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七年级上册第4课夏商西周的兴亡


朝代歌

夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,两晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。

朝代 夏 商

建立时间 兴亡国君 重要事件 前2070年 禹 桀 汤 纣 周武王 周幽王 世袭制 牧野之战 盘庚迁殷

前1600年

西周 前1046年

分封制 国人暴动

一、夏朝——奴隶社会的形成
1.建立: 前2070年,禹





一、夏朝——奴隶社会的形成
2.制度:禹传启,家天下; ——“世袭制”取代“禅让制”
父 传 子





一、夏朝——奴隶社会的形成

一、夏朝——奴隶社会的形成
3.灭亡:桀

夏朝末代 君主· 桀 (jié)

二、商朝——奴隶社会的发展
前1600年,汤 (重用伊尹) 1.建立:
朝 开 上一位能干贤明的 国 贤 君主。他的贤明表 臣 伊 现在哪些方面?尹 商 商汤是我国历史

二、商朝——奴隶社会的发展 2、重要事件:盘庚迁殷

二、商朝——奴隶社会的发展 3、灭亡:纣

商朝末代 君主· 纣 (zhòu)

三、西周——奴隶社会的强盛
1.背景:周文王 (重用姜尚)
姜 尚 , 姜 子 牙

三、西周——奴隶社会的强盛
2、建立:前1046年,周武王,都:镐京

牧野之战

3、西周的分封制
天子

诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶

3、西周的分封制
?

? ?

定义:周天子把土地和平民、奴隶分给亲戚、 功臣等。 特点: 层层分封、等级森严、血缘关系

3、西周的分封制
作用:

开发边疆,

巩固统治。

3、西周的分封制
?

?

定义:周天子把土地和平民、奴隶分给亲戚、 功臣等。 特点:
? 层层分封、等级森严、血缘关系

?

诸侯的义务:
? ①服从命令②交纳贡品③镇守疆土④随从作战

?

作用:
? 开发边疆,巩固统治。

4、灭亡: 周厉王 国人暴动

4、灭亡:前771年 周幽王

周幽王

烽火戏诸侯 西周末代君主周幽王昏 庸无道,贪图享乐。为博得 宠妃褒姒一笑,竟命人点起 烽火,诸侯以为外敌入侵, 迅速带兵来援,结果竟是一 场游戏。此后,犬戎攻入京 城,诸侯以为又是玩笑,不 救。幽王被杀,褒姒也被掠 走。西周遂亡。

朝代 夏 商

建立时间 兴亡国君 重要事件 前2070年 禹 桀 汤 纣 周武王 周幽王 世袭制 牧野之战 盘庚迁殷 分封制 国人暴动

前1600年

西周 前1046年

动脑筋
从夏商西周三朝的历史来看, 你能总结出国家兴盛和灭亡的共 同原因吗?

得民心者得天下

建立时间 兴亡 奴隶 朝代 社会 都城 国君 禹 开始 夏 前2070年 桀 阳城

重要 事件
世袭制 牧野之战 盘庚迁殷

发展

前 1600 年 商 亳、殷

汤 纣

周武王 分封制 强盛 西周 前1046年 周幽王 国人暴动 镐京

西周的分封制P24第一段
?

?

定义:为了巩固统治。周天子把土地和平民、 奴隶分给亲戚、功臣等。 特点:
? 层层分封、等级森严、血缘关系

?

诸侯的义务:
? ①服从命令②交纳贡品③镇守疆土④随从作战

?

作用:
? 开发边远地区,加强统治,使西周成为一个强 盛的国家。

你能说出多少出自本课或由 本课延伸出来的成语或谚语? 助纣为虐 防民之口,甚于防川 酒池肉林 得道多助,失道寡助

烽火戏诸侯 道路以目 姜太公钓鱼,愿者上钩

课堂练习
1 .下列各项制度中,不属于西 周的制度的是( )

A

A.禅让制
C.分封制

B.世袭制
D.等级制

2 .西周时的“国人”是指(

A.所有周朝人
C.平民

B.农民
D.奴隶

C



3 .下面内容中,标志着我国世袭制 代替禅让制的是:( )

B A.禹传位给伯益 B.禹传子,家天下
C.舜传位给禹 D.启打败有扈氏

4、把商的都城迁到殷的王是(

B) C
)产

A、汤

B、盘庚

C、商纣

5、西周的众多诸侯,是通过( 生的 A.奴隶制
C.分封制

B.世袭制
D.禅让制


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