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小学生主题班会记录1


主题班会记录
时间 班会 主题
班会内容:(可后附材料及学生感言) 一、活动开始: 1、起立、敬礼。唱国歌。 2、宣布活动开始: A、 主持人出示中国地图, 认识中国版图的样子, 说一说自己所在城 体会祖国的地大物博。 B、今天,我们主题班会的题目就是“祖国在我心中”。 二、活动过程: (一)欣赏祖国的美丽风光 1、请同学们在地图上找一找长江、黄河、长城。 主持人:我们祖国风景秀丽,有很多的名胜古迹和著名的旅游景点。 你到过中国的哪些著名的旅游景点去过?说说你的感受。(指名说) 2 出示图片,感受祖国的美丽富饶。 主持人:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了 一幅彩色的中国地图。 (二)体验生活的幸福快乐 主持人:我们的祖国就像一个美丽的大花园,我们就是花园的花朵,盛开在祖国 这个美丽的大花园里。 1、小组表演唱《娃哈哈》和《我们的生活多么幸福》,感受生活的美好和快乐。 2、新、旧社会的学生生活和学习的对比。 主持人:亲爱的伙伴们,当我们每天坐在明亮的教室,静心聆听老师讲课,当我 们每天在家倍受父母的疼爱, 可曾想过, 为什么我们的生活这样幸福, 美满? (指 名试说) 2、新、旧社会的学生生活和学习的对比。 主持人:亲爱的伙伴们,当我们每天坐在明亮的教室,静心聆听老师讲课,当我 们每天在家倍受父母的疼爱, 可曾想过, 为什么我们的生活这样幸福, 美满? (指 市的位置, 祖国在我心中

班级

参加人数 班会 形式

名试说) (三)感受生活的来之不易 主持人:是啊,就是有了我们的革命先烈浴血奋战,才换来了美好的新中国。请 听同学们为大家准备的革命英雄故事 播放音乐:《中国少年先锋队队歌》 主持人:我们是新中国的接班人,我们要现在怎么做来把祖国建设得更加美丽 呢?(指名说) (四)描绘祖国美好的明天 主持人:是啊,我们要好好学习,学好知识和本领,来把祖国建设得更加美好。 相信在你的画笔下,一个更加美丽的祖国会展示在我们眼前。 1、播放音乐:歌曲《祖国祖国我们爱你》 2 学生用彩笔画一画祖国的明天。 3、展示作业,学生上前介绍。 三、活动结束,提出希望:

班主任总结:这节课的气氛活跃,学生能在听故事,听音乐,看图片中
体会到祖国美丽的风光,并感受到今天美好的生活是来之不易的.各 个学生都立志要刻苦学习为了将来能把祖国建设的更加美好.

《争做合格小学生》主题班会 一、教学目标: 1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有 礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。规范学生行为习惯。 二、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。 三、教学过程

(一)谈话引入:同学们是四年级的学生了,对小学生的日常行 为规范的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有 些做得不好的地方, 这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各 项常规,做一个文明有礼的好学生? (二)学习小学生日常行为规范条例 (三)对照条例,说一说,议一议 (四)结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自 觉守纪律的学生。 (五)小结: 刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪 律, 上课铃响后立即进教室, 课本文具摆放好, 安静地等老师来上课; 课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。 (五)引入: 课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心 (六)表演 ①几个同学挤入教室 ②几个同学在教室里追逐 ③几个同学有秩序地打乒乓球, 一个小淘气一屁股坐在球台上混 场。 (七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做 法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为 (八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要

求: 1 教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。 2 在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易 因碰撞而出现不友好的行为。 3 上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全, 必须按各自方向上楼下楼。 4 玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序, 排好队,遵守游戏规则。 (九) 你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣? (十)总结: 通过这堂课的学习, 老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好 学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。在玩的 时候,一定要注意安全,想想做的事情有没有危险,班干部应率先起 到带头作用,学会管理及制止在玩耍时出现的突发事情。保障每个学 生的安全,做一个文明守纪的好学生。

时间:2010 年 6 月 2 日 班级:三(2)班 内容:讲卫生主题班会
二:活动过程 (一)导入: 1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益 终身!今天,我们开一节班会,主题是《搞好班级卫生》。板书主题:怎样搞好 班级卫生?:

