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第3章 word2003的使用


《计算机应用基础》教案
课 题 第三章 Word2003 的使用 3.1 Word2003 的启动和退出 课 型 新授课 日 期 3.2 Word 窗口的组成 3.3 Word 的基本操作 1.了解 Word2003 的主要用途、功能和特点和掌握 Word2003 的启动和退出方法。 2.掌握 Word 窗口的组成,Word2003 菜单栏、工具栏及视图的切换和 Word 帮助功能 的使用。 3.掌握 Word 和基本操作。 4.培养学生的思考、分析、解决实际问题的能力。 1. Word2003 的启动和退出方法 2. 握 Word 窗口的组成 3.Word 和基本操作 1.Word2003 的菜单使用和操作方法 2.Word2003 工具栏和 Office 助手的使用 3.Word 和基本操作 3. 教 学 内 容 Office2003 的详细简介 第三章 Word2003 的使用 3.1 Word2003 的启动和退出 一、Word 2003 的启动方法 1、常规方法 2、快捷方法 二、Word2003 的退出方法 1、 单击“文件”下拉菜单的“退出命令” 2、 单击标题栏右端的 Word 窗口关闭按钮 3、 双击标题栏左端 Word 窗口的“控制菜单“图 标 4、 按快捷键 Alt+F4 分析讲解 3.2 Word 窗口的组成 三、中文 Word2003 的用户界面与操作 1、 标题栏 2、 菜单栏 3、 “常用”工具栏 4、 “格式”工具栏 5、 工作区 6、 状态栏 7、 标尺 理解记忆

教 学 目 标

教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 新 授 内 容

教 师 活 动 导入新课内 容。 和 Windows 98 的安装作比 较 讲解

学 生 活 动 思考,回答。 学生回答

学生回答

理解记忆

分析讲解

理解记忆

25

8、 滚动条 9、 2、Word2003 的工作界面 标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、文档窗口、标 尺和滚动条 四、中文 Word2003 的视图模式 1、普通视图 2、页面视图 3、大纲视图 4、WEB 版式 五、中文 Word2003 的帮助功能 1、使用 Office 助手 “帮助——Microsoft Word 帮助” 2、使用“这是什么?” 3、网上 Office 三. 课 堂 练 习 四. 总 结 五. 作 业 补充练习

分析讲解

理解记忆

分析讲解 举例说明

理解记忆



出示练习题, 练 习 有 选 择 性 地 理解,纠正错 评解。 误。 本 节 重 点 内 容 小结本节重 点内容。 布 置 作 业 明确本节的 学习目标 课 后 完 成

六. 评 估

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《计算机应用基础》教案
课 题 3.3 Word 文档的基本操作 课 型 新授课 日 期

教 学 目 标

1.掌握插入点的移动方法和文本的选定方法 2.掌握 Word2003 的文本的插入、删除、移动、复制和查找与替换方法以及撤消与恢 复操作 3.掌握窗口的拆分和多个文档窗口间的编辑 4.培养学生的思考、分析、解决实际问题的能力。 1、Word2003 的文本的插入、删除、移动、复制和查找与替换方法以及撤消与恢复操作 2、Word2003 窗口的拆分和多个文档窗口间的编辑 1、Word2003 的文本的插入、删除、移动、复制和查找与替换方法以及撤消与恢复操作 2、Word2003 窗口的拆分和多个文档窗口间的编辑 教 学 内 容 1、 创建 Word 文档的方法 2、 打开 Word 文档的方法 3.3 Word 文档的基本操作 一、Word 文档的基本编辑技术 1、 插入点的移动 (1) 用鼠标移动插入点 (2) 用键盘移动插入点 ( 键盘移动插入点 的几个常用的功能教材 P115 页) (3)用“编辑”菜单中的“定位”或“查找” 2、 文本的选定 (1) 用鼠标移动插入点 几种文本区域的选定方法 (2) 用键盘移动插入点 常用组合键 P116 (3) 用扩展功能键 F8 选定文本 用 ESC 键可以关闭,任意键取消选定区域 3、 插入与删除文本 (1) 插入文本 “插入”和“改写”状态要分清 (2) 删除文本 插入点在字符的左用 DEL,右用 BACKSPACE 或用“剪切”命令 4、 移动文本 (1) 使用剪贴板移动文本 选定——“编辑”——“剪切”——“粘贴” 教 师 活 动 提问,导入新 课内容。 学 生 活 动 思考,回答。

