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北师大版二年级数学上册教材分析


北师大版二 年级数学上册教材分析
一、教材内容简析 本册教材一共安排了 9 个单元,其中?数与代数?领域 有 7 个单元,主要内容包括 100 以内数的连加、连减、加减 混合运算,乘、除法的初步认识,倍的初步认识,乘法口诀 和用乘法口诀求商; ?图形与几何?领域有两个单元,分别 安排的是图形的变化、测量。除此之外,还有?数学好玩? ?整理与复习?和?总复习? 。 二、教学目标 1.数与代数 第一单元?加与减? 。在这一单元的学习中,学生通过 加减法的计算,能通过摆竖式正确计算 100 以内数的连加、 连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、 耐心检查的良好学习习惯。 第三单元?数一数与乘法? 。在这一单元的学习中,学 生通过?数一数?等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算 式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以 用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。 第五单元?2—5 的乘法口诀? ,第八单元?6—9 的乘法 口诀? 。在这两个单的学习中,学生经历 2—5 和 6—9 乘法 口诀的编制过程,形成有条理的思考问题的习惯和初步的推 理能力,能正确运用口诀计算表内乘法,解决实际问题。 第七单元?分一分与除法? ,第九单元?除法? 。学生通 过大量的?分一分?活动,经历从具体情景中抽象出除法算

式的过程,体会除法的意义,从生活情景中发现并提出可以 用除法解决的问题,体会除法与生活的密切联系,学会用乘 法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。 第二单元?购物? 。学生通过购物,进一步认识数学与 生活的联系。在实际情景中,通过购物,认识元、角、分, 并进一步学会实际的应用。 2.图形与几何 第四单元?图形的变化? 。在这个单元学习中,学生将 经历观察的过程,在活动中积累图形运动的活动经验;在欣 赏与设计中, 体验到图形的美和设计的乐趣。 通过观察活动, 初步发展空间概念。 第六单元?测量? 。通过本单元的学习,学生认识了厘 米和米,认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动,学 生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。 3.综合与实践 本册教材安排了?班级旧物市场?和?寻找身体上的数 学‘秘密’ ?两个实践活动。通过实践活动,让学生充分体 验到了数学的无处不在,进一步激发了学生学习数学的热情。 三、教学重难点 教学重点 1.从具体的情境中抽象出乘法算式的过程,体会乘法 的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题, 初步感受乘法与生活的密切联系。 2.学生经历 2—5 和 6—9 乘法口诀的编制过程,形成

有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力,能正确运用口 诀计算表内乘法,解决实际问题。 3.学生通过大量的?分一分?活动,经历从具体情景 中抽象出除法算式的过程,体会除法的意义,从生活情景中 发现并提出可以用除法解决的问题,体会除法与生活的密切 联系,学会用乘法口诀求商,体会乘法与除法的互逆关系。 教学难点 理解乘除法的意义并能解决实际问题。


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