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法制教育主题班会PPT课件


——校园安全

杜绝不良行为,远离违法犯罪

触目惊心:

据统计,在我国,25周岁以 下的人犯罪占犯罪总数的70%以 上,青少年犯罪日渐攀升,每年 新产生的少年犯人数竟高达15 万。这些犯罪行为的形成,除了 受某些外界因素影响外, 青少年 违法犯罪的自身原因很重要

法律词典
? 违法——指违反法律规定,危害国家、 社会和公民利益,依法应当承担法律责 任的行为。通常表现为对正常社会秩序 的破坏,对公民人身权利和公私财产等 合法权益的侵犯, ? 犯罪——指严重危害社会,触犯刑法, 应当受到刑罚处罚的行为。

大家谈
问题1. 哪些行为属于不良行为? 自己有没有不良行为?

严重不良行为:
? 严重不良行为是指严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法 行为: ? (一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安; ? (二)携带自制刀具,屡教不改; ? (三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; ? (四)传播淫秽读物或音像制品等; ? (五)进行淫乱或者色情、卖淫活动; ? (六)多次偷窃; ? (七)参与赌博,屡教不改; ? (八)吸毒、注射毒品; ? (九)其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是 犯罪。

中度不良行为:
? 中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教 育未成年人不得有下列不良行为: ? (一)旷课、夜不归宿; ? (二)携带管制刀具; ? (三)打架斗殴,辱骂他人; ? (四)强行向他人索要财物; ? (五)偷窃、故意损坏财物; ? (六)参与赌博或者变相赌博; ? (七)观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; ? (八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌 舞等场所; ? (九)其它严重违背社会的不良行为; ? (十)吸烟、酗酒。

轻度不良行为
? 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中 学生日常行为规范、公众道德规范相背 的一些行为以及心理障碍的总和。 ? 轻度不良行为的危害性主要体现在对其 相关群体及其个人的危害上。 ? 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异 服、染发、带首饰、男生留过耳长发、 光头、教学区打球、不按时就寝等各种 违反学校规章制度的行为,。

? 1:平时有不良行为、经常搞恶作剧,有的会发展 到有意或无意识地伤害别人。 ? 2:欣赏“哥儿们义气”,与社会上有劣迹的青少 年三五成群拉帮结伙,结“拜把子兄弟”,排位分, 喝血酒,干坏事。 ? 3:从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐 渐发展到违法犯罪。 ? 4:从小骄生惯养,在家是小皇帝,在外称王称霸 乃至行凶打人。 ? 5:小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

问题2、青少年违法犯罪的自 身原因还有什么?

自我预防—— 勿以恶小而为之, 勿以善小而不为
? 正身避邪,防微杜渐 大量事实证明,不良行为习惯正 是走向违法犯罪的开始。青少年要从小 事和日常生活做起,堂堂正正走好人生 每一步,坚决摒弃不良行为。

一、旷课、夜不归宿
? 有逃学、旷课、夜不归宿行为的人不外乎 有几种情况: ? 一是学习较差,对自己已经失望; ? 二是受家长、教师的批评; ? 三是受社会上不三不四哥们的拉拢,经常 在外游乐。由于他们的精力不放在学习上, 加上脱离家长、学校的监控,往往容易走 上歧途。

? 《治安管理处罚条例》第二十条规定: 非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、

二、携带管制刀具

强簧刀或其他管制刀具的,处十五日以下拘 留,二百元以下罚款或警告。这些刀具之所
以禁止携带,因其威胁着人的生命安全。携 带管制刀具容易发生人身伤亡事件,特别是 青少年正是身体发育阶段,精力旺盛,但由 于法制观念和是非观念淡薄,争强好胜,行 动盲目而不计后果,携带管制刀具,极易一 时冲动,酿成不该发生的悲剧。