教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 新 授 内 容

讲解 操作演示

学生理解,记 忆

分析讲解 操作演示

理解记忆操 作

分析讲解 操作演示

理解记忆操 作

27

(2) 使用快捷菜单移动文本 鼠标右键弹出快捷菜单 (3) 使用鼠标拖动文本 (4) 使用鼠标右键拖动文本 5、 复制文本 (1) 使用剪贴板移动文本 选定——“编辑”——“复制”——“粘贴” (2) 使用快捷菜单移动文本 鼠标右键弹出快捷菜单 (3) 使用鼠标拖动文本 (4) 使用鼠标右键拖动文本 6、 查找和替换 (1) 常规查找文本 “编辑”——“查找”——对话框——键入查找内容 ——查找下一处——结束 (2) 高级查找 查找与替换对话框——高级——查找与替换对话框 (3) 替换文本 “编辑”——“替换“——对话框——键入查找内容 ——替换为——键入替换内容——查找下一处 7、 撤消与恢复 “编辑”———撤消键入 快捷键 Ctrl+Z 二、Word 的多窗口编辑技术 1、 窗口的拆分 (1) 使用“窗口”下拉菜单中的“拆分” 命令 (2) 拖动垂直滚动条上端的一小横条拆分 窗口 2、多个文档窗口间的编辑 三. 课 堂 练 习 四. 总 结 五. 作 业 六. 评 估 补充

分析讲解演 示

理解记忆操 作

分析讲解 举例说明

理解记忆操 作

分析讲解 演示

理解记忆操 作

分析讲解 演示

理解记忆操 作

补充 本 节 重 点 内 容

出示练习题, 练 习 有 选 择 性 地 理解,纠正错 评解。 误。 小结本节重 点内容。 布 置 作 业 明确本节的 学习目标 课 后 完 成

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《计算机应用基础》教案
课 题 教 学 目 标 实验:WORD 文档的建立和编辑 课 型 实验课 日 期

1. 了解 Word2003 的文档内容的输入方法。 2. 掌握 Word2003 文档的编辑方法和技巧。 3. 熟悉 Word2003 的多文档操作。 4. 掌握 Word2003 文档字符格式化和段落格式化的基本操作。 Word2003 文档的编辑方法和技巧及字符和段落格式化操作。

教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 新 授 内 容

Word2003 文档的编辑方法和技巧

教 学 内 容 一篇文档经过编辑、修改后还需进行排版,使之图文 并茂、赏心悦目。

教 师 活 动 导入新课内 容。激发学生 学习兴趣

学 生 活 动

观察

一. 实验准备 1、 复习关于 Word2003 的文档建立和保存等内
容。 2、 复习关于 Word2003 文档的字符格式化和段落 格式化的方法。

说明实验要 求

理解操作内 容

二.实验内容

要求学生按 1、启动 Word2003 要求操作 2、新建空白文档 (1)启动 Word2003 时,系统自动建立一个文件名“文 档 1”的空白文档。 (2)用工具栏的“新建”按钮建立一个空白文档 (3)有菜单栏的“文件——新建”命令建立一个空白 文档,比较用工具栏中“新建”按钮建立空白文档的 过程和区别。 (4)录入文字: (5)分别以文件名“Test1\Test2\Test3”保存文档。 3、文本的选取 巡视并指导 4、文档的编辑 5、字符格式化 (1)给文章加上标题“网络计算机” (2)设置字体、字形、字号和颜色 (3)改变字符间距 (4)给文本添加下划线、着重号码、边框和底纹

