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以种植业为主的农业地域类型 导学案


预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 郓城实验中学: 郓城实验中学:聂秀萍

以种植业为主的农业地域类型(导学案) 以种植业为主的农业地域类型(导学案)
【课程标准】分析农业区位因素,举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件 课程标准】 教学重点】 【教学重点】季风水田农业和商品谷物农业两种农业地域类型区位因素分析和特点的总结 教学难 【教学难点】两种农业地域类型的区位因素的分析 学习过程】 【学习过程】

一、季风水田农业 1、 季风水田农业的区位条件 [自主学习 1] 季风水田农业主要分布在什么气候区? (1)季风水田农业主要分布在什么气候区?

(2)季风水田农业主要分布在什么地形区? 季风水田农业主要分布在什么地形区?

[问题探究一] 问题探究一] 气候条件对季风水田农业有什么影响? (1)气候条件对季风水田农业有什么影响?

(2)地形条件对季风水田农业有什么影响? 地形条件对季风水田农业有什么影响?

(3)季风水田农业区人口密度如何?对季风水田农业有何影响? 季风水田农业区人口密度如何?对季风水田农业有何影响?

(4)季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响? 季风水田农业的形成还可能受到哪些因素的影响?

【小结】季风水田农业的区位条件 小结】季风水田农业的区位条件 2、 季风水田农业的特点 、 [自主学习 2] 季风水田农业有哪些特点? 季风水田农业有哪些特点?

[问题探究二] 问题探究二] 季风水田农业经营方式为什么称为小农业经营? (1)季风水田农业经营方式为什么称为小农业经营?

(2)季风水田农业为什么单位面积产高,但商品率低? 季风水田农业为什么单位面积产高,但商品率低?

(3)什么因素制约了本地的机械化水平? 什么因素制约了本地的机械化水平?

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预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 郓城实验中学: 郓城实验中学:聂秀萍
(4)为什么季风水田农业区水利工程量大? 为什么季风水田农业区水利工程量大?

亩田,一头牛把活干, 【事例分析】我叫李守田,家住长江中下游平原,6 口人 8 块地 7 亩田,一头牛把活干,辛 事例分析】我叫李守田,家住长江中下游平原, 辛苦苦一整年,刨去吃喝没卖钱! 辛苦苦一整年,刨去吃喝没卖钱! 李守田家的哪些情况体现了季风水田农业的哪些特点?请连线 李守田家的哪些情况体现了季风水田农业的哪些特点? 家住长江中下游平原, 家住长江中下游平原, 商品率低

6口人8块地7亩田, 口人8块地7亩田,

小农经营

一头牛把活干

机械化和科技水平比较低

辛辛苦苦一整年, 辛辛苦苦一整年,刨去吃 喝没卖钱! 喝没卖钱!

水利工程量大

二、商品谷物农业 案例分析】 【案例分析】美国的商品谷物农业 1、 商品谷物农业的区位条件 、

[问题探究三] 问题探究三] 和美国的地形图、气候图分析美国商品谷物农业有哪些优势区位条件? 结合教材 P50 和美国的地形图、气候图分析美国商品谷物农业有哪些优势区位条件?

区位因素 自 然 因 素 地形 气候(光照、热量、降水) 土壤 水源 交通 社 会 经 济 人口密度 工业 市场 科技









2、商品谷物农业的特点 、

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预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 郓城实验中学: 郓城实验中学:聂秀萍
[问题探究四] 问题探究四]

根据背景材料归纳美国商品谷物农业的特点 根据背景材料归纳美国商品谷物农业的特点? 美国商品谷物农业的特点 背景材料 美国 1998 年平均每个农场拥有土地约 176 公顷, 其 中大农场达到 1600 公顷 在上世纪 40 年代就已实现了从耕地、播种、施肥、 除草到收获全过程的机械化 美国是最大的商品谷物生产国,商品率达到 95% 【问题探究五】 问题探究五】 哪些因素有利于提高产量? (1)哪些因素有利于提高产量 特点

(2)哪些因素有利于提高生产效率? 哪些因素有利于提高生产效率

(3)哪些因素有利于提高商品率? 哪些因素有利于提高商品率

【自主学习 3】读世界商品谷物农业分布图,找出主要分布地区。 】读世界商品谷物农业分布图,找出主要分布地区。

【对比总结】季风水田农业与商品谷物农业比较: 对比总结】季风水田农业与商品谷物农业比较: 分布地区 主要作物 机械化与 生产规模 科技水平 商品率 人均耕地 经营方式

季风水田 农业

商品谷物 农业

【课堂小结】 课堂小结】

【达标测试】 达标测试】 关于季风水田农业的叙述,正确的是( 1、关于季风水田农业的叙述,正确的是( A、季风水田农业的商品率很高 B、季风水田农业是劳动密集型农业
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预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 预习可培养自学能力的独立思维能力,因为预习是自己独立地接受新知识, 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 需要自己独立阅读和思考,这就需要有较强的逻辑思维能力. 郓城实验中学: 郓城实验中学:聂秀萍
C、季风水田农业主要以大农场为主 D、要大幅度提高水稻产量,必须扩大播种面积 2、下列符合季风区水田农业的区位条件( 、下列符合季风区水田农业的区位条件( A、夏季高温多雨的气侯条件 B、科技水平高 C、人口稠密,劳动力素质高 D、小农经营



3、读美国主要农业带分布图,回答下列问题。 、读美国主要农业带分布图 回答下列问题。

、美国的商品谷物农业主要分布在________。 ( 1) 、图中A、B、C三区属于小麦区的是___,属于玉米带的是__。 ( 2) 、这里发展农业的优势区位条件有:①自然条件优越,地势________,土壤________, ( 3) 、 水源____,气候____,降水____;②五大湖及密西西比河航运,加上发达的公路铁路网,提 供了__________;③____广阔;④地广人稀;⑤______水平高;⑥________先进。

【课后探究】 课后探究】 南方有千千千万个“李守田 他们的农业发展的出路何在? 李守田”, 1、 南方有千千千万个 李守田 ,他们的农业发展的出路何在?

2、 我们所在的华北平原农业地域类型主要是谷物家畜农业,试分析形成的条件 、 我们所在的华北平原农业地域类型主要是谷物家畜农业 谷物家畜农业,

和特点,并提出今后更好发展的建议。 和特点,并提出今后更好发展的建议。

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