2、谈谈环境对人的影响。 (1)小组交流 (2)全班交流 3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么? 4、说说我们教室的整洁情况。 5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么? (二)展开:高潮。 1、主持人宣布班会开始。 2、主持人讲名人讲卫生的事例:作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫 室内、院子,槁子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸蒌。 3、学生举出名人讲卫生的例子:毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从 没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。 4、主持人:我们班的卫生现状是: (1)可喜之处:地面干净?? (2)不足之处:维持干净的时间短?? 5、讨论:怎样保持地面的干净。 (1)小组交流 (2)全班交流 (3)班长记下那些可行的方法。 6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。 (1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。 (2)每个同学检查自己,还有哪些不够的地方。 (四)结束: 1、各人交流,整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起,搞好班级卫生,搞好个人卫生。 (五)总结: 同学们,这次班会开得非常成功,同学们发现了优点以及不足之处,并制定 了可行的措施。愿同学们从我做起,从现在做起,搞好个人卫生,搞好我班卫生。

时间:2010 年 5 月 26 日 班级:三(2)班 内容:珍爱生命,预防溺水
1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故 听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否 感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在 想什么?请同学谈谈你的看法。 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生 命——防溺水教育 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺 水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边 发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡 等场所。夏天是溺水事故的多

事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一

些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:①未经家长老 师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。⑤要 清楚自己的身体健康状况,熟知自己的水性⑥游泳前先接受正规的培训。 3、夏季游泳溺水自救方略介绍 四、活动总结 生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在日常生活中提高安全

意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,远 离所有的不安全!

主持人:周牡丹



时间:2010 年 5 月 19 日 班级:三(2)班 内容:好习惯,早养成
活动内容: 针对当前小学生存在的普遍问题,如:“小霸王”、“小懒虫”、“小馋猫”、 “小犟牛”、“小依赖”、“小散漫”、“小野蛮”、“小磨蹭”、“小马虎” 等现象,为了使学生早日养成一个良好的习惯,我们三二班召开了“好习惯早养 成”主题班会。会上同学们踊跃发言,积极讨论,找出了许多自己存在的不良习 惯。最后,同学们一致认为要养成好习惯,首先要给自己确定一个榜样 ,向榜 样学习 ;其次是给自己定个目标, 最好是多个。 比如: 短期目标 、长期目 标。并从以下几点做起: 一、学习好习惯。 ⒈提前预习 。 ⒉专心听讲。 ⒊爱提问题 。 ⒋及时改错 。 5.仔细审题。 6.认真书写。 二、做人好习惯。 ⒈心态积极。 ⒉孝敬老人。 ⒊勤俭节约。 ⒋持之以恒。 ⒌充满自信。 ⒍守时惜时。 ⒎诚实可信。 ⒏不给别人添麻烦。 ⒐善待他人 。 三、礼貌好习惯。 ⒈进别人的房间要敲门 。⒉使用礼貌用语。 ⒊用双手接递长辈的东西。 ⒋坐有坐相站有站相 。 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西。 ⒎不随便打断别人的话 。⒏在公共场所要安静。 ⒐见到熟人主动打招呼。 四、卫生好习惯 ⒈饭前便后洗手 。 ⒉早晚刷牙。 3.常换衣服常洗澡 。 4.不随地吐痰 。 5.不乱扔垃圾。 五、饮食好习惯。 ⒈定时定量。 ⒉细嚼慢咽。 ⒊吃饭时不说话、不出声 。 ⒋爱惜粮食 。 ⒌不挑食、不偏食。 ⒍少吃零食。 ⒎不边走边吃。 ⒏少喝饮料多喝白开水。 ⒐不吃不合格食品 。 六、阅读好习惯。 ⒈经常去书店和图书馆。 ⒉手不释卷。 ⒊专心致志 。 ⒋做摘抄画重点。 ⒌读、写、思相结合。 ⒍善于使用工具书。 ⒎姿式正确 。 ⒏善于交流心得。 ⒐爱护书籍。 七、安全好习惯。