上机操作

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6、段落的排版 (1)段落左右边界的设置 (2)设置段落对齐方式 (3)行间距与段间距的设定 (4)给段落添加边框和底纹 (5)项目符号和段落编号 对常见性错 误进行评讲 小结本节重 点内容。 明确本节的 学习目标

三. 总 结

对学生中常见性的错误操作进行评讲,并作演 示操作,然后再让学生进行练习。

四. 作 业

见练习题

布 置 作 业

课 后 完 成

五. 评 估

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《计算机应用基础》课时教案
课 题 3.4 Word 的排版技术 课 型 实验课 日 期

教 学 目 标

1.掌握 Word2003 文字格式的设置 2.掌握 Word2003 段落的排版设置 3.掌握 Word2003 的版面设置方法 4. 掌握 Word2003 文档打印的方法 5.培养学生的思考、分析、解决实际问题的能力。 Word2003 文档的排版方法和技巧

教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 新 授 内 容

Word2003 文档的排版方法和技巧

教 学 内 容 一篇文档经过编辑、修改后还需进行排版,使之图文 并茂、赏心悦目。 3.4 Word 的排版技术

教 师 活 动 导入新课内 容。激发学生 学习兴趣 讲解 操作演示

学 生 活 动



一、文字格式的设置 1、 设置字体、字形、字号和颜色 1) 用“格式”工具栏设置文字的格式 2) 用“格式”下拉菜单中的“字体”命令设 分析讲解 置文字的格式 操作演示 2、 改变字符间距 格式——字体——字符间距——位置 3、 给文本添加下划线、着重号码、边框和底纹 1) 用“格式”工具栏给文本添加下划线 2) 用“格式”下拉菜单中的“字体”和“边 框底纹”命令 分析讲解 操作演示 4、 格式的复制和清除 1) 格式的复制 2) 格式的清除 二、段落的排版 1、 段落左右边界的设置 1) “格式”工具栏 2) “格式”菜单中的“段落”命令 3)用鼠标拖动标尺上的缩进标记

观察理解

理解并掌握

分析讲解 操作演示

理解并掌握

31

2、 设置段落对齐方式 1) 用“格式”工具栏设置对齐方式 2) 用“格式”下拉菜单中“段落”命令设置 对齐方式 3) 用快捷键设置对齐方式 3、 行间距与段间距的设定 1) 设置段间距 2) 设置行间距 注意点: 4、 给段落添加边框和底纹 5、 项目符号和段落编号 6、 制表位的设定 1) 使用“标尺” 2) 使用“格式”菜单 三、版面设置 1、 使用“页面设置”的命令 文件菜单——页面设置 2、插入分页符 3、插入页码 4、页眉和页脚 1) 视图——页面和页脚 2) 建立奇偶页不同的页眉 3) 页眉和页脚的删除 5、分栏排版 6、首字下沉 7、水印 四、文档的打印 1、 打印预览 2、 打印 三. 课 堂 练 习 四. 总 结 五. 作 业 六. 评 估

举例演示操 作

理解并掌握

举例说明并 演示操作要 点

分析比较页 眉、页脚和尾 注和脚注的 区别,并演示 操作

观察并理解 掌握

试对所学内容进行练习,见练习题 10

巡视指点

上机操作

本 节 重 点 内 容 补充,完成课后的选择题

小结本节重 点内容。 布 置 作 业

明确本节的 学习目标 课 后 完 成

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《计算机应用基础》教案
课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 开 机 二. 实验 内 容 实验:WORD 文档格式化(综合练习二) 课 型 实验课 日 期

5. 熟悉 Word2003 文档段落格式化的基本操作 6. 掌握 Word2003 文档页面设置的基本方法和技巧。 7. 掌握 Word2003 中页眉、页脚和分栏格式化的基本操作。 Word2003 文档段落格式化及页面格式化和特殊格式化操作。

Word2003 文档格式化操作

教 学 内 容 指导学生开机,并进入练习环境

教 师 活 动 指导

学 生 活 动 开机

二.

