当前位置:首页 >> 数学 >> 1.3.2函数奇偶性练习题(含答案)

1.3.2函数奇偶性练习题(含答案)


函数奇偶性练习题
一、选择题 1.已知函数 f(x)=ax2+bx+c(a≠0)是偶函数,那么 g(x)=ax3+bx2+cx( A.奇函数 B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 ) )

2.已知函数 f(x)=ax2+bx+3a+b 是偶函数,且其定义域为[a-1,2a] ,则( A. a ?
1 ,b=0 3

B.a=-1,b=0

C.a=1,b=0

D.a=3,b=0

3.已知 f(x)是定义在 R 上的奇函数,当 x≥0 时,f(x)=x2-2x,则 f(x)在 R 上的表 达式是( ) D.y=x(|x|-2) )

A.y=x(x-2) B.y =x(|x|-1) C.y =|x|(x-2)

4.已知 f(x)=x5+ax3+bx-8,且 f(-2)=10,那么 f(2)等于( A.-26 5.函数 f ( x) ? A.偶函数 B.-18 C.-10 ) C.非奇非偶函数 D.10

? x ?1 是( 1? x ? x ?1
2

1? x2

B.奇函数

D.既是奇函数又是偶函数

6.若 ? ( x) ,g(x)都是奇函数, f ( x) ? a? ? bg( x) ? 2 在(0,+∞)上有最大值 5, 则 f(x)在(-∞,0)上有( A.最小值-5 二、填空题 7.函数 f ( x ) ?
x?2 ?2 1? x2

) C.最小值-1 D.最大值-3

B.最大值-5

的奇偶性为________(填奇函数或偶函数)



8.若 y=(m-1)x2+2mx+3 是偶函数,则 m=_________. 9. 已知 f (x) 是偶函数, g (x) 是奇函数, 若 f ( x) ? g ( x) ?
x ?1 1

, 则f (x) 的解析式为_______.

10.已知函数 f(x)为偶函数,且其图象与 x 轴有四个交点,则方程 f(x)=0 的所有实根 之和为________. 三、解答题 11.设定义在[-2,2]上的偶函数 f(x)在区间[0,2]上单调递减,若 f(1-m)<f
1

(m) ,求实数 m 的取值范围.

12.已知函数 f(x)满足 f(x+y)+f(x-y)=2f(x) ·f(y) (x ? R,y ? R) ,且 f(0) ≠0, 试证 f(x)是偶函数.

13.已知函数 f(x)是奇函数,且当 x>0 时,f(x)=x +2x —1,求 f(x)在 R 上的表达 式.

3

2

2

14.f(x)是定义在(-∞,-5] ? [5,+∞)上的奇函数,且 f(x)在[5,+∞)上单 调递减,试判断 f(x)在(-∞,-5]上的单调性,并用定义给予证明.

15.设函数 y=f(x) (x ? R 且 x≠0)对任意非零实数 x1、x2 满足 f(x1·x2)=f(x1)+f(x2) , 求证 f(x)是偶函数.

3

函数的奇偶性练习参考答案 1. 解析:f(x)=ax2+bx+c 为偶函数, ? ( x) ? x 为奇函数, ∴g(x)=ax3+bx2+cx=f(x) · ? ( x) 满足奇函数的条件. 2.解析:由 f(x)=ax2+bx+3a+b 为偶函数,得 b=0. 又定义域为[a-1,2a] ,∴a-1=2a,∴ a ?
1 .故选 A. 3

答案:A

3.解析:由 x≥0 时,f(x)=x2-2x,f(x)为奇函数, ∴当 x<0 时,f(x)=-f(-x)=-(x2+2x)=-x2-2x=x(-x-2) .

? x( x ? 2) ∴ f ( x) ? ? ? x(? x ? 2)
答案:D

( x ? 0), 即 f(x)=x(|x|-2) ( x ? 0),

4.解析:f(x)+8=x5+ax3+bx 为奇函数,

f(-2)+8=18,∴f(2)+8=-18,∴f(2)=-26.

答案:A 答案:B

5.解析:此题直接证明较烦,可用等价形式 f(-x)+f(x)=0.

6.解析: ? ( x) 、g(x)为奇函数,∴ f ( x) ? 2 ? a? ( x) ? bg( x) 为奇函数. 又 f(x)在(0,+∞)上有最大值 5, ∴f(x)-2 有最大值 3. 答

∴f (x) -2 在 (-∞, 0) 上有最小值-3, ∴f (x) 在 (-∞, 0) 上有最小值-1. 案:C 7.答案:奇函数 8.答案:0 解析:因为函数 y=(m-1)x2+2mx+3 为偶函数,

∴f(-x)=f(x) ,即(m-1) (-x)2+2m(-x)+3=(m—1)x2+2mx+3,整理, 得 m=0. 9.解析:由 f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, 可
f ( x) ?



f ( x) ? g ( x) ?

1 ? x ?1







f ( x) ? g ( x) ?

x ?1

1





1 1 1 1 ( ? )? 2 . 2 x ?1 ? x ?1 x ?1
4

答案: f ( x) ?

