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TR-QA-03 AQL培训教材


AQL 培 训 教 材
教材编号:TR—QA—03

编 制 人:李 富 全 编制日期:2008-12-15

AQL 培训教材 文件编号 TR-QA-03 版本 A 修订 0 页 码 第 1 页,共 3 页

1.0 目的 培训 QA、IQC AQL 抽样基本知识,防止抽样出错及判断失误,并使抽检人员更熟练使用 AQL。 2.0 范围 用于春迅公司抽检的所有 QA、IQC 人员的培训工作。 3.0 适用文件 3.1 OP-04 人力资料管理程序 3.2 OP-17 来料检验程序 3.3 OP-19 成品检验程序 4.0 内容 4.1 AQL(Acceptable Quality Level:可接受的品质水平)发展简介 1942 年贝尔(Bell)电话实验室的工程师设计出一个逐批检验产品品质特性的抽样计划,其后由政府 采纳,这计划最初命名为 JAN-STD-105,其后经过四次修改,最后在 1963 年由美国、英国及加拿大委 派品质管制代表最后修改达成统一的标准协议, 1973 年由标准化国标组织设计成为 ISO/DIS-2859 的国 际标准,直到 1992 年修改变为 MIL-STD-105E 版。 AQL 的数值是以几何级数晋升的,其每个数值都是其前一个数值的 1.585 倍. 5.0 AQL 的构成 5.1 MIL-STD-105E 有如下部份构成; 5.2 样本大小取样表(索引表) ; 5.3 正常检验品质标准表; 5.4 加严检验品质标准表; 5.5 减量检验品质标准表。 6.0 样本大小取样表又分为: 6.1 批量数(即交验送检数) ,批量数对下的数字为代表交验批量数范围; 6.2 特殊抽样水准,分 S1 – S4 四个等级,其下的字母代表抽样数代码; 6.3 正常的抽样水准,其分为水平Ⅰ、水平Ⅱ、水平Ⅲ三个等级,水平Ⅰ为放松,水平Ⅱ为正常,水平Ⅲ为加 严,其Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对下的字母代表抽样数代码。 7.0.正常检验品质标准或加严、减量检验表。 7.1 其一般包括如下如内容: 7.1.1 样本大小索引代码其由 A-H,J-N,P,Q,R 注:因 I 及 O 与 1 及 0 相似,故一般的索引表中都 不以此两字母代表; 7.1.2 抽样数量(N) 注:当抽样数量大于或接近批量时一般都以全检的方式完成检验; 7.1.3 横排 0.01、0.015 – 1000 数字,代表 AQL MAJ(严重),MIN(轻微)AQL 值; 7.1.4 横排表中 AC (Acceptable) 可接受; 是指抽样样本中可允许之最大不良数或缺陷数。 称为允收数, Re(Reject)拒收,是指拒收数。 8.0 AQL 正常、加严或减量检验的转换 8.1 正常检验转加严检验 当生产连续交验的 5 批同型号产品有两批不合格时, 则由第 6 批开始即转为加严检验, 而加严检验时 AQL 值则不变; 8.2 加严检验转正常检验 当生产连续第一次交验的 5 批产品全部合格时(注意:返工交验的不算为连续第一次交验)即由下一批 (即第 6 批)开始转为正常检验。
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8.3 正常检验转减量检验 8.3.1 当连续 10 批检验全部合格,并符合以下条件时,则可由正常检验转减量检验; 8.3.1.1 正常检验的 10 批全部为第一次交验的且全部合格; 8.3.1.2 交验的产品从未间断过生产,且生产线的品质相当稳定,QC 合格率相当高时; 8.3.1.3 减量检验必须由董事长或总经理批准。 8.4 减量检验转正常检验 8.4.1 在减量检验中出现一批不合格时; 8.4.2 执行减量检验后,停拉一段时间再开拉生产时; 8.4.3 减量检验中缺陷数达到最高接收上限时。 9.0 上下箭头的使用 向上或向下箭头: 当 AQL 对下的判定(可接收数与拒收)数出现向上或向下箭头时,应选取箭头上方的抽样 计划进行抽样并判定. 10.0 公司现执行的 AQL: 10.1 QA:LEVEL:II ,CR 0 , MAJ 1.0 , MIN 2.5 , 功能: S-4 10.2 IQC: LEVEL:II ,CR 0 , MAJ 1.0 , MIN 2.5 , 功能/尺寸: S-3 11.0 抽样的准则 11.1 抽样以公平、公正为原则,绝不可以以个人的喜好关系的好坏作衡量; 11.2 抽样以随机,均匀抽样为原则; 11.3 交验以定量定点为原则,禁止一切以防碍、故意制造困难给对方(如交验区有足够空间而送检时堆得高 高的,同一区域乱摆产品难找的或挤得密密的)问题发生。

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