⒈遵守交通规则。 ⒋遵守公共秩序。 ⒎有自护意识。

⒉不玩火。 ⒊不逞能 。 ⒌不急追猛跑。 ⒍右行礼让。 ⒏不做危险动作。⒐离家离校要向家长或老师打招呼。 主持人: 周牡丹 。

时间:2010 年 4 月 28 日 班级:三(2)班 内容:我们爱劳动
活动过程:
1、劳动创造了世界,劳动创造了人类,劳动推进着社会的发展和前进, 马克思曾经说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期 也要灭亡”可见劳动人民是历史的主人,也是一切财富的创造者。——听,这首 儿歌就讲述了这个简单的道理。儿歌朗诵《劳动成果人人爱》 2、对啊,无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜,可 是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情 ——请看小品 看完小品之后请同学们说说你有什么想法。 3、对啊,劳动成果来之不易,我们每个人都必须珍惜,同时我们自己也要 努力去创造财富,做一个爱劳动的孩子,爱劳动的孩子人人爱,劳动增加了人的 智慧,锻炼了人的意志,那些懒惰的,不爱劳动的人最终也不会有好结果的。 ——请听故事《人最宝贵的东西》 4、从这个故事我们知道:一份耕耘一个收获,只有辛勤的劳动才会换来丰 收的果实。可是有些同学却不是这样的,他们在家里当小皇帝、小公主,饭来张 口,衣来伸手,甚至连自己的书包都有不会整理,同学们说这种做法好不好呀? 这种做法是不正确的, 5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事,让爸爸妈妈减轻负担, 看他们行动起来了,那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘——请看舞蹈《拾稻穗的小 姑娘》 6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事,让爸爸、妈妈高兴,你在 家帮爸爸妈妈做了些什么事?而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些,在学 校我们也要做个好学生,爱劳动也是好学生的表现之一,课本是我们学习知识不 可缺少的工具,我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好,今天我们 就来开展一个包书比赛,我们来比一比,谁的书包得又快又漂亮。——开展包书 比赛。 7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称,我国古代的劳动人民就用勤劳的智 慧创造了辉煌灿烂的古代文明,发明了指南针、火药、造纸术,建造了雄伟壮观

的万里长城??为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。 8、同学们,你们从这个故事中有没有得到什么启发呢?在艰苦的战争年代, 革命前辈都能这样,那生活在和平年代的我们就更应该做好了,同学们说一说你 准备怎样向老前辈学习,做一个热爱劳动的好孩子呢?(学生自由发言) 9、是啊!幸福的生活不是从天上掉下来的,都得靠我们自己创造,我们该 学着做一些事情, 做一个爱劳动的好孩子, 享受自己的劳动成果, 那是最幸福的, 看他们自己动手去野餐,吃得多香啊! ——请听小合唱《野餐之歌》 10、同学们,让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。 三、 请辅导员老师讲话。 四、 呼号 五、 退旗 六、宣布“我们爱劳动”主题中队会到此结束

主题班会记录 目的: 增强学生自信心, 加强学生间的互相交流, 感受班级温馨气氛, 提升班级凝聚力。 安排:1.提前两周告知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。 强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目:唱歌、跳舞、讲 故事、魔术表演、小品等等,有别的新创意更好,总之展现自己的个 人风采;可以单独表演也可以多人合演,没有合适内容的可以考虑主 持人、道具准备、摄像拍照等别的工作,总之要参与其中。 2.告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,

让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特 别是胆子小的学生) ,挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的 品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。 3.进行班会。 4.班会总结。包括颁奖和谈感想。

小学主题班会活动记录 “我为红领巾添光彩”主题班会 活动目标: 1. 2. 树立学生正确的世界观,培养良好的道德情操。、 学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气。

活动内容:班题“我为红领巾添光彩”。 一、 从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光 彩”。

