多人受伤的惨

剧。其中大部分受害者是在读学生。 案例8: 2002年11月26日,安康一少年连续 27小时上网,结果疲劳猝死; 2002年9月15日凌晨6时,湖南一少年在通宵 上网后猝死网吧; 2003年4月17日,南昌17岁的高中学生因连 续两天上网猝死网吧; 2002 年 4 月 17 日,江西南昌一名 17 岁的高三学生余 斌,连续逃课上网2个月,在玩网络游戏时,因紧张 激动在网吧倒地猝死。 5 .文明上网、保护自己 主持 人 : 谨 防 网 络 伸 出 的 “ 黑 手 ” 。 与 学 生 共 同探讨在上网是如何保护好自己。 1 .不要把姓名、住址、电话号码等与自己身份有 关的信息资料作为公开信息,提供给闲聊屋或公 告栏等。 2 .没有征得家长或监护人的同意,不要轻易向别 人提供自己的照片。 3 .当有人无偿赠给你钱物时,不要轻易接收。当 有人以赠送钱物为由要求你去约会或提出登门拜 访时,应当高度警惕,最好婉言拒绝。 4. 一旦发现令你感到不安的信息, 应立即告诉你 的父母或监护人。 5. 千万不要在父母或监护人不知道的情 况下安排 与别人进行面对面的约会,即使父母或监护人同 意你去约会,约会地点也一定要选在公共场合, 且最好要有家长或监护人陪同。 6. 不要轻信网上朋友的信息资料,因为一些别有 用心者上网前往往用假信息资料巧妙地把自己伪 装起来 齐读《全国青少年网络文明公约》 要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交 流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会

网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身 心健康,不沉溺虚拟时空。 严格控制上网时间,在完成作业的情况下,可适当 放松一下,但不要过度。要少玩网络游戏,决不点击 色情网页以及暴力游戏。 建议利用网络培养创新意识, 多做有益于提升智力的事。 6 .“拒绝网毒、文明上网” 签名活动 网毒青少年成长过程中的可能出现一大毒瘤,只 要我们染上它或不及时摘除它,我们的成长就会 是灰色的。这需要有决心和毅力。下面,请有决 心、有信心摘除这块毒瘤的同学,在我们发下的 纸上签上你的名字,下定决心 “ 拒绝网毒、文明 上网”。 7、齐读《陋室铭》 : 级不在高,会玩就行。斯是电脑,唯我 QQ。谈 笑有网友,往来无网盲。可以查资料,促学习,开视 野;聊 QQ,谈人生,化孤独,见面不可以;闲暇时, 玩游戏,悦身心,时间久不可以。斯是电脑,为吾所 用。吾师曰: “适可而止。 ” 8、教师总结: 同学们,既然网络是一把“双刃剑”,那我们就做一个 高明的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧 和更高雅的追求,更健康的青春。仗剑走花季,防毒 在今朝。同学们,让我们在纷繁芜杂的网络世界中用 最敏锐的眼光,辨清优劣;用最智慧的头脑,严控自 我;用最饱满的热情,拥抱生活。


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