1 x
2

?1

10.答案:0

11.答案: m ?

1 2

12.证明:令 x=y=0,有 f(0)+f(0)=2f(0) ·f(0) ,又 f(0)≠0,∴可证 f(0) =1.令 x=0, ∴f(y)+f(-y)=2f(0) ·f(y) ? f(-y)=f(y) ,故 f(x)为偶函数. 13.解析:本题主要是培养学生理解概念的能力.

f(x)=x3+2x2-1.因 f(x)为奇函数,∴f(0)=0.
当 x<0 时,-x>0,f(-x)=(-x)3+2(-x)2-1=-x3+2x2-1, ∴f(x)=x3-2x2+1.
?x 3 ? 因此, f ( x) ? ?0 ?x 3 ?

? 2x 2 ?1 ? 2x ? 1
2

( x ? 0), ( x ? 0), ( x ? 0).

点评:本题主要考查学生对奇函数概念的理解及应用能力. 14.解析:任取 x1<x2≤-5,则-x1>-x2≥-5. 因 f(x)在[5,+∞]上单调递减,所以 f(-x1)<f(-x2) ? f(x1)<-f(x2) ,即单调减函数. ?f(x1)>f(x2) 点评:此题要注意灵活运用函数奇偶性和单调性,并及时转化. 15.解析:由 x1,x2 ? R 且不为 0 的任意性,令 x1=x2=1 代入可证,

f(1)=2f(1) ,∴f(1)=0.
又令 x1=x2=-1, ∴f[-1×(-1) ]=2f(1)=0, ∴(-1)=0.又令 x1=-1,x2=x, ∴f(-x)=f(-1)+f(x)=0+f(x)=f(x) ,即 f(x)为偶函数. 点评:抽象函数要注意变量的赋值,特别要注意一些特殊值,如,x1=x2=1,x1=x2=- 1 或 x1=x2=0 等,然后再结合具体题目要求构造出适合结论特征的式子即可.

5


赞助商链接
更多相关文档:

2014人教A版数学必修一1.3.2《函数的奇偶性》导学案

2014人教A版数学必修一1.3.2《函数的奇偶性》导学案_三年级语文_语文_小学教育_教育专区。1.3.2 函数的奇偶性 一.教学目标 1.知识与技能: 理解函数的奇偶...

人教A版数学必修一1-3-2函数的奇偶性导学案

人教A版数学必修一1-3-2函数的奇偶性导学案 - 河南省栾川县第高级中学 2014 高中数学 1-3-2 函数的奇偶性导学 案 新人教 A 版必修 1 1.下列条件,可以...

...3 函数的基本性质1.3.2函数的奇偶性(学生学案)

人教版高中数学必修一:1-3 函数基本性质1.3.2函数的奇偶性(学生学案)_数学_高中教育_教育专区。1.3.2 函数的奇偶性(学生学案) 从对称角度,观察下列函数...

1、3、2奇偶性

132奇偶性_高一数学_数学_高中教育_教育专区。...<2>你能利用函数的解析式描述函数的 图象关于 y ...2013年注会设计统考真题及答案 78份文档 笑翻神图...

2013版数学一轮精品复习学案:2.3函数的奇偶性(1)

高三数学轮精品复习学案:函数、导数及其应用 2.3 函数的奇偶性【高考目标导航...2 ∴f(2 010)=f(335×6+0)=f(0)= 答案: 1 2 〖例 1〗已知 f(x...

...北师大版(通用,理)总复习讲义 2.3 函数的奇偶性与周期性(1)_...

§ 2.3 函数的奇偶性与周期性 1. 奇函数、偶函数的概念 图像关于原点对称的...(-1)等于 x A.-2 B.0 C .1 D.2 ( √ ( ) ) 答案 A 解析 f(-...

导12 1.3.2.1函数奇偶性的定义和图像特征

导12 1.3.2.1函数奇偶性的定义和图像特征 - 高一数学 编号_12_ 编制人:范光玉 班级___组别 学号 姓名 【课内探究案】 一、讨论、展示、点评、质疑 例 ...

2016-2017学年新人教A版必修1高中数学 1.3.2奇偶性教案...

2016-2017学年新人教A版必修1高中数学 1.3.2奇偶性教案(精品)_高一数学_数学_高中教育_教育专区。1.3.2 奇偶性 教学目标:1.使学生理解奇函数、偶函数的...

高考数学一轮复习_2.3函数的奇偶性与周期性精品学案

高三数学轮复习精品学案:函数、导数及其应用 2.3 函数的奇偶性与周期性 【...f ( ) 2 = 2 2 =2 . 【解析】 3 答案: 2 . 2、 (2012·湖南高考...

2018最新版本高中数学必修一:1.3.2《奇偶性》教案

2018最新版本高中数学必修一:1.3.2《奇偶性》教案 - 《奇偶性》教案 教学目标 1、理解函数的奇偶性的概念,学会判断函数奇偶性的方法,能判断一些简单函数的奇 ...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com