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高中英语阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧


高中英语阅读理解四类题型的提问方式及解题技巧

1.细节题型

【提问方式】Wh-特殊问句; From the text...,According to...,True/not true,划线词语、 句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。

【解题方法】抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短 文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。

注意排除下列干扰项:

(1)扩缩范围

文章为了表达得准确严密,很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限制, 如涉及到数量时常用 many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally 等限制. 有些干扰项是通过改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围。

(2)偷换概念

命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。 望文生义是造成错误 的主要原因。

(3)正误并存

在一干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面, 正误并存,命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项,只要一个选项局部有误或选项 不全面,都属排除的干扰项。

2.主旨大意题型

【提问方式】What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?

What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______。

【解题方法】 (1)最常用的方法是仔细研读短文的 1、2 两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段 的第 1、2 句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。

(2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。

(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核 心观点。

在处理文章标题的选择时,要避免下列三种错误:①概括不够(多表现为部分代整体, 从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象 具体的大意。

3.推理判断题型

【提问方式】

The story suggests that___________. It can be inferred that_____________。

The story implies that _____________. It can be concluded that __________。

We can learn that _______________。

【解题方法】推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻 辑推理的能力。 学生不仅要弄懂文章的字面意思, 更重要的是要知道文章的潜在涵义。

【注意点】

(1)那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。

(2)推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到 依据或理由。

(3)不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。

4.词义猜测题

①利用构词法猜词;②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前 后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别 留心某些词语, 例如: that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the or, other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of 等词语之后的内 容。


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