当前位置:首页 >> 二年级数学 >> 语文:3.9《说“木叶”》课件(8)(新人教必修5)

语文:3.9《说“木叶”》课件(8)(新人教必修5)


说‘‘木 林庚 叶’’

林庚
清华大学中文系教授, 既是诗人,又是学者。 在唐诗和楚辞的研究中 卓有建树,提出了著名 的“盛唐气象”。

学习目标:
学习诗歌的暗示性 艺术特征,辨析诗歌精 微的语言

阅读1~3段,思考:
作者谈了一个怎 样的文学现象?

‘‘木叶’’是历代诗 ‘‘木叶’’是历代诗 木叶’’ 人笔下钟爱的对象。 人笔下钟爱的对象
“木叶”一用再用,且 有所发展(落木)产生过 许多精彩的诗句; “树叶”“落叶”却无人 过问。

木 特征
场合:

本身含有落 叶的因素 微黄干燥

单纯、空阔、 疏朗的清秋 气息。

秋风叶落

帝子降兮北渚,木眇眇兮愁予。 帝子降兮北渚,木眇眇兮愁予。 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
歌词描述了湘君、 歌词描述了湘君、湘夫人的悲 欢离合,他们虽然生死契阔, 欢离合,他们虽然生死契阔,欢会 难期,思而不见,却彼此爱恋不忘。 难期,思而不见,却彼此爱恋不忘。

无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
这首诗是杜甫在“安史之乱” 中寄寓夔州时所作,诗人历经 战乱,长年漂泊,老病孤愁, 在一个深秋时节独自登高远 望……



繁茂的枝叶 密密层层的浓阴 褐绿色的树皮

生机 活力

举头望明月, 低头思故乡。 露从今夜白, 月是故乡明。
的 思 念 、 亲 人 乡 故 对

海上生明月, 天涯共此时。 但愿人长久, 千里共婵娟。

作业:
月落乌啼霜满天 杨柳岸晓风残月 波心荡,冷月无声
尽可能多 的搜集有关 “月”的诗 句,分析月 的形象的多 样的暗示性。


赞助商链接
更多相关文档:

2013版高考语文一轮复习练习 人教版必修5 :3-9说“木叶”]

2013版高考语文一轮复习练习 人教必修5 :3-9说...“木叶”这个独创性的词语,源出于屈原《九歌》 :“...8.本文题目是“说‘木叶’”,仅仅是为了介绍“木叶...

2014高中语文《说木叶》教案-新人教版必修5[1]

2014高中语文《说木叶》教案-新人教必修5[1] - 说木叶 【教学目标】 Ⅰ、学习理解诗歌语言的暗示性特质。 Ⅱ、根据诗歌语言的特质,进行迁移,领略诗歌的精妙之...

9.《说”木叶“》同步练习 1(新人教必修5)

9.《说木叶同步练习 1(新人教必修5)_语文_高中教育_教育专区。学而思网校 www.xueersi.com 《说木叶” 》同步练习说“木叶”同步训练 基础训练篇 一...

江西省南城县高中语文第9课说木叶教案新人教版必修5-含...

江西省南城县高中语文第9课说木叶教案新人教必修5-含答案 - 《说木叶” 》 课时安排: 一课时 学生课前准备 1)阅读课文,搜索资源读懂文中涉及诗歌。 2 ...

...语文课时跟踪检测9说“木叶”新人教版必修5课件

2017-2018学年高中语文课时跟踪检测9说木叶新人教必修5课件 - 课时跟踪检测(九) 一、基础巩固(15 分,每小题 3 分) 说“木叶” (时间:40 分钟 满分...

...语文 3.11《说“木叶”》精品学案 新人教版必修5

2013学年高中语文 3.11《说木叶精品学案 新人教必修5 - 《说木叶” 》学案 重点难点提示 1.围绕“木叶” ,作者进行了大量的诗文引用。要学会站在...

陕西省柞水中学高中语文9说木叶导学案新人教版必修5 含...

陕西省柞水中学高中语文9木叶导学案新人教必修5 含答案 - 《说木叶》()组 姓名 林庚:人走路要昂着头,我一生都是昂着头的。 学习目标: 1.学习...

2014高中语文《说木叶》教案 新人教版必修5

2014高中语文《说木叶》教案 新人教必修5_语文_高中教育_教育专区。说"木叶"...3页 2下载券 高中语文 《说木叶》课件... 30页 2下载券 2014高中语文 寡人...

《说木叶》说课稿

搜试试 5 悬赏文档 全部 DOC PPT TXT PDF XLS ...《说木叶” 》说课稿 各位评委老师,下午好,我是...“木叶是高中语文教材必修五单元的第二篇...

高中语文第3单元第9课说木叶第1课时针对性训练新人教版...

高中语文3单元第9课说木叶第1课时针对性训练新人教必修5-含答案_语文_高中教育_教育专区。第 9 课 说木叶(第 1 课时) 1.下列各组词语中,加点字的注音...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com