二、 唱对歌。 三、 1.进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事。 张立秋同学,女,1982 年 7 日出生一个工人家庭。生前是农安镇胜 利小学六(1)中对少先队员。她于 1996 年为抢救两名素不相识的溺 水这献出了宝贵的生命! 1996 年 13 日下午,到青山口乡江东王村起亲戚的张力秋正和伙伴儿 们在松花江边玩耍,忽听江中传来呼救声。她闻声迅速跑过去顾不得 脱去外衣,忽然跳入汹涌的江水中,奋力去救溺水者王秀波,王秀波 借助张立秋的力量得救了,在她冲向另一名溺水者的救了,可是我们 是好学生张立秋却再也没有上来。 2、 说是什么样的力量捉使张立秋在毫不考虑之下纵身条入江中救 人?听了这个故事你学了什么? 四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定 5—8 位同学。) 五.小品《走在大街上》。 一名队员扮演老师,手提一篮菜走着,另一名队员(张丽同学)正在 上学的路上,碰巧遇到老师,她有礼貌地向老师敬个礼,并说:“老 师好! 我来帮您拿菜篮子。 ” 老师欣慰地表扬道: “你真是个好孩子。 ” 两人走着走着,刘畅同学从对面走来,看到了老师,就闪电般“嗖” 地 一下,窜到了小巷里,大叹一声:“哎,幸好我动作快,如果让 老师逮住了, 可没有什么好事, 还是先躲一会儿, 等他们走了再出去” 。 过了一会儿刘畅贼头 贼脑地探出半边脑袋,左右张望, “终于走了, 我又可以重出江湖了” 说完, 。 便吹着口哨, 大摇大摆地向学校走去。

请问张丽和六畅谁做得对?为什么?(大家议论) 六.比赛《让小鸟有个温暖的家》——护送鸟蛋。 1. 谈话:当我们在野外郊游时,常听见‘啪啪’的枪声,你知道 这些人在干什么吗?(打鸟)鸟儿是人类的朋友,我们要用自己的力 量去保护它们,下面我们比赛规则:(1)分 4 小组,各派一名队员, 拿先准备的乒乓球拍,球拍上放一个乒乓球,不让乒乓球掉下来,以 最快速度冲向终点,把球放在规定的篮中。 (2)限时一分钟,看哪个对护送的鸟蛋最多,哪队就胜利。 2. 这个比赛告诉我们什么?(要保护益鸟、保护环境、要让小鸟 有个温暖的家,这是我们少先队员应该做的。) 七.各人画一幅简笔画。(自备白纸、彩色纸) 做为 新时代的少先队员, 应该从哪方面为自己的红领巾添光彩。 (讲文明、讲礼貌、乐于助人、保护环境、保护动物、拾金不昧??) 1. 给学生提示这幅画从哪方面着手。 2. 当堂完成上交。 八.齐诵《攀登宣言》。 我们是新时代的少先队员, 鲜艳的红领巾戴在我们胸前。 时代赋予我们光荣使命, 祖国托付我们千金重担。 好好学习 ,天天向上; 踏平坎坷,奋勇前进;

实践体验,全面发展; 努力进步,勇敢攀登; 做好准备,立志接班。 九.班主任总结。 十.评出优秀学生:从比赛和绘画中评出优胜者,给予表扬,奖励。

安全第一班会记录 班会目的: 通过此次班会,使学生知道在我们身边时时处处都会出现危险,要 知道怎样做才能避免危险, 保障安全; 从小树立“安全第一”的意识。 班会过程: 一、 组织活动 师:同学们,你们知道作为小学生应该知道哪些安全常识吗?

生汇报。 师:今天这节班会我们就来一起学习一下有关安全的知识。 二、 活动开始 (1)、交通安全 小学生横过马路时,一定要走斑马线。 如果横过大型路口走到人行 横道中间时, 遇到人行横道的指示灯变成了红灯, 千万不要和两侧 来往的机动车抢行,也不要急着后退, 而要站在斑马线内的黄色三 角形框内,这是行人二次过街的“安全岛”,等绿灯亮了后再过街; 人论往哪个方向走,都要靠右侧通行,走人行道;孩子们还应注意 不要在马路上相互追逐、嬉戏;如果是乘公交车,一定要在车停稳 之后,再上车,下车,千万不要图一时之快,抢上抢下,以免发生 意外事故。 (2)、居室安全 如果是休息在家时,遇有陌生人敲门尽量不要答话,更不要透露自 己是一个人在家的实情, 即便是你认识的同事、邻居或远房亲属也 应告诉孩子提高警惕; (3)、消防安全 独自一人在家时, 千万不要玩火。 不能划火柴, 更不能摆弄打火机。 一旦发生火灾,孩子没有能力扑救;千万不要惊慌,要拨打 119 报幕,然后想办法逃离出去。如烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃 离现场。 三、 规范行为,负诸行动。

