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文化创新的源泉和作用


秦安一中 2014——2015 学年度第一学期高一思想政治学案

第五课第一框

《文化创新的源泉和作用》

秦安一中思想政治高一备课组

(3)对文化工作者的要求:①充分认识发展中国特色社会主义文化的时代意义,②关注最广 大人民群众的----------- 和基本需求 , ③从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。

第五课第一框
一、学习目标

《文化创新的源泉和作用》

(二)课堂互动探究
合作探究一:西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出,并经常深入民间采风,他所创 作的《在那遥远的地方》 、 《大坂城的姑娘》 、 《康定情歌》等大批的歌曲,既优美、舒展,富有 民族风味,又有许多创新内容,因而群众喜爱。 请同学们想一想,王洛宾为何能创作出这么多优秀的,深受群众喜爱音乐作品?这说明了什 么?

1、理解文化发展的实质在于创新;理解社会实践是文化创新的源泉和动力; 2、理解文化创新对社会实践具有重要的反作用; 3、理解人民群众是社会实践的主体、文化创新的主体。

二、学习重点与难点:
1、重点:文化创新的作用 。 2、难点:文化创新的源泉和动力。

合作探究二:王洛宾是一位具有强烈爱国精神的音乐艺术家。在中华民族危难之时,他
毅然奔赴抗日前线,几次参加抗日宣传组织,积极进行抗日救国的宣传工作。他用满腔的爱国 热情,先后创作了《老乡,上战场》 、 《洗衣歌》 、 《风凌渡的歌声》 、 《奴隶之爱》等大量抗日歌 曲,唱遍华北前线,鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡运动。 全国解放以后,他又满怀对新中国的热爱之情,创作了《萨拉姆毛主席》 、 《社会主义 光芒照在我老汉的心坎上》 、 《亚克西》等 100 多首歌颂党和社会主义的歌曲,在整个新疆乃至 全国广为传唱,鼓舞着各族人民为建设社会主义的新中国而努力奋斗。 在不同时期,王洛宾 的创作主题发生了不同的变化,为什么会有这种变化?这说明了什么?

三、学习内容与过程
(一)课前自主学习(根据下面的提示,带着问题阅读课本,做好自学和预习。)
1、社会实践是文化创新的源泉和动力: (1)文化发展的实质就在于 。文化创新是 的必然要求。 (2)社会实践是文化创新的源泉: ①实践作为人们改造客观世界的活动,是一种 、 的 社会性活动。 ②离开了社会实践,文化就会 ,人们就 。 (3)社会实践是文化创新的动力: ①、一方面: ②、另一方面: 2、文化创新的作用和意义: (1)创新是文化富有 与 的重要保证。 (2)文化创新可以推动 的发展: 表现为:①、文化源于社会实践,又------、-------着社会实践的发展。 ②、文化创新的基本使命,是适应-----------的需要,为-----------服务。 ③、文化创新的根本目的和检验标准是推动 ----------- 的发展。 (3)文化创新能够促进 的繁荣:文化创新,是一个民族的文化 ----------- 和 ------------ 的重要保证。 3、文化创新的主体和要求: (1)新时期繁荣文化的必由之路:

合作探究三: 材料一:王洛宾创作的抗日歌曲——鼓舞了许多的有志青年投身抗日救亡
运动。 王洛宾创作的歌颂党和社会主义的歌曲——鼓舞着各族人民为建设社会主义的新中国 而努力奋斗。材料二:斯托夫人与《汤姆叔叔的小屋》 比彻〃斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大 的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们 的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说《汤姆叔叔的小屋》 。 小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越 来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来,林肯总统在 谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。

(2)文化创新的主体:
1

结合这两则材料,请你说说文化创新的作用?

秦安一中 2014——2015 学年度第一学期高一思想政治学案

第五课第一框

《文化创新的源泉和作用》

秦安一中思想政治高一备课组

合作探究四:
当记者询问王洛宾,他那许多脍炙人口的歌曲如《阿拉木汗》 、 《大板城的姑娘》 、 《半个 月亮爬上来》 、 《可爱的一朵玫瑰花》和《在那银色的月光下》等为何那么感人,他坦然表示这 些歌曲并非他的原作,而是经过采风,改写以及艺术加工而成的。 他谦逊地说: “这些歌曲是由几千首歌曲中筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选出一、 两首, 怎么能不好听呢?真正的功劳应属于那些民间音乐家, 假如没有他们写出那么美的旋律, 我也无法把它们艺术加工,改编出来。 王洛宾的这段话告诉我们什么?给我们什么启示? 染力.

C.优秀的文化作品只能来自于生产实践 D.文化作品中只有源于社会实践,才有感

4.“给力”的词义是对当今一些社会现象的感叹或者祈望,它原是少数网友用语,现在 成了社会热语,还出现在《人民日报》头版头条的标题中。“给力”成了热语表明( A.文化创新是社会发展的动力 B.文化创新的来源是作者的灵感 C.文化创新的途径是推陈出新 D.文化创新是社会实践的需要 5.岭南文化在改革开放 30 多年的实践中不断创新、不断自我更新,它在原有特质的基础 上,又不断有新的内涵发出来,又有新的因子在萌芽,在此基础上形成了“新岭南文化”。这 说明 ①新岭南文化是社会实践发展的产物 ②新岭南文化是与时俱进的文化 ③新岭南文化 )

对广东社会的发展具有反作用 ④新岭南文化是对旧岭南文化的否定和摒弃 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②

课后实战演练
1.文化发展的实质,在于文化创新。没有创新,文化就会萎缩,就会失去生机和活力。而社 会实践是文化创新和发展的基础,对此理解正确的有( ①文化创新的需要来自社会实践 )

6.(2012·济宁模拟)“农民工版《春天里》为何走红”?网友认为“歌曲折射中国人的 梦想和现实”、“奋斗改变命运的精神让人感动”,文化学者认为他们展现了中国最真挚、最 坦诚的灵魂,凸显了中国“沉默的大多数”的普通人内心世界的丰富和美好的梦想。上述文化 现象启示我们( )

②文化创作的灵感最终来自社会实践和创作者的聪明

才智 ③文化创作的动力来自社会实践 ④社会实践是产生优秀文化作品的源泉 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 2.首届“创造新的文化遗产”论坛指出,“我们应站在文化继承和创新的高度上审视历史 和未来,力争在实践中多留遗产,少留遗憾,为后人创造出更多‘新’的文化遗产。如《亮剑》 《闯关东》 《士兵突击》等原创作品的热播就突出了‘新’”。这里突出强调“新”,是因为 ( ) ①文化创新可以不断推动社会实践的发展 新可以促进民族文化的繁荣 A.①④ B.②③ ②文化创新是社会实践发展的内在动力③文化创

①立足于社会实践是文化创新的基本要求 ②文化创新要坚持贴近生活、贴近群众,满足 人民群众的精神文化生活需求 必须以网络等大众媒体为依托 A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④ ③只有草根文化才是人民大众喜闻乐见的文化 ④文化创新

④离开了文化创新,文化就会成为无源之水、无本之木 C.①③ D.②④

四、课时复习巩固 五、本框知识小结

做《高效学案》中的课时作业(九) 请你整理本框知识,构建知识网络

3.连环画《地球的红飘带》的作者沈荛尹为了再现历史,甚至历时六年重走长征路;在连 环画《野火春风斗古城》的再版后记中,作者之一陈云华这样总结:“闭门造车、冥思苦想是 画不出有生活气息的作品的。”这说明( )

A.文化对人的影响来自于特定的文化环境 B.文化感染力在于创作者的精益求精
2


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