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关于历年高考中9:3:3:1变式汇编


关于历年高考中 9:3: 3:1 变式汇编
旬邑中学 711300 一、05-14 十年高考真题再现 燕亚军
1、 (2005 年广东卷)22、(9 分)家禽鸡冠的形状由两对基因( A 和 a,B 和 b)控制,这两对 基因按自由组合定律遗传,与性别无关。据下表回答问题: A、B 同时存在 A 存在、 B 不存在 B 存在、 A 不存在 A 和 B 都不存在 基因组合 项 (A B 型) (A bb 型) (aaB 型) (aabb 型) 目 鸡冠形状 核桃状 玫瑰状 豌豆状 单片状 杂 交 组 合 甲:核桃状×单片状→F1:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状 乙:玫瑰状×玫瑰状→F1:玫瑰状,单片状 丙:豌豆状×玫瑰状→F1:全是核桃状

( 1) 甲 组 杂 交 方 式 在 遗 传 学 上 称 为 : 甲 组 杂 交 F1 代 四 种 表 现 型 比 别 是 . (2 )让乙组后代 F1 中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及 比例在理论上是 。 (3)让丙组 F1 中的雌雄个体交配.后代表现为玫瑰状冠的有 120 只,那么表现为豌豆状冠 的杂合子理论上有 只。 (4)基因型为 AaBb 与 Aabb 的个体杂交,它们的后代基因型的种类有 种,后代中 纯合子比例占 。 22、 (9 分) (l)测交,1:1:1:1; (2)核桃状:豌豆状=2:1; (3)80; (4)6,1/4。 2、 (08 宁夏)29. (23 分)Ⅰ、某植物的花色由两对自由组合的基因决定。显性基因 A 和 B 同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答: 开紫花植株的基因型有 种, 其中基因型是 的紫花植株自交, 子代 表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为 和 的紫花植株 各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为 的紫花植株自 交,子代全部表现为紫花植株。 答案:29、 (23 分) (10 分)4 AaBb AaBB AABb AABB(每空 2 分 共 10 分) 3、 (2009 福建) (15 分)某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰 。基因 A 控制前体物质生成产氰糖苷,基因 B 控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关 系如下表: 表现型 基因型 有氰 A_B_(A 和 B 同时存在) 有产氰糖苷、无氰 无产氰苷、无氰 A_bb(A 存在,B 不存在) aaB_或 aabb(A 不存在)

(1)在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变那个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表现无 氰性状,如果基因 b 与 B 的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至 mRNA 的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸 ,或者是 。 (2)与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交,F1 均表现为氰,则 F1 与 基因型为 aabb 的个体杂交,子代的表现型及比例为 。 (3)高茎与矮茎分别由基因 E、e 控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交,F1 均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合,则 F2 中能稳定遗传的无氰、高茎个体 占 。 (4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本,通过杂交育种,可能无法 获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。

