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高二数学第二学期教学计划


高二数学教学计划
一、指导思想: 以发展教育的理念为指引,以学校教务处、教研组、年级组工作计划 为指南,加强备课组教师的教育教学理论学习,更新教学观念,落实教学 常规,全面提高学生的数学能力,尤其是提高创新意识和实践能力,为社 会培养创造型人才 二、学情分析及相关措施: 教学中要从学生的认识水平和实际能力出发,及时纠正不合理学习方 法,研究学生的心理特征,做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。注 重培养学生良好的数学思维方法,良好的学习态度和学习习惯。具体措施 如下: (1)注意研究学生,做好高二第一学期与第二学期的衔接工作。 (2)集中精力打好基础,分项突破难点.所列基础知识依据新课程标准 设计,着眼于基础知识与重点内容,要充分重视基础知识、基本技能、基本 方法的教学,为进一步的学习打好坚实的基础,切勿忙于过早的拔高,讲 难题。同时应放眼高中教学全局,注意高考命题中的知识要求,能力要求 及新趋势,这样才能统筹安排,循序渐进。 (3)培养学生解答考题的能力,通过例题,从形式和内容两方面对所学 知识进行能力方面的分析,引导学生了解数学需要哪些能力要求。

(4)让学生通过单元考试,检测自己的实际应用能力,从而及时总结经 验,找出不足,做好充分的准备 (5)抓好尖子生与后进生的辅导工作。 (6)注意运用现代化教学手段辅助数学教学;注意运用投影仪、电脑 软件等现代化教学手段辅助教学,提高课堂效率,激发学生学习兴趣。

三、教学进度: 第 1 周 开学报名 第 2 周 选修 2-2 1.1 变化率与导数 第 3 周 1.2 导数的计算 1.3 导数在研究函数中的应用 第 4 周 1.4 生活中的优化问题举例 1.5 定积分的概念 第 5 周 1.6 微积分基本定理 1.7 定积分的简单应用 第 6 周 第一章复习 2.1 合情推理与演绎逻辑 第 7 周 2.2 直接证明与间接证明 第 8 周 第二章复习 2.3 数学归纳法

3.1 数系的扩充和复数的概念

第 9 周 3.2 复数代数形式的四则运算 第三章复习 第 10 周 期中复习 第 11 周 期中考试 选修 2-3 1.1 分类加法计数原理与分步乘法计数原理 第 12 周 1.2 排列与组合 第 13 周 1.3 二项式定理 第一章复习 第 14 周 2.1 离散型随机变量及其分布列 2.2 二项分布及其应用

第 15 周 2.3 离散型随机变量的均值与方差 2.4 正态分布 第 16 周 第二章复习 第 17 周 3.1 回归分析的基本思想及其初步应用 第 18 周 3.2 独立性检验的基本思想及其初步应用 第 19 周 第三章复习 第 20 周 期末总复习 第 21 周 期末考试


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