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《桑塔·露琪亚》音乐教案


《桑塔·露琪亚》音乐教案
教材分析: 教材分析: 1、歌曲《桑塔·露琪亚》是七年级上册第三单元“欧洲风情” 第一节的内容,这是意大利那不勒斯的一首著名船歌,它是意大利作 曲家科特劳按威尼斯船歌的风格创作成的, 《桑塔·露琪亚》由两段 歌词组成,将夏夜的美丽展示在人们面前,使人陶醉、令人忘怀,歌 曲旋律优美而流畅,给人以美好的艺术享受。 2、船歌这种歌曲特点多采用 3/8 拍、6/8 拍或 12/8 拍,给人以 摇晃的感觉,其情绪色彩开朗、豪放、热情洋溢。 教学理念: 教学理念: 1、通过学习,让学生学会唱《桑塔·露琪亚》这首歌,并掌握 这首歌的风格特点。 2、了解船歌这种歌曲体裁的主要结构,通过讨论,让学生了解 意大利风土人情,以及掌握相关的欧洲历史文化知识。 教学目标: 教学目标: 一、对欧洲民间音乐感兴趣,喜欢不同民族的艺术风格,并能主 动探索与其相关的音乐文化内涵。 二、能够用自然圆润的声音演唱歌曲《桑塔·露琪亚》 ,并能初 步认识船歌这种音乐体裁。 三、能够感受,体验《桑塔·露琪亚》的音乐情绪及风格。 四、能够参与演唱活动中的即兴表演。 重点: 重点:

了解意大利的文化、艺术,有感情地演唱歌曲《桑塔·露琪亚》 。 难点: 难点: 歌曲演唱情绪的把握。 教具: 教具: 录音机、图片、卡片等。 教学过程: 教学过程: 一、导入: 1、展示欧洲、意大利风情图片。 2、观察意大利各大城市,了解其文化、艺术。 二、播放歌曲《桑塔·露琪亚》 ,感受音乐的节奏和旋律。 (教师总结:船歌这种歌曲特点多采用 3/8 拍、6/8 拍或 12/8 拍,给人以摇晃的感觉,其情绪多是开朗、豪放的,热情洋溢的。 ) 三、学习意大利民歌《桑塔·露琪亚》 : 1、教师范唱,学生轻打节拍,闭目想象歌曲中所描绘的景色和 表达的意境。 2、师生讨论、总结:天黑月高,波光粼粼,微风阵阵,将夏夜 的宁静美丽展示在面前,歌曲旋律优美、流畅、令人忘怀,给人以美 好的艺术享受。 3、学唱歌曲《桑塔·露琪亚》 ,体会歌曲的内容和风格。 4、边唱边体会 3/8 拍和划船节奏的关系,学生之间共同分析, 交流歌曲的表现内容及歌曲的演唱情绪。 四、学生对歌曲《桑塔·露琪亚》表演的再创造:

1、练习划船动作与拍打节奏的配合。 2、处理歌曲的表现。 3、设计自己喜欢的演唱形式。 。 五、在创设情境中表演《桑塔·露琪亚》 作业: 作业: 1、有感情地歌唱《桑塔·露琪亚》 。 2、正确地表达歌曲的风格。 3、查阅与这首歌曲相关的知识。


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