27(15 分) (1) (种类)不同,合成终止(或翻译终止) (2)有氰:无氰=1:3(或有氰: 有产氰糖苷、无氰:无产氰糖苷、无氰=1:1:2) (3)3/64(4)AABBEE×AAbbee→AABbEe →后代中没有符合要求的 aaB_E_或 aabbE_的个体。 4、(2010 年安徽理综卷) 2.南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制(A、 a 和 B、b),这两对基因独立遗传。现将 2 株圆形南瓜植株进行杂交,F1 收获的全是扁盘形南 瓜;F1 自交,F2 获得 137 株扁盘形、89 株圆形、15 株长圆形南瓜。据此推断,亲代圆形南瓜植 株的基因型分别是( ) A.aaBB 和 Aabb B.aaBb 和 AAbb C.AAbb 和 aaBB D.AABB 和 aabb 答案:C。 5、 (10 全国 1)33.(12 分)现有 4 个纯合南瓜品种,其中 2 个品种的果形表现为圆形(圆 甲和圆乙) ,1 个表现为扁盘形(扁盘) ,1 个表现为长形(长) 。用这 4 个南瓜品种做了 3 个实验,结果如下: 实验 1:圆甲×圆乙,F1 为扁盘,F2 中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1 实验 2:扁盘×长,F1 为扁盘,F2 中扁盘:圆:长 = 9 :6 :1 实验 3: 用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的 F1 植株授粉, 其后代中扁盘: 圆: 长均等于 1:2 :1。综合上述实验结果,请回答: (1)南瓜果形的遗传受__对等位基因控制,且遵循__________定律。 (2)若果形由一对等位基因控制用 A、a 表示,若由两对等位基因控制用 A、a 和 B、b 表 示,以此类推,则圆形的基因型应为____________,扁盘的基因型应为___ _____,长形的基因型应为____________。 (3)为了验证(1)中的结论,可用长形品种植株的花粉对实验 1 得到的 F2 植株授粉,单 株收获 F2 中扁盘果实的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这 样的株系,则所有株系中,理论上有 1/9 的株系 F3 果形均表现为扁盘,有__的株系 F3 果 形的表现型及数量比为扁盘:圆 = 1 :1 ,有__的株系 F3 果形的表现型及数量比为__ ______________。 【答案】 (1)2 基因的自由组合 (2)AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb (3)4/9 4/9 扁盘:圆:长 = 1 :2 :1 6、(2010 年新课标全国卷)某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有 4 个纯 合品种:1 个紫色(紫)、1 个红色(红)、2 个白色(白甲和白乙)。用这 4 个品种做杂交实验, 结果如下: 实验 1:紫×红,F1 表现为紫,F2 表现为 3 紫∶1 红; 实验 2:红×白甲,F1 表现为紫,F2 表现为 9 紫∶3 红∶4 白; 实验 3:白甲×白乙,F1 表现为白,F2 表现为白; 实验 4:白乙×紫,F1 表现为紫,F2 表现为 9 紫∶3 红∶4 白。 综合上述实验结果,请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。 (2)写出实验 1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制,用 A、a 表示,若由两对等 位基因控制,用 A、a 和 B、b 表示,以此类推)。 (3)为了验证花色遗传的特点,可将实验 2(红×白甲)得到的 F2 植株自交,单株收获 F2 中紫花 植株所结的种子,每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系,观察多个这样的株系,则 理论上,在所有株系中有 4/9 的株系 F3 花色的表现型及其数量比为 。 答案:(1)自由组合定律

(2)

(3)9 紫∶3 红∶4 白 7、(2011 年山东卷,理科综合 27,18 分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状的 遗传涉及两对等位基因,分别用 A、a 和 B、b 表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了 杂交实验(如图)。 (1) 图 中 亲 本 基 因 型 为 。 根 据 F2 表 现 型 比 例 判 断 , 荠 菜 果 实 形 状 的 遗 传 遵 循 。F1 测交后代的表现型及比例为 。另选两种基因型的亲本杂交,F1 和 F2 的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为 。 (2)图中 F2 三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为三角形果实,这 样的个体在 F2 三角形果实荠菜中的比例为 ;还有部分个体自交后发生性状分离,它 们的基因型是 。 (3)荠菜果实形状的相关基因 a、b 分别由基因 A、B 突变形成,基因 A、B 也可以突变成其他 多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有 的特点。自然选择可积累适应环境的 突变,使种群的基因频率发生 ,导致生物进化。 (4)现有 3 包基因型分别为 AABB、AaBB 和 aaBB 的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根 据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。 有已知性状(三角形果实和卵圆形 果实)的荠菜种子可供选用。 实验步骤: ① ; ② ; ③ 。 结果预测: Ⅰ.如果 ,则包内种子基因型为 AABB; Ⅱ.如果 ,则包内种子基因型为 AaBB; Ⅲ .如果 ,则包内种子基因型为 aaBB。 【答案】 (1)AABB 和 aabb,基因自由组合定律,三角形果实:卵圆形果实=3:1,AAbb 和 aaBB (2)7/15,AaBb、Aabb 和 aaBb (3)不定向性 定向性改变(4)①分别将三包荠菜种子和卵圆形果实种子种下,待植 株成熟后分别将待测种子发育成的植株和卵圆形果实种子发育成的植株进行杂交,得到 F1 种子;② 将得到的 F1 种子分别种下,植株成熟后进行自交,得到 F2 种子;③将 F2 种子种 下,植株成熟后分别观察统计 F2 所有果实性状及比例。 Ⅰ若 F2 植株上果实形状为三角形:卵圆形=15:1 Ⅱ若 F2 植株上果实形状为三角形:卵圆形约=27:5 Ⅲ若 F2 植株上果实形状为三角形:卵圆形=3:1 8、 (2014 四川卷)11. 小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中 A/a 控制灰色 物质合成,B/b 控制黑色物质合成,两对基因控制有色物质合成的关系如图所示.