师:同学们,听了老师的讲解,你今后应该怎样做呢? 学生汇报,牢记安全知识。 四、 安全小贴士 (出示小黑板)讲明几个重要号码,让学生熟记。 120(急救电话) 119(火警电话) 110(匪警电话) 114(查询电话) 112(交通报警电话) 五、 总结 师:同学们,我们从小就应该树立安全意识,时刻牢记安全第一, 就会减少不必要的危险, 相信同学们自班会后一定会把个人的安全 问题放在第一位,珍爱自己的生命。

<小学生安全教育>班会记录 教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全 意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一 定的措施,保护自己。 资料准备:《安全教育读本》 教学过程: 一、 用电安全 1、 学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、 教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断 提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方 便及乐趣 。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电 安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电 器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注 意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。 二、 防火安全 1、 提出问题讨论: 如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做? (学 生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 2、 根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 三、 防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气炎 热的情况,要求学生游泳要有大人陪同,不能私自到河滩、水库游 泳,即使是在游泳池也必须严守规则。 四、 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、 课堂总结。 六、 作业: 检查自己有哪些不安全的事, 写下来, 并说说如何注意。

一次主题班会记录

老师:同学们,今天的班会主题是,新形势下还需要弘扬艰苦奋斗、 勤俭节约这种中华民族的传统美德吗? 就在前几天,一个消息让国 人兴奋不已,中国 GDP 就要超过德国成世界第三了。经过多年改革 开放,我们的经济取得了较大的发展,人民的物质生活水平有了极大 的提高。现在还讲艰苦奋斗、勤俭节约是不是落伍了?和与时俱进的 精神相悖呢?今天我们来一起探讨一下这个问题。

先来了解几个新名词, “月光族”“房奴”“负翁” 、 、 。同学们能解释一 个它的含义吗?(老师写在黑板上,同学们七嘴八舌议论起来。稍候 片刻,老师继续) 。

月光族:指将每月赚的钱都用光、花光的人。月光族一般都是年轻一 代, 他们与父辈勤俭节约的消费观念不同, 喜欢追逐新潮, 扮靓装酷, 要吃得开心,穿得漂亮,月初光鲜月底凄惨,时常靠借钱过日子,根 本不在乎钱财。毫无消费计划可言。他们的口号:不愿意在等待中耗 费自己的青春,享受现在才是硬道理。月光族的优点还是有的,他们 是时尚、青春的代表;促进了市场经济繁荣,加速货币流通;对生活 充满希望,一月中对某天有固定的期盼;因拥有众多的债主,人际关 系广泛等。 (笑声)

房奴:拥有一套属于自己的舒适房子,是许多人的梦想。年轻一代刚 参加工作,没有什么积蓄,而一套住房,一般都要几十万元,因此举 债买房成了大多数人的唯一选择。据网上查到的数据显示,在全国, 1997 年,中国个人住房按揭贷款金额不到 200 亿;2006 年,全国个 人住房贷款金额达到 2 万多亿。不到 10 年的时间,几乎涨了 100 多 倍。有些刚刚工作的年轻人,月收入不过 2000 元,但却有勇气按揭 三、四十万的房子,但终因工作不稳定、积蓄不多、债务过大等问题 导致断供。还很多年轻人贷款买房后生活质量大大下降,取消了很多 娱乐,害怕银行涨息,特别担心生病、失业等工作和生活变故的突然

出现。工作赚的钱不是为养老婆儿子,而是为了养房子。从此背上了 沉重的心理和经济负担,成为房子的奴隶。听房奴们自己来说他们的 感受吧:身为“房奴”,对房子有一种挥之不去的感激之情。有了房 子,学会了养生(吃素了) ;有了房子,成了新好男人(哪里也不去 了) 有了房子, ; 懂得了敬业 (怕失业了) 有了房子, ; 学起了理财 (精 打细算抠门了) ;有了房子,远离了奢逸(娱乐拜拜了)??所有这 一切,都得归功于我的房子。 (笑声,掌声)

