当前位置:首页 >> 其它课程 >> 第六周 队列队形 复习广播操 (第1课时)

第六周 队列队形 复习广播操 (第1课时)


第六周 队列队形

复习广播操

(第 1 课时)

教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的 正常发育, 培养学生的组织性、 纪律性、 集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。

内 容

教师指导 1、教师提前到场,准备场 地器材。 2、接受体委报数,向学生 问好。 3、宣布课的内容要求。 4、检查服装, 安排见习生。 5、安全教育。

学生活动

组织与要求

上 课 常 规

1、体 委 整 队 , 检 查 人 数,向教师报告。 成四列横队: 2、向教师问好。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 3、要求学生认真听讲。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 4、见习生应随堂听课。 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ (进一步强调对安全的认 ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ 识) ﹡ 要求:快、静、齐。 1、随 着 教 师 口 令 进 行 练习。 (加强了学生对队列认 识) 2、要 求 学 生 注 意 力 集 中,认真听讲。 3、小组长进行指挥,各 小组互相检查。 4、各小组进行讲评,选 出优秀,进行表演。 5、学 生 要 根 据 教 师 所 讲 的易犯错误进行改正。 (教师有意识的即使纠 正错误动作) 6、体委带领学生进行。

基 本 部 分

1、教师口令指挥,并随 学生队伍的行进而移动。 (1) 稍息——立正 (2) 原地转法 (3) 踏步——立定 (4) 齐步走——立定 2、教师仔细观察,针对错 误动作进行集体讲解。 3、分组进行练习。教师巡 回指导, 发现个别错误个别 指导。 4、教师表扬优生,鼓励差 生。 5、听音乐做广播操。 6、教师巡回观察,发现错 误。 7、教师针对每节的错误进 行集体纠正。 8、纠正动作之后,集体练 习。

要求: 动作整齐, 口号响亮。 成四列横队 前两排蹲下 组织:自由结组进行练习。 组织:四列横队成体操队形

结 束 部 分

1、组内放松。 2、教师对本次可进行总结 讲评。 3、收还器材。 4、宣布下课。

1、互相抖动手臂、敲打 后背。 2、学生认真听讲。 组织:自由站立。 3、以组为单位。 4、师生再见。

使学生对广播操的影响进一步加深,提高动作质量,但是还需要进一步的努力。


赞助商链接
更多相关文档:

《队列队形 复习广播操》5课时教案

队列队形 复习广播操》5课时教案_其它课程_初中教育_教育专区。《队列队形 复习广播操》5 课时教案 教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术...

队列队形 复习广播操

队列队形 复习广播操_三年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。队列队形 复习广播操 教学目标:1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。 2、培养...

队列队形及广播体操比赛活动方案

(星期四) 二、比赛地点:学校大操场 三、比赛对象:1——6 年级全体学生 四、比赛内容:入场与出场式、队列队形、第三套广播体操 五、比赛组织机构: 组长:左剑锋...

队列队形广播体操比赛评分表 (2)

队列队形广播体操比赛评分表评分项目指挥 评分标准 1、指挥员声音宏亮,该项满分为 10 分; 2、服装整洁、动作标准,该项满分 为 5 分; 3、指挥员能自如地带动...

队列队形 复习广播操教案

队列队形 复习广播操 教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育, 培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神...

队列队形广播体操比赛主持词

接下来我宣布台头小学队列队形广播体操比赛现在开始。 1.首先上场的是二年级,请一年级做准备。开始 2、接下来入场的是一年级,请六(2)班做准备。开始 3、下面...

初中八年级体育课教案全集教案

初中八年级体育课教案全集教案 - 第一队列队形 复习广播操 (第 2 课时) 教学目标:1、通过队列队形练习,可以培养学生正确的身体姿势,促进身体的正常发育, ...

队列队形及广播操比赛评分标准

惠州市第二十六小学 2014---2015 学年度 “阳光体育”队列队形广播操比赛评分标准序号 班级 领操员 10 分 队列队形比赛评分标准项 目 1、服装、队容 2、...

广播操希望风帆教案

广播操希望风帆教案_一年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。做有故事的教育 办有温度的学校 小学体育实践课教案教学 内容 经济教学 目标 教学 程序 队列队形...

小学队列队形及广播操比赛细则

列队形及广播操比赛细则队列队形要求: 1、服装统一 2、队列整齐 3、步伐一致 4、口号宏亮 5、精神饱满 6、进入场地后的程序 ①体育委员整队集合将队伍带入...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com