(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结 果如下: 亲本组合 实验一 实验二 甲×乙 乙×丙 F1 全为灰鼠 全为黑鼠 F2 9 灰鼠:3 黑鼠:4 白鼠 3 黑鼠:1 白鼠

①两对基因(A/a 和 B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。 ②实验一的 F2 代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。 ③图中有色物质 1 代表______色物质,实验二的 F2 代中黑鼠的基因型为_______。 (2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁) ,让丁与纯合黑鼠杂交,结 果如下: 亲本组合 实验三 丁×纯合黑鼠 F1 1 黄鼠:1 灰鼠 F2 F1 黄鼠随机交配:3 黄鼠:1 黑鼠 F1 灰鼠随机交配:3 灰鼠:1 黑鼠

①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的,该突变属于______性突变。 ②为验证上述推测,可用实验三 F1 代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为 ______,则上述推测正确。 ③用三种不同颜色的荧光, 分别标记小鼠丁精原细胞的基因 A、 B 及突变产生的新基因, 观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有 3 种不同颜色的 4 个荧光点,其原因是_____。 【答案】(1) ① 2 aabb ② 3 8/9 ③ 黑 aaBB、aaBb (2) ① A 显 ② 黄鼠:灰鼠:黑鼠=2:1:1 ③ 基因 A 与新基因所在同源染 色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换

二、模拟训练 9:3:3:1 变式
1、不同对基因间相互作用而导致杂种后代分离比例偏离正常的孟德尔遗传规律比例的现象 叫做基因互作。根据所学知识,回答下列问题: (1)香豌豆有许多品种,其中有两个白花品种杂交,F1 开紫花,F2 中 9/16 开紫花,7/16 开白 花。若亲本基因型分别为 CCpp 和 ccPP,则 F2 中白花的基因型为_______,F1 测交后代的性 状分离比为_______。 (2)南瓜的果形遗传中,圆球形对扁盘形为隐性,长圆形对圆球形为隐性。用两种不同基因 型的圆球形品种杂交,F1 产生扁盘形,F2 出现三种果形:9/16 扁盘形,6/16 圆球形,1/16 长圆形。若 F1 的基因型为 AaBb,那么两个亲本的基因型分别为________和________。分析 F2 的表现型可以看出,只有_______时,才能结出扁盘形的南瓜。 (3)家鸡羽色的遗传受两对等位基因 C、c 和 I、i 控制,基因 C 控制有色羽毛,基因 I 为抑制 基因,当基因 I 存在时,基因 C 不能起作用;只有基因 I 不存在时,基因 C 才决定有色羽毛。 用纯种的白羽莱杭鸡(IICC)与纯种的白羽温德鸡(iicc)杂交,F1 全为白羽鸡,F2 中白羽鸡和有 色羽鸡之比为 13:3。则遗传图解为___________。 (1)C_pp、ccP_、ccpp 紫花:白花=1:3 (2)AAbb aaBB 基因 A 和基因 B 同时存在

(3) 2、下图 A、B 分别表示某雌雄异株植物 M 的花色遗传及花瓣中色素合成的控制过程。植物 M 的花色(白色、蓝色和紫色)由常染色体上两对独立遗传的等位基因(A 和 a,B 和 b) 控制。请据图回答下列问题: (1)图 A 中甲、乙两植株的基因型分别为 __________、______________。若让图 A 中的 F2 蓝花植株自由交配,其后代表现型及比例为 ___________。 (2)与 F1 相比,F2 中 a 基因频率____________(填“增大”或“减小”或“不变” ) 。不 考虑其它因素的影响,仅通过图 A 中的杂交和自交,若白花植株更易被天敌捕食,此因素 _____________(填“会”或“不会” )导致种群 b 基因频率下降。 (3)在 F2 植株传粉前,将所有紫花雌株与蓝花雄株移栽到同一地块(每一雌株可接受任何 雄株的花粉) ,单株收获种子,每株所有的种子(假定数目相等且足够多)单独种植在一起 可获得一个株系。则在所有株系中,理论上有 _____________ 的株系只有紫花植株;有 ___________ 的 株 系 三 种 花 色 的 植 株 都 有 , 且 紫 花 : 蓝 花 : 白 花 的 比 例 为 ____________________ 。 答案:答案:(1)AAbb(1 分) 、aaBB (1 分) 蓝花:白花=8:l(2 分) (2)不变(2 分) 不会(2 分) (3)1/9(1 分) 4/9(1 分) 5:5:2(2 分)


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