负翁:现代年轻人追求高品质的生活,用向银行贷来的几十万添置了 自己的车房。用明天的钱圆了今天的梦,提前过上了有房有车的幸福 生活。靠向银行举债,成千上万的年轻人成了“负翁” ,充满乐观精 神的“负翁”们对未来的生活充满了信心,所以预支未来,这是“负 翁”最明显的特征。 “负翁”们实际上签了一个约,把未来二三十年 的时间、智力、劳动全部抵押给了银行。为了不出现债务危机,得把 所有的精力必须放在赚钱上。目前“负翁”的数量还在急速增加。

这些新名词的出现,说明年轻一代的生活观念、消费观念和父辈们有 了很大的不同。 追求美好幸福的生活没有错, 但事实是越来越多的 “月 光族” “房奴” “负翁”们正被自己的过度消费、超前消费的后果压得 喘不过气来。为了还贷,拼命工作,拼命挣钱,把自己变成了赚钱的 机器。没法呀,欠债还钱,天经地义。有诗为此写照:表面风光,有 车有房;袋中紧张,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;月月要供,郁

闷经常;比骡子累,比蚂蚁忙;扪心自问,何苦这样?天苍苍,野茫 茫??(笑声,掌声)

人们消费观念的转变与一则故事有很大的关系。十几年前,一则故事 传遍中国:一位中国老太与美国老太在天国相遇了。两个老太都辛苦 了一辈子,她们终于到了天国,不需要再承担生活的重担,如释重负 地聊起尘世的悲欢。中国老太说:谢天谢地,我忙乎了一辈子,总算 攒够了钱, 给儿孙买了套房子; 美国老太则说: 感谢主, 到天国之前, 我总算还清了买房的贷款。听到这个故事,中国人极为震动,美国老 太超前享受了几十年,而中国老太则艰难困苦了几十年。它很煽情也 很有蛊惑力,令无数的国人热血沸腾,教国人树立起超前消费观。国 人开始反思传统的不该欠债的观点。一时间,借贷买房成为时尚,继 而借贷买车,若有人提醒,不要欠太多钱,透支未来是有风险的,则 会被认为是落伍了,思想陈旧。于是,不少无房族加入贷款购房的按 揭行列。时间过去了十多年,最近,有媒体报道,中国有 1/3“房 奴” ,月供已达收入的 50%以上,远远超过收入 1/3 的房供警戒线, 为房所累,其中 77.9%的人认为房贷还款负担太重,生活质量下降。 心理上承受着巨大的压力,有的甚至患上了“忧郁症”??有人惊呼 他们被那位“美国老太”给“忽悠”了。也有人晃然大悟道,根本就 没有什么美国老太太,而是有人别有用心编出来的故事??

故事还没有完,最近美国老太太又一次登陆中国。说的是上帝听了两

位老太的对话,笑了笑对她俩说: “你们原本生活都可以更美的。你 们来到这里,房子作为遗产给了下一代,却被政府征了一大笔税。你 们为何不早点做好遗产规划,将房子抵押给银行,拿一大笔钱养老, 离开人世的时候房子被银行给收走! ”两位老太听了上帝的话,唏嘘 不已,觉得还是上帝英明和有远见。

这次美国老太携带的是“以房养老”模式。意思是,老太太申请一项 “住房反向抵押贷款” ,把自己的住房抵押给银行,每月多了几千美 元收入,这样她就可以潇洒地到各地旅游。等她去世后,这套住房归 银行所有??这就是所谓的“倒按揭” 。故事一出,就有人叫好,接 着就有代表呼吁政府部门对此展开调研。认为现在“养儿防老”难度 越来越大, “以房养老”是改善养老问题的“最好解决方式”“60 岁 。 前人养房,60 岁后房养人” 。

真的有了,前几天,国内一家银行正式开始办理“倒按揭”业务。生 意如何不知道,但我知道,两个故事都是一个目的,刺激消费。拉动 经济增长的三驾马车是消费、投资和出口,第一位的就是消费。就是 让你把钱拿出来花,这样,开发商、银行的利润就有了,与房地产相 关的建筑、钢铁、水泥、家装等行业不都兴旺了吗?今天的房价这么 高,与人们敢于举债,敢于透支不无关系。

