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早读课管理规定


早读课管理的有关规定
早读——吹响清晨第一声号角。俗话说: “一年之计在于春,一天 之计在于晨。 ”早读课是进行朗读教学,进行素质教育的重要环节,是 语文、英语等语言学科学习的一个重要阵地,是课堂必不可少的延续 与补充,是培养学生养成良好读书习惯的绝佳时间。为了加强早读课 的管理,提高早读课的效率,特制定本规定。 一、早读时间必须朗读语文或英语;早读教师必须在早读规定时 间(7:50—8:10)按时上下班; 二、早读教师应该在前一天布置好早读任务,第二天课代表在早 读开始之前写在黑板上,有计划地组织学生进行朗读和背诵。 三、早读教师可组织学生进行集体读书、自由读书,也可以让学 生分角色朗读,教师要在教室内巡视辅导,指导学生高效率地进行早 读; 四、严禁体罚学生,更不得以任何理由将学生赶出教室,不得做 与早读无关的事,若有特殊情况须提前向检查人员说明; 五、语文教师按学校要求督促学生遵守纪律,养成良好习惯: 1.早到校,早读书,到校即是读书时; 2.早读时间到后,如果教师不到,由班长或科代表到办公室提醒 有关教师; 3.值日生早读前完成晨扫,全体同学提前进教室朗读; 4.坐姿正确,双手自然伸直于课桌,举课本与视线平齐; 5.大声、准确、快速地诵读; 6.自我检查早读的效果。 七、教导处将会同有关行政、大队部人员对早读课进行不定期抽 查,详细记录,并公布抽查结果,检查结果纳入师德考核。 沾化县大高镇中心小学 二 0 一四三月


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