实验准备

1、复习关于 Word2003 文档格式化的基本概念和操作 要点。 2、复习关于 Word2003 文档页面设置,文档的页眉、 页脚和分栏格式化的操作方法。 3、准备一篇有四段文字的文档。

说明实验要 求

理解操作内 容

二.实验内容
1、启动 Word2003 并打开“等级考试练习” 2、综合练习关于等级考试中所见的题型及文字练习内 容。 练习一: 要求学生按 要求操作 上机操作

练习二:

33

巡视并指导

练习三:

对常见性错 误进行评讲

三. 总 结 四. 作 业 五. 评 估

这些题都是 WORD2003 在全国计算机等级考试 中的一些考题,学过这部分知识后,让学生掌握相应 的操作技能。 预习表格制作。

小结本节重 点内容。 布 置 作 业

明确本节的 学习目标 课 后 完 成

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《计算机应用基础》课时教案
课 题 教 学 目 标 3.5 Word 表格的制作 课 型 新授课 日 期

8. 了解表格的制作和自动套用表格格式的方法。 9. 掌握表格单元格的对齐方式和表格框线的设置方法。 10.熟悉表格的创建、行高与列宽的调整以及单元格的合并与拆分。 11.掌握表格的排序和计算 Word2003 表格的修饰和编辑

教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 新 授 内 容

表格的编辑和修饰

教 学 内 容 以制作好的“课程表”及“个人简历”的表格样式给 学生展示,让学生对表格有一个初步的认识

教 师 活 动 导入新课

学 生 活 动 观察并思考

3.5 Word 表格的制作
一、表格的创建 1、自动创建简单表格 1)用“常用”工具栏按钮 2)用“表格”菜单中的“插入”命令创建表格 3)表格和文本的转换 注意:文字之间的分隔符 2、手绘复杂表格 演示操作并 分析说明 举例说明 理解操作内 容

3、表格中输入文本 二、表格的编辑与修饰 1、选定表格 2、修改行高、列宽 3、插入或删除行或列 4、合并或拆分单元格 注意:合并与拆分单元格是一个操作的重点 5、表格的拆分 6、表格标题行的重复 7、表格格式的设置 (1)表格自动套用格式

演示操作: 以课程表为 例说明表格 的编辑与修 饰

观察并理解 操作要点 掌握行高、列 宽的设置

举例说明

35

(2)表格边框和底纹的设置 (3)表格在页面中位置的设置 (4)表格中文本格式的设置 三、表格内数据的排序和计算 1、排序 2、计算

掌握表格边 框设置

以成绩表为 例说明表格 的排序和计 算的功能。 指导学生练 习 小结本节重 点内容。 布 置 作 业 上机练习

三. 课 堂 练 习 四. 总 结 五. 作 业

1、根据例题制作“课程表” 2、对成绩表进行排序和计算 总结本节课重要知识点 补充:

明确本节的 学习目标 课 后 完 成

六. 评 估

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《计算机应用基础》教案
课 题 教 学 目 标 实验: Word 表格的制作(格式化) 课 型 实验课 日 期

12.熟悉表格的创建、行高与列宽的调整以及单元格的合并与拆分。 13.掌握表格单元格的对齐方式和表格框线的设置方法。 14.了解特殊表格的制作和自动套用表格格式的方法。 15.掌握表格的一般计算和排序。 Word2003 表格的修饰和编辑

教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 开 机 二. 实 验 内 容

表格的编辑和修饰

教 学 内 容 指导学生开机

教 师 活 动 指导学生

学 生 活 动 开机

实验: Word 表格的制作
一、实验准备 1、复习关于 Word2003 文档格式化的基本概念和要点。 2、复习 Word2003 文档字符格式化和段落格式化的操 作方法。 二、实验内容 1、 启动 Word2003,新建一个空白文档。 在空白文档中制作表格。如书 P157 页要求。 (1)插入一个 5 行 5 列的表格。 (2)设置列宽 2.5 厘米,行高 0.2 厘米;表格中粗实线 为 1.5 磅,细实线为 0.75 磅;单元格中文字的水平和 垂直居中;整张表格居中。 样式如下: (注意保存) 各科成绩 数学 外语 计算机 演示操作并 分析说明 理解操作内 容