故事还在继续。俗话说,世事难料。正当“中国老太”学做“美国老

太”行将青出于蓝而胜于蓝之际,师傅“美国老太”却已“马失前蹄” ------最近,从大洋彼岸传来消息说“200 万美国房奴无力还贷将失去 住房” 。对应的,在过去 12 个月里,美国有超过 40 家次级贷款公司 关闭、停业或正在寻找买家。这就是正在爆发的“次贷危机” 。所谓 次贷就是次级按揭贷款,是给信用状况较差,没有收入证明和还款能 力证明,其他负债较重的个人的住房按揭贷款。相比于给信用好的人 放出的最优利率按揭贷款,次级按揭贷款的利率更高,这个可以理解 吧?你还钱的可能性不太高,那我借钱给你利息就要高一些咯。风险 大,收益也大嘛。受危机加剧影响,今年 8 月第一周全球股市市值蒸 发 2.1 万亿美元,8 月 9 日,全球股市大幅下挫,美国华尔街道琼斯 指数就狂泻 387.18 点,为缓解局势,美国联邦储备委员会 18 日决定 四年来首度降息,下调联邦基金利率 50 个基点至 4.75%,以应对当 前的次贷危机。欧盟、美国和日本的中央银行紧急向金融系统注入巨 资。美联储主席伯南克表示,危机可能损失 1000 亿美元,实际情况 可能比这还要糟糕。相关的具体情况请大家上网查询。中国在美国这 方面也有投资,也有不小损失。

看来,无论国内或是国外的“房奴” “负翁”们,过早体验潇洒,过 份享受,都是要付出代价的。众所周知美国 GTP 世界第一,还是有 金钱不够用的情况。我国人均收入才 2034 美元,而美国人均收入是 42101 美元的(2006 年 IMF 发布) 。但据美国劳工部统计,100 个美 国人中,只有 3 个人能在 65 岁时,获得某种程度上的无忧无虑。

每 100 个美国人,97 个人一定要依赖社会保险支票! “钱哪?”每当 询问这些人时,你可以看见他们红着脸说: “花掉了。 ”

收入只为美国二十分之一的我们呢?其它地方我不了解, 就说说本地 我知道的吧。夏天晚上十二点过后,你会看到几个夜啤酒广场还生意 兴隆,人声鼎沸,人们正努力的大吃大喝;众多的卡拉 OK 厅家家爆 满,歌声碰杯声此伏彼起、热闹非凡。过夜生活的多为年轻人,他们 一月挣多少钱?他们第二天不上班?他们一月还有多少积蓄??? 说说本班的情况吧,说到的当事人请正确对待,目的是叫其他同学引 以为戒。 有同学一个多月花掉了六千多元, 将家长给的学费都全花了, 真是花钱的高手啊;本期开学才二十天左右,有多名同学就花光了带 来的一千好几的生活费,吃饭都成问题,只好靠借钱过日子;上期末 放假时班上有超过三分之一的同学没有回家的路费, 需要向老师借钱 才能回家。是家长没给吗?当然不是,钱哪?花了。厉害呀! (同学 们议论纷纷,稍后老师继续)这些现象值得同学们深思。

如果说穷人节约出于生活所迫,而富人节约就是一种品质。其时,在 发达国家,他们非常重视勤俭节约。前几天,德国女总理默克尔来中 国访问, 我看到了这样一则报到。 默克尔抵达南京, 安排入住市内 “索 菲特银河大酒店”顶楼的四百多平方米总统套房。但默克尔认为这个 安排过于奢华,坚持住七十多平方米的普通商务客房,房价一千八, 只是总统套房的二十分之一。第二天早上,中方安排德方到专门招待

贵宾的会所用餐,但默克尔坚持跟其它住客一样,到七楼的西餐厅吃 自助早餐。 用餐时, 默克尔又拒绝服务员的服务, 自己到餐枱取食物, 切面包时,默克尔不小心把其中一块麦包掉在地上。餐厅经理赶紧过 来,但默克尔抢先把麦包拾起,放回自己的碟上。这顿早餐,默克尔 吃了煎蛋、西瓜以及那块掉到地上的麦包。

