当前位置:首页 >> 高考 >> 《速写》教学大纲

《速写》教学大纲


《速写》教学大纲

发表日期:2013/10/28 14:09:41 作者:美术组 有 57 位读者读过

课程内容:速写

适合人群:高中美术专业学生

授课时间:30 课时

编写人:刘政

一、

课程简介

(一)

速写是造型的基础,又是一门独立的绘画样式。速写与素描是培养造型能力最为有效的一对羽翼,它们

之间互为联系又互为补充,有很多共同之处,又有微妙的差别。长期素描培养细致的观察,分析,比较物象的能力和深 入研究刻画的能力,而速写则是培养灵魂的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力。通过速写教学,使学生具有坚 实的造型能力,树立正确的绘画观,造型观,艺术观,专业观,具备基本艺术素养,使学生在有限的课时量中,充分利 用时间和现有的条件,掌握速写的基础知识,基础理论和基本技能,从而准确,生动,深刻地表现对象,吧写生所得应 用到素描写生,默写及创作,提高艺术素养并为顺利升入美术高等院校奠定坚实的基础。

(二)

课程教学的总体要求:本课程是高中美术专业学生的专业课程,该课程从速写的基本语言入手用相对简

单的工具材料去表现自然的美丽,速写是用单一的线条或明暗来表现物体的透视、体积、三维空间的一门学科,学生通 过速写过程的体验,从而熟悉速写工具的特点,并学会观察对象和表象对象的能力,他是提高素描和色彩很好的助手, 速写的好坏直接影响造型能力的好坏。速写的任务是解决学生的造型能力,对空间的理解能力。

(三)

课程的基本内容:概述,速写的基本语言、速写的节本形式因素,人体结构与动态规律、人物慢写、人

物动态速写、场面速写、速写中的默写、临摹及欣赏。

二、

课程教学总体安排

(一)学时分配建议表

学时分配建议表 课程内容 各教学环节的学时分配 备注

概述 速写的基本语言 速写的基本形式因素 人体结构与动态规律 人物慢写 人物动态速写 场面速写 速写中的默写,临摹与欣赏 合计

1 课时 1 课时 1 课时 3 课时 6 课时 6 课时 5 课时 7 课时 30 课时

(二)考试方法

考试方法:每月全测试一次

成绩构成:构图 20% 动态 20% 比例 20% 形体 30% 表现 10%

(一)概述(1 课时)

1、教学目的与要求:了解什么是速写、速写的目的、以及速写的工具材料。

2、教学重点与难点

(1)教学重点:速写在绘画中的地位,以及让学生应该怎样摆正其态度。

(2)教学难点:掌握速写工具材料的使用。

3、教学方法:利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲授、示范与实例训练相结合。

4、教学内容

(1)什么是速写?

(2)速写的目的?

(3)速写的工具材料

(4)速写的用笔,用纸

(5)不同材质的速写表现形式

5、作业练习:工具准备,简单的速写线条练习。

(二)速写的基本语言(1 课时)

1、教学目的与要求:

了解速写表达的过程,速写的内容和技巧。

2、教学重点与难点

(1)教学重点:线的状物造型功能,写实速写的表现样式和协议速写的表现形式。

(2)教学难点:掌握速写中线的表现及其造型功能。

3、教学方法:利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲授、示范与实例训练相结合。

4、教学内容

(1)速写中线的表现力

(2)线表达情感的内涵

(3)线的状物造型功能

(4)速写的样式

(5)速写的写实与写意

5、作业练习:临摹速写。

(三)速写的基本形式因素(1 课时)

1、教学目的与要求:

了解速写的构图形式以及速写的形式因素。

2、教学重点与难点

(1)教学重点:速写的构图形式以及物体形状的表现。

(2)教学难点:速写中的对比用线条的不同处理。

3、教学方法:利用多媒体进行教学,结合具体的图例分析,课堂讲授、示范与实例训练相结合。

4、教学内容

(1)构图与形状

(2)速写中的构图

(3)速写中物体形状的表现

(4)速写中对比与夸张的表现

5、作业练习:速写临摹训练,掌握的运用和对比夸张手法的运用。


赞助商链接
更多相关文档:

速写课程教学大纲

速写课程教学大纲 一、 课程名称:速写 二、 课程代码:080101305 三、 课程英文...《古代名家线描人物精品》,朝华出版社 2、叶浅予编著《浅予速写》,上海人民美术...

速写教学大纲

速写教学大纲_艺术_高等教育_教育专区。《 速写 》教学大纲一、课程基本信息 1、课程名称:速写 2、课程性质:专业基础课程 3、周学时/学分:总共四周 36 课时 4...

《速写》课程教学大纲(2014版)

《速写》课程教学大纲一、 课程名称:速写 二、 课程代码:FA10610 三、 学时和学分: 32 学时,2 学分 四、 课程类别:人文学科 五、 授课对象:适合艺术学院...

《速写》教学大纲

《速写》教学大纲 - 《速写》教学大纲 课程名称:速写 课程类型: 课程编号: 学时数及学分: 教材名称及作者、出版社、出版时间: 《艺用解剖与透视》 黄元甫 ...

《速写》教学大纲

《速写》教学大纲 - 《速写》教学大纲 一、课程性质与任务 1、 使学生掌握速写的基本理论和技能,具备敏锐的观察能力和熟练的造型能力; 2、 能以迅速、简练、...

《人物速写》教学大纲

《人物速写》教学大纲_文学_高等教育_教育专区。依照艺术类大专院校的课程标准拟定的《人物速写》两课程教学大纲 上海电子信息职业技术学院动画学院 《人物速写》教学...

《速写》课程教学大纲

《速写》课程( 0504041503 )教学大纲一、课程基本信息 课程中文名称:速写 课程代码:0504041503 学分与学时:2 学分 48 学时(其中理论课 1 学分、18 学时;实践...

《钢笔速写》教学大纲(16035110)

《钢笔速写》教学大纲课程代码:16035110 课程类别:专业基础课(选修)适用专业:建筑学 学时:28 学分:1.5 大纲执笔人:华颖 大纲审定人:杨勇 大纲审批人:韩雪 一、...

产品速写课程教学大纲

产品速写课程教学大纲 产品速写课程教学大纲执笔人:余君平 一、课程概述 产品速写是 B 类课(包含理论和实践两部分) ,计划时数为 72 学时,其中实践 部分 52 学...

速写教学大纲

速写教学大纲_高等教育_教育专区。《速写》大纲课程名称:设计速写 适用专业:环境艺术设计 第一部分 大纲说明 一、课程性质、目的和任务通过对速写的功能、作用及观察...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com