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篮球PPT模板:篮球静物特写


篮球基本运球技术
天津市滨海新区汉沽 高庄中学 张彤

教学目标
? 通过教师引导学生观察模仿学练,明确其价值;实 践中强化学生原地运球技术,利用“移动篮球场”的 教学手段让学生懂得原地运球与行进间运球手触球 不同位置的选择,提高手对球的控制能力;在定向 越野游戏中提高学生行进间运球能力,发展学生反 应,灵敏,协调等身体素质和空间方向感;通过组 内学练,培养学生团队合作意识,能够尊重对手、 文明礼让,建立环保意识。

教学重难点
? 重点:运球时手触球的正确位置 ? 难点:人球配合

学情分析
? 初一的学生刚结束了小学六年的学习生活,进入 中学后他们面对新的环境充满了好奇 。他们在生 理和心理上也发生很大的变化,在身体方面,初 一的学生正处在身体发育的第二高峰期,其身高、 体重增长明显,内脏机能日趋完善。在心理方面, 初一的学生的观察、记忆、逻辑思维等能力进一 步发展,他们能够较长时间地专注做一件事情, 具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物 本质特征的能力。在自我评价方面,他们非常注 重同伴的看法和评价,自我评价的独立性发展相 对比较缓慢。

教学方法
? (一)诱导法:通过自制教具的使用,引导学生自 己发现动作原理,使其知其然,并知其所以然。

(自制教具过程)

? (二)游戏法:本着精讲多练的原则,设计了学生 主体性运球定向跑游戏的游戏吗,其目的是提高学 生参与度的同时,合理增大学生的运动负荷。 ? 同时在我的课中还同时穿插了讲解法、示范法、目 标法、评价法等。

教学过程
? 本科流程: ? 任务布置——热身球操——关节活动——复习运球——诱 导练习——体验练习——进行游戏——评价提升——强化 学习——补偿练习——放松整理——总结全课。 ? 本课看点: ? 1.教具的使用:本课使用了非常常见的地拼改造后 作为辅助教具,利用其多变的特点,调动学生学习 的积极性,同时能有效的诱导学生了解学习方法。

? 2.主体的发挥:在课的基本部分,我设计了一个游 戏,名称是“运球定向越野跑”其游戏设计中,所有 的完成条件大部分是学生自己设计,这样充分调动 了学生的能动性、积极性和参与性,为更好地完成 目标提供了保障。

? 3.评价调动:课的主体部分中,我依据体育核心素 养中体能、运动技能、健康行为和体育品德几个要 素设计了现场评价表,在学生进行主体活动中,我 随即进行评价,从而引导学生知道体育课应该做什 么。 ? 4.多媒体的运用:教学视频的播放、精彩的NBA运 动员运球欣赏、用iPad对学生所做技术动作进行录 制,回放指导。

(ipad巡视全场)

? 5.强调多练:全课中我遵循精讲多练的原则,并确 实将其做到位。

? 6.隐性培养:课堂中我关注了学生的行为和品德的 培养,使我的课有浓浓的育的味道。

教学反思
? 初中女生的篮球课比较难入手,传统的教学方法难 以提高女生的学习兴趣。所以我在本课运用了自制 教具,诱导学生自己体会运动原理。并加入了由学 生自身参与设计的“运球定向越野跑”在合理加大运 动量的同时,大大地提高了学生的兴趣,在游戏进 行中,我利用提前设计好的现场评价表,随即对学 生各个方面进行评价。为更好地完成教学目标提供 了保障。学生提高了兴趣,技能的进步效果明显。 但在人球配合环节还仍需提高。

?谢谢


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