如果知道谁是世界 500 强之首?(老师稍停,同学们议论片刻)是山 姆·沃尔顿家族的沃尔玛。我们来看看沃尔玛是怎样节约的。一次, 沃尔玛总裁山姆·沃尔顿在一家店面巡视,看到一位店员正在给顾客 包装商品,随手把多余的半张包装纸、长出来的绳子扔掉了。沃尔顿 微笑着说: “小伙子,我们卖货是不赚钱的,只是赚这一点节约下来 的纸张和绳子??” ;沃尔玛的工作记录本、复印纸,都是用废报告 纸裁成且双面使用; 节假日人们涌进购物中心, 沃尔玛店面人手不够, 这时,沃尔玛从运营总监、财务总监、人力资源经理及各部门主管、 办公室秘书,都换下笔挺的西装,投入到繁忙的商场之中,去做收银 员、搬运工、上货员、迎宾员??;无论是在美国本土还是在世界上 任何地方,沃尔玛都很少有大手笔的广告,它的广告费只占总运营费 的 0.4%,而竞争对手凯玛特却占到 10.6%。偶尔过节时发的彩页广 告, 细心人一看, 里面的广告模特不是自家的店员, 就是员工的子女; 世界一些知名企业员工出差都住四五星级宾馆,而沃尔玛 2001 年在 中国召开年会,世界各地的经理级人物住的都是普通招待所;美国专 家到中国建店,只住三星级宾馆,开业第二天立刻走人;请记住一个

事实,沃尔玛的商品零售价比它的竞争对手凯玛特平均低 3.8%,这 使它在激烈的市场竞争中立于不败之地。 我不禁想起鲁迅先生文章中 的一句话: 愈有钱愈是一毫不肯放松, “ 愈是一毫不肯放松便愈有钱” 。 这是富翁们的写照,也正因为如此才使他们成为富翁。 日本是世界公认的是最重视艰苦朴素、勤俭节约、财富积累的国家。 日本的国民生产总值早就稳居世界第二,是名副其实的财富大国。但 日本是一个资源匮乏的国家, 90%的资源依赖进口, 近 人多资源贫乏 使日本社会养成了节约的良好习惯。 在日本街上行驶的多是低排放量 的小车,家中广泛使用节能灯,一家三口的住房面积大都只有七十平 方米左右。日本人上班时,自带盒饭顶一顿午饭。日本的企业包括政 府给新闻单位提供的新闻资料,基本都是双面复印的,为的是节省 5 0%的纸张,且纸张使用后的回收率达 80%。日常生活中如何节省资 源更是详细、很具体,如空调夏天制冷不低于 28 度,冬天制热不超 过 20 度,人走即关;尽量徒步、骑自行车或者乘公交车上班,少用 私家车;纸张坚持两面使用;高速路上开车时速 80 公里,不挂高档、 空档,不急加速,留心轮胎气压是否合适,除了停车基本不用刹车, 熟练的司机都知道这样最省油;雨天通过房檐下的蓄水管,收集储存 雨水,用来浇花、擦地;日本人设计的煮蛋器宽高各 4 厘米,放进鸡 蛋,加水约 50 毫升,点火后 1 分钟把水煮开,3 分钟后熄火,再利 用余热 3 分钟把鸡蛋煮熟,整个过程 7 分钟。和我们煮鸡蛋的做法比 较,节水 4/5,节能 2/3。日本的能源消费总量低于我国,但经济总产 出却大约相当于我国的 4 倍。日本人富而不骄、精打细算、绝不铺张

浪费的勤俭节约意识,确实值得我们学习。

我们还处于社会主义初级阶段,国家还并不富裕,和发达国家差距还 很大。要知道,我们有 13 亿多人口,据国际货币基金组织 IMF 发布 的 2006 年人均 GDP,在全球 182 个经济体中我国排第 105 位(中国 香港 26 中国澳门 27 中国台湾 38) ,我们 8 亿件“中国制造”的衬衫 才能换回别人的一架空客 A380,我们没有铺张浪费的本钱。所以, 艰苦奋斗、勤俭节约仍应是我们需要弘扬的美德,也是社会主义新荣 辱观的一个重要内容。我希望同学们能克服上面我指出来的那些缺 点,养成勤俭节约的好习惯。接下来大家讨论讨论,可以谈谈自己的 感受,或者是自已的或身边有关节约或浪费的现象,我的讲话完了。


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