指导学生完 成样图所示 的表格

掌握表格边 框设置 上机练习





平均成绩



2.新建一个空白文档 (1)插入一个 5 行 5 列的表格。 (2)设定第一列为“指定宽度”2 厘米,依次第二列

指导学生完

37

为 3.5 厘米,第三列为 2 厘米,第四列为 3.5 厘米, 第五列为 2.5 厘米。 (3)如样图所示: 姓名 性别 单位 住址 记事 民族 籍贯 照 片

成如样图所 示的表格 学生按要求 上机完成练 习

三. 总 结 四. 作 业

对学生练习情况进行总结,并对常见错误进行评讲分 析。 补充:

小结本节重 点内容。 布 置 作 业

明确本节的 学习目标 课 后 完 成

五. 评 估

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《计算机应用基础》教案
课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 新 授 内 容 3.6 Word 的图文混排功能 课 型 新授课 日 期

16.掌握在 Word 文档中插入和编辑图片的方法。 17.了解 Word2003 绘制图形的基本方法。 18.掌握在 Word 文档中插入和编辑文本框的方法。 Word2003 文档中插入和编辑图片及文本框的方法

插入和编辑图片及文本框的方法

教 学 内 容 以制作好的图文混排样式给学生展示,让学生对图文 处理有一个初步的认识

教 师 活 动 导入新课

学 生 活 动 观察并思考

3.6 Word 的图文混排功能
一、插入图片 1、 插入剪贴画(或图片) 1)插入—图片—剪贴画 2)选择---插入剪贴画 2、 图片格式的设置 1) 改变图片的大小和位置 注意:在嵌入方式时不能移动 2) 图片的裁剪 3) 文字的环绕 4) 给图片添加边框 5) 重设图片 6) 图片的复制和删除 与文字的复制和删除方法相同 二、绘制图形 1、 绘图工具栏的介绍 2、 图形的创建 3、 图形中的添加文字 4、 图形的颜色、线条、三维效果 大家好 如上图所示 举例说明 学生掌握操 作要点 举例说明 观察并理解 操作要点 演示操作并 分析说明 理解操作内 容

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5、 图形叠放次序 6、 多个图形的组合 三、使用文本框 1、绘制文本框 2、改变文本框的位置、大小和环绕方式 3、 文本框格式设置 四、学生上机练习内容 打开已知文档,按要求进行图文处理 三. 课 堂 练 习 四. 总 结 五. 作 业 六. 评 估 指导学生练 习 总结本节课重要知识点 补充: 1、图片的格式设置有哪些操作? 2、文本框怎样设置格式、大小和环绕方式? 小结本节重 点内容。 布 置 作 业 上机练习

见上机练习题

明确本节的 学习目标 课 后 完 成

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《计算机应用基础》课时教案
课 题 教 学 目 标 教 学 重 点 教 学 难 点 教 学 程 序 一. 引 题 二. 测 试 内 容 综合上机测试 19.掌握 WORD 中的格式化设置 20.掌握 WORD 中排版技术要求 21.掌握图文混排功能的运用。 综合运用 课 型 考核课 日 期

格式化及排版技术

教 学 内 容 复习 WORD 整章的相关知识及操作要点 一.完成(如图所示)效果

教 师 活 动 引导

学 生 活 动 回答问题

布置任务一 并检查学生 完成情况

上机练习完 成相应任务 内容

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二.完成任务二(如图所示)效果 布置任务二

巡视并检查 学生练习情 况

三.要求: 1. 按图示效果制作 2. 文本内容在桌面文件内。 三. 作 业 预习第四章 EXCEL2003 布 置 作 业 课 后 完 成

四. 评 估

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