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信息技术认识《word》教学设计课件


认识 word
一、教学目标 1、知识目标:初步认识 Windows 文字处理软件 word。 2、技能目标:a、Word 软件的启动 b、word 窗口界面的认识 c、word 的退出 3、情感目标:让学生触目行程文字格式的美学标准。 二、教学重点 掌握 word 的启动和退出方法 三、教学难点 认识 word 窗口组成及主要功能。 四、教学方法 讲授法、实践法、任务驱动法等。 五、教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 展示作品,这些漂亮的作品都是 Word 是功能强大的文字处理软 记日记,还可以在文章中插入漂 亮的图片。 学生思考, 用好看的 么 要 学 习 学生,引 发学生学 习兴趣

用 Word 2003 文字处理软件制作。 明 白 为 什 作品吸引 件,我们可以用 Word 来写作文、 word。

二、启动 让学生首先启动写字板、画图工 做一做, 思 回顾之前 word 具,并让学生说说打开这些软件 考 的方法。 Windows 操作系统中启动应用软 学 生 动 手 件程序的方法大致相同。 “开始” 操作, 试打 ——“程序”——找到相应的软 开 word 窗 件名称单击启动。如果桌面上有 口界面。 找 学习的知 识

快捷方式,双击快捷方式。

学生演示 打开 word 窗口的方 法。

三、初识 打开写字板与 word 窗口比较。共 学 生 打 开 word 口 窗 同点:标题栏,菜单栏,格式栏, 两 个 窗 口 标尺,状态栏,编辑区。 工具栏。任务窗格。 比较, 说出 组成部分 的名称。 标题栏:显示的是当前文档的名 学 生 在 学 字。标题栏的右边有一个最小化 习 的 过 程 按钮、最大化(还原)按钮和关 中 认 识 闭按钮。菜单栏:9 个菜单项,表 word 窗口 示了 word 的各种功能。显示最常 界面, 并能 用的命令,单击折叠符按钮,所 快 速 说 出 有命令展开。 的一条命令。 编辑区:即点即输功能。 任务窗格:制作修改文档时最常 用的一些命令,新建文档,插入 剪贴画。 四、显示 和隐藏工 栏 具栏 五、退出 标题栏的关闭按钮,文件 word 出,Alt+F4。 退 学生自己 动手操作 菜单栏“视图” 工 具 完成做一 做。 窗口界面 工具栏:按钮对应着某个菜单中 的名称。 不同点:常用工具栏,格式 窗 口 各 个

《认识 word 》

良田回民学校 魏晓峰


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