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幼儿国学经典学习计划


幼儿国学经典学习计划

一、原则和方法 1、国学经典的学习原则:全家共学、每日阅读、长期坚持、重 质轻量、积少成多、由简入繁、诵解结合、定期反复、身体力行。 2、阅读方法:参照“育心经典”累积式教育法,即每周阅读同 一段内容,每天保证半小时阅读时间,以七天为一周期,周末复习阅 读,下周阅读下一段新内容。每天可读 2-3 本书。全书读完后,换新 书继续循环阅读。对读过的书要按累积式阅读法定期复习阅读。 3、步骤:先以读、背经典原文为主,而后通过讲解《千字文》 《幼学琼林》等基础语义常识,引导孩子阅读简单古文,逐步提高其 领会理解文言文的能力。在小学阶段结束时,能够自己阅读《三言》 《东周列国志》之类的书籍,基本能够阅读简单的文言文。 二、孩子阅读书目 计划小学前,阅读以下国学书目: 弟子规、千字文、 (百家姓) 、大学、孝经、道德经、 易经、古今诗词选、声律启蒙、二十四孝、心经、 三字经、增广贤文集、格言联壁、幼学琼林、 论语、中庸、孟子、庄子、古文观止、东周列国志 如有余力可增加阅读以下书目: 尔雅、四书集注、黄帝内经、诗经、警世通言、龙文鞭影 另外,配合国学的学习,可阅读历史演义类连环画,如《东周列

国志》 《西汉演义》等。 三、孩子读书计划安排 (一)现阶段读经时间安排: 每天早 6 点半起床,诵读易经两章、 《心经》各三遍。 每晚练毛笔字期间,抽出 10 分钟来读一段《笠翁对韵》 。 每周与孩子共同阅读、细讲《千字文》 《东周列国志连环画》 。 孩子随时利用业余时间阅读各类课外书,如童话书、作文选、科 普书等。这类阅读由孩子兴趣作主,不作硬性规定。 (二)小学阶段阅读计划安排: 1、二年级上学期之前已读经典:弟子规、千字文、三字经、大 学、道德经、孝经、心经。易经读至十二章。 2、二年级下学期,按照累积式阅读法,课外时间完成《声律启 蒙》的阅读。每日晨读《易经》 。每周细讲《千字文》 。复习重点: 《弟 子规》 《大学》 《道德经》 。 3、暑假期间:阅读《三字经》 《二十四孝》 《古今诗词选》 。细讲 《三字经》 。复习《弟子规》 《大学》 《道德经》 。 4、三年级阅读书目: 《论语》 、 《易经?系辞传、说卦、序卦、杂 卦》 、 《增广贤文集》 。 5、四年级阅读书目: 《孟子》 《幼学琼林》 《格言联壁》 ,尝试读 《东周列国志》 《三言》等。 6、五年级阅读书目: 《中庸》 《古文观止》 《龙文鞭影》 《尔雅》 《四书集注》

以上计划均为课外阅读,除现阶段的二年级计划比较详细 外, 三年级以上均为概略书目。 课外安排要与学校经典阅读内容配合, 相应增减阅读。各阶段进行时,应注意及时复习读过的经典书目,反 复熟悉,减少遗忘。


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