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预防艾滋病知识主题班会教育教案

预防艾滋病主题班会教育教案

【教学目标】 1、正确认识艾滋病。 2、增强预防艾滋病、自我保护意识和能力。 3、杜绝歧视,正确看待艾滋病病人及感染者。 【教学方式】 班级教授 【教学背景】 艾滋病是一种病死率很高的严重传染病。据估计,目前全世界已有 3000 多 万艾滋病病毒感染者,而且每天正以 1.6 万名的速度不断扩大着。 我国感染者 估计目前也已超过 78 万。自 1981 年 6 月美国首次发现艾滋病以来,艾滋病已在 全世界迅速蔓延和流行,行为严重威胁人类健康的全球性疾病。今年 9 月广东省 有 97 人死于艾滋病。 【教学手段】 讲授为主,PPT 演示,互动,播放视频 【教学课时】 1 课时 【教学过程和内容】 一、艾滋病的基本知识 1、什么是艾滋病(AIDS) 艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症” (英文缩写 AIDS),是一 种病死率很高的严重传染病。 “艾滋”是它的英文缩写“AIDS”的音译。它是由 于感染了人类免疫缺陷病毒所引起的、具有一系列复杂症状的综合症。 2、什么是艾滋病病毒(HIV) 艾滋病病毒的医学名称为“人类免疫缺陷病毒” (英文缩写 HIV) ,它侵入 人体后破环人体的免疫系统,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致 死亡。 3、艾滋病病毒的特性是什么? (1)复制速度快,主要破坏具有免疫功能的 CD4+ T 淋巴细胞。

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(2)主要存活于 HIV 感染者及病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、伤 口渗出液中。 (3) 变异能力特强。艾滋病病毒的”外貌”经常发生改变,有许多的亚型。 例如,最早引起艾滋病流行的 I 型病毒(现在广泛流行于世界各地)现有 11 个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。 。 (4)HIV 对外界环境的抵抗力较弱,离开人体常温可存活数小时到数天。 100℃20 分钟可完全灭活、干燥以及常用消毒药品均可杀灭。 (播放艾滋病相关知识视频 2.5 分钟) 4、艾滋病的发病过程。 1)急性感染期 一般在感染后 2-6 周出现,症状似感冒,能很快自愈。这个时期可以检 测到艾滋病病毒抗原,但是检测不出艾滋病病毒抗体。 2) 无症状感染期(潜伏期) 自从感染上艾滋病病毒到发展成艾滋病病人,这一段时间成为潜伏期。 潜伏期长短个体差异很大,短至不到一年,长至可达 15 年以上,平均 5-7 年。 3)艾滋病发病期 当艾滋病病毒感染者体内免疫系统遭到严重破坏、 不能维持最低的抗病能力 时,便出现很难治愈的多种症状,成为艾滋病人。成为艾滋病人后,一般会在半 年至两年内死亡。 二、艾滋病的危害 1、艾滋病对个人的危害 生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速 恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。 心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒, 心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难 得到亲友的关心和照顾。 2、艾滋病对家庭的危害

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社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭, 他们的家庭成 员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致 家庭破裂。 因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄, 往往是家庭经济的主要 来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就 会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下 父母无人养老送终。 3、艾滋病对社会的危害 艾滋病主要侵害那些年富力强的 20-45 岁的成年人, 而这些成年人是社 会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了 经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不 公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率 升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。 三、艾滋病的传播 艾滋病病毒存在于感染者的血液、精液、阴道分泌液、乳汁和伤口渗出液这 几种体液中,主要有以下三种传播途径: (1)性传播:主要是由性乱造成的相互传播。这是世界上最主要的艾滋病 传播途径。 (2)血液传播:与他人共用针头针管吸毒是我国目前感染艾滋病病毒最主 要的行为。另外,输入或注射被艾滋病病毒污染的血液或血液制品,使用感染了 艾滋病病毒的针具、剃须刀等刺穿人体的物品也能够传播艾滋病病毒。 (3)母婴传播:感染了艾滋病病毒的妇女通过怀孕、生孩子过程和喂奶也 可能会把艾滋病病毒传给胎儿或婴儿。 日常生活接触会不会传播艾滋病? (1)一般的社交活动是不会传播艾滋病病毒的,如:握手、拥抱、礼节性 接吻;一起吃饭、喝饮料以及公用碗筷、杯子; (2)使用公共设施如厕所、游泳池、公共浴池、电话机、公共汽车; (3) 一起居住、购物、使用钞票、劳动和学习;
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(4)咳嗽、打喷嚏、流泪、出汗、撒尿也不会传播艾滋病病毒,因为唾液、 眼泪、汗水和尿液中不含艾滋病病毒 (5)蚊子、苍蝇、蟑螂等昆虫也不会传播艾滋病病毒。 四、预防与控制 1.作为中学生怎样预防艾滋病? 艾滋病是一种危害大、病死率高的严重传染病,是可以预防的。目前尚无有 效疫苗和治愈药物,但已有较好的治疗方法,可以延长生命,改善生活质量。作 为中学生来说主要预防措施是: (1)了解艾滋病的危害及其传播方式,自觉地保护自己。 (2)洁身自爱,避免婚前和婚外性行为,遵守性道德、不搞性乱,不卖淫 嫖。 (3)不吸烟、不吸毒。吸烟者比不吸烟者容易染上吸毒。共同注射器吸毒 是我国感染艾滋病的一个主要途径,青少年绝不可以尝试。 (4)不轻易接受输血和血制品。 (如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒 检测合格的血液和血制品) ; (5)不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 (6)不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、 纹眉、针灸或手术; (7)避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 (8)不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀。 五、杜绝歧视,关心艾滋病感染者及艾滋病病人 1.歧视艾滋病病人及感染者的行为有哪些? 2.身边有艾滋感染者怎么办? 如果你的身边发生了艾滋病感染者,你不用害怕,更不能看不起、排斥他 们和他们的家人。因为: 你已经掌握了预防艾滋病的知识; 对于公开了病情的艾滋病感染者,你更加容易防范; 艾滋病感染者在很长的时间内同样具有工作和生活能力,照样能够为国家 和家庭作出贡献。 因此,对待艾滋病感染者的正确态度是: (1) 要同情、关心并尽力帮助他们,使他们能够正常生活和工作;

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(2)不扩散他们的病情。 拒绝歧视,关心艾滋病者,从我做起! (播放公益片--《爱在阳光下》7 分钟)

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