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【高考数学】2018版人教A版高中数学必修二同步学习课件:第一章 空间几何体复习 章末复习课(精品PPT课件)


第一章 空间几何体 章末复习课 学习目标 1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识. 2.能熟练画出几何体的直观图或三视图,能熟练地计算空间几何体 的表面积和体积,体会通过展开图、截面化空间为平面的方法. 内容索引 知识梳理 题型探究 当堂训练 知识梳理 1.空间几何体的结构特征及其侧面积和体积 名称 定义 图形 侧面积 S侧=Ch,C为底 体积 有两个面 互相平行,其 棱柱 多 面 体 余各面都是 四边形 , 并且每相邻两个四边形 互相平行 的公共边都________ 有一个面是 多边形 , 面的周长,h为高 V=Sh 棱锥 其余各面都是有一个公 ________ 共顶点的三角形 ______ 多 面 棱台 体 平行于棱锥 用一个__________ 底面 的平面去截 _____ 棱锥,底面与截面 S上S下 之间的部分 以 矩形的一边 所在直线 圆 为旋转轴,其余三边旋 旋 转 体 柱 转形成的面所围成的旋 S侧=2πrh,r 为底面半径, h为高 V=Sh= π r 2h 转体 一条直 以直角三角形的______ 圆 角边 ____所在直线为旋转轴, 锥 其余两边旋转形成的面 S侧=πrl,r为 V=1Sh 3 底面半径,h 为高 所围成的旋转体 1 2 =3πr h 平行于圆锥底面 用______________ 圆 的平面去截圆锥, 旋 转 体 S侧=π(r1+ r2)l,r1,r2为 1 V = (S 3 上 +S 下 台 底面和截面 之间的 部分 以 半圆的直径 所 底面半径,l 为母线 1 + S上 S 下 ) h = 3 2 π(r2 + r 1 2+r1r2)h 球 在直线为旋转轴, S球面=4πR2, R为球的半径 半圆面 旋转一周形 成的旋转体 4 3 V= πR 3 2.空间几何体的三视图与直观图 (1)三视图是观察者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形; 它包括正视图、侧视图、俯视图三种 .画图时要遵循 “长对正、高平齐、 宽相等”的原则.注意三种视图的摆放顺序,在三视图中,分界线和可见 轮廓线都用实线画出,不可见轮廓线用虚线画出 .熟记常见几何体的三视 图.画组合体的三视图时可先拆,后画,再检验. (2)斜二测画法:主要用于水平放置的平面图形或立体图形的画法 .它的主 要步骤: ①画轴;②画平行于x、y、z轴的线段分别为平行于x′、y′、z′轴的线段; ③截线段:平行于x、z轴的线段的长度不变,平行于y轴的线段的长度变 为原来的一半. 三视图和直观图都是空间几何体的不同表示形式,两者之间可以互相转化. (3)转化思想在本章应用较多,主要体现在以下几个方面 ①曲面化平面,如几何体的侧面展开,把曲线(折线)化为线段. ②等积变换,如三棱锥转移顶点等. ③复杂化简单,把不规则几何体通过分割,补体化为规则的几何体等. 题型探究 类型一 空间几何体的结构特征 例1 根据下列对几何体结构特征的描述,说出几何体的名称. (1)由六个面围成,其中一个面是凸五边形,其余各面是有公共顶点的三 角形; 解 如图①,因为该几何体的五个面是有公共顶点的三角形,所以是棱 锥,又其底面是凸五边形,所以是五棱锥. 解答 (2)一个等腰梯形绕着两底边中点的连线所在的直线旋转 180°形成的封 闭曲面所围成的图形; 解 如图②,等腰梯形两底边中点的连线将梯形平分为两个直角梯形, 每个直角梯形旋转180

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