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第二节 信息技术及其影响


1.2 信息技术及其影响
教学课题:信息技术及其影响(教材第 7-15 页) 教学课时:1 学时 教学课型:新课 一、学习内容分析 本节课内容涉及范围大,必须理清内容线索,分清主次,有选择、有侧重地组织教 学活动。 二、学习者分析 学生在初中时学过信息技术课程,对信息技术知识有一定的基础,但由于学生来自 不同的学校,学生之间的能力有一定的差异。他们对信息技术理解还不够,只认可学习 信息技术就是上计算机课。 但这个阶段的学生赋予激情,有积极探索的精神,因此课针对这些特点,激发学生 研究信息的热情、认识合理使用信息的中演意义,从而提高学生的信息素养。 三、教学策略及教学方法 本节课内容比较多,比较杂,要在一节课时间让学生面面俱到的全部掌握很难做到, 因此要做到详略得当、重点突出是本节课最需要注意和最难解决的问题。 根据教材这个特点和学生特点,因此在课程安排上:首先复习上节课的内容,再由 IT 单词含义引入新课,教师讲解信息技术的概念;对于计算机技术、通信技术、微电子 技术、传感技术这四种技术则给有兴趣有能力的学生课后自学,有效节省时间;信息技 术的五个发展阶段作为记忆方面的知识,让学生了解记下就达到了目的,但信息技术的 发展应该让学生大胆设想,勇敢回答;对于比较重要的信息技术的应用与影响,则通过 学生回答、辩论赛等多种活动加深学生的理解和记忆;在此基础上提出健康使用信息技 术的要求,提升学生的信息素养;最后采用知识点评价和自我评价,检验学习效果。 教学方法:结合视频节目,通过问题研讨,了解信息技术的应用、历史和发展趋势, 能分析和理解信息技术的基本内涵。 四、教学目标: 1、知识与技能 (1)了解信息技术及其发展历程与发展趋势 (2)探索信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响 (3)培养健康使用信息技术的习惯
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2、过程与方法 结合案例分析,探讨信息技术对社会发展、科技进步和个人学习生活等方面的影响。 3、情感态度与价值观: 激发自己对信息技术的学习兴趣,培养合作解决问题的能力。 五、教学重点、难点及关键 1、教学重点 (1)掌握什么是信息技术 (2)信息技术的应用及其对社会、对生活等方面的影响 2、教学难点及关键 (1)信息技术概念的理解 (2)正确分析信息技术的积极、消极两方面影响 六、课前准备及教学用具 首先对本节内容进行梳理和提练,精心安排好课堂上的每一个环节内容,教学设计 既要做到重点突出,又要落到实处。上网查找可以提供一些关于信息技术应用的典型案 例、信息技术发展的历史典故或者经典文章给学生参考,激发他们的学习兴趣。 教学用具:多媒体教室 七、教学过程: 1、课前复习 (1)通过抢答的方式概括信息具有的基本特征:传递性 | 共享性 | 依附性和可处 理性 | 价值相对性 | 时效性 | 真伪性 | 其他特性 (2)练习讲评 请几个同学举例,人们是如何利用信息为生活、生产服务的? 2、信息技术及其发展 1、阅读课本实例,结合课前预习,讨论文中的内容,填写表格,关注信息技术发展 对生活的影响。 (1)IT 的英文全称是什么?是什么意思?什么是信息技术? (2)信息技术主要包括哪四方面技术?(计算机技术、通信技术、微电子技术、传感 技术) 2、小组讨论 (1)阅读课本材料,经小组讨论,填写下表
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信息技术的发展历程 序号 1 2 3 4 5 (2)讨论未来计算机技术研究的主要方向是什么?举例说明。 (多元化、智能化、多媒体化、网络化、虚拟化) (3) 讨论信息技术会为社会带来哪些消极影响?原因是什么?如何避免它所带来的 危害? 3、讨论、归纳信息技术对人类社会的影响 根据课本上的五个实例,让每个小组选取其中一个,针对信息技术在某一领域的正 面积极影响和消极影响让学生进行讨论和交流,一边记录讨论内容和结果——我认为信 息技术对人类社会的影响有: 应用实例 1 2 3 4 5 4、如何迎接信息社会的挑战 (1)培养良好的信息意识 (2)积极主动地学习和使用现代信息技术,提高信息处理能力 (3)养成健康使用信息技术的习惯 (4)遵守信息法规,培养良好的信息情感和信息道德 5、课堂小结 本节课内容比较多,比较杂,要求掌握信息技术包括四方面技术(计算机技术、通信 技术、微电子技术、传感技术),五个发展阶段(语言的产生和应用、文字的发明和使用、 造纸术和印刷术的发明和应用、电报电话电视及其他通讯技术的发明和应用、电子计算
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发展阶段

产生了哪些信息技术

主要特点

产生的作用

机和现代通信技术的应用) ,重难点要掌握的是信息技术的应用和影响。 6、板书设计 1、微电子技术 信息技术包括 2、计算机技术 3、通信技术 4、传感技术

1、语言的产生和应和 2、文字的发明和使用 信息技术的发展历程 3、印刷术 4、电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用 5、电子计算机和现代通信技术的应用 信息技术的影响(有益和不利) 7、课后作业 填写课本 P16 页的本章学习评价及教学光盘上相应的作业 八、课后反思

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