三、打架斗殴,辱骂他人
? 讲文明礼貌,待人恭敬谦让,已成为时代风尚。 要求我们从小养成好的行为习惯,抛弃动辄动手 打人,出口骂人的不良行为。如果从小养成了这 种不良行为,危害无穷。好多犯罪分子从小染着 了打架、怒骂别人的不良行为。 ? 谦让名人轶事: 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学 的校长,有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学 校长职位,他知道后说了一句“一个30岁的人所 知道的是那么少,需要依赖他的助手兼代理校长 的地方是那么多”。就短短这一句话,使那些原 来怀疑他的人一下子放心了,对他敬意倍增。我 们经常讲一句话,叫有理也要让三分。我们在平 时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸 怀。

? 通常称“敲竹杠”这种行为小则违法,大则犯罪。 ? 如我市某技校一团委副书记文秀,乘全校教师开会 时溜进老师的办公室,在抽屉中发现出好的期中考 试的《数学》试卷,就用纸抄下来,抄的时候被同 班同学月娥发现。那次的期中考试文秀考了 98.5分。 月娥因掌握文秀抄试卷的事,就经常以借为名向文 秀索要钞票和好的衣服。过了一阶段,文秀偷看试 卷的事也在同学中间传开了。文秀认为是月娥说出 去的,“你不仁,我不义”,主动向班主任坦白了 偷看试卷,月娥敲其钱、衣服的事。一星期后,两 人分别被学校作了处分。

四、强行向他人索要财物

法律知识链接
? 《刑法》第二 百六十三 条规定, 以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公 私财务的,处三年以上十年以下有 期徒刑,并处罚金。

(二)故意损坏财物
? 故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏

公私财物的行为。
? 日常生活中的故意损坏财物,多出于报 复的动机,你对我不义那我就将你的财物 损坏,使你生活不好或叫你破破财等。青 少年中多出于嫉妒或寻找刺激,而偷偷地 把别人的东西损坏。这种行为既损害了别 人也害了自己。行为严重的构成犯罪,被 追究刑事责任;不构成犯罪的要按《中华 人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

? 未成年人不适宜进入的场所主要有如下几种: (一)营业性歌舞厅、酒吧、夜总会、通宵影剧 院;(二)带有赌博性的娱乐室、游戏厅; ? (三)营业性台球房; ? (四)卡拉OK厅和电子游戏厅在学校上课期间, 不能向中小学生开放。 ? 未成年人识别能力较差,缺乏社会经验,辨别是 非的能力不强,进入这些场所易受到负面影响。 另外,这些地方往往是不法分子浪迹的地方,经

六、进入法律、法规规定未成 年人不适宜进行的营业性歌舞 厅等场所

常去这些场所随时有可能受到他人的不法侵害,

法律信箱
? 《预防未成年人犯罪法》第三十三条规 定,营业性歌舞厅以及其他未成年人不 适宜进入的场所,应当设置明显的未成 年人禁止进入的标志,不得允许未成年 人进入。营业性电子游戏场所在国家法 定节假日外,不得允许未成年人进入, 并应当设置明显的未成年人禁止进入标 志。

杜绝校园暴力 构建和谐班级

? 南丹一中学生当街被砍:凶手因帮派不同 持刀杀人
? 南国早报南宁讯(记者 赵敏)4月15日,南丹县城 关镇中学的学生小汪被砍后不治身亡。4月26日,办案 警方透露,嫌疑人班某在案发次日已被抓获归案,班某 行凶的原因只是听说小汪与自己属于不同“帮派”,便 持刀前去“教训”小汪,最后酿成惨剧。 ? 小汪生前住在城关镇的拉金湾,15日一大早,他 从拉金湾沿着河边走路上学,班某紧随其后。当小汪走 到河东路与民生街交叉路口时,班某抓住小汪并持刀捅 向小汪的脖子。随后,班某逃离现场,小汪被送医院, 经抢救无效身亡。案发次日,专案组民警将躲藏在芒场 镇一山村的班某捉获。 ? 经警方初查,班某是外地人,2012年辍学 后随父来到南丹。目前,案件正在进一步审理中。。

河池市30多名中学生打架群殴事件
发布时间:2015-08-13 05:02

?

日前,30多名青少年(大部分是中学生)集于街头斗殴,导 致1名15岁中学生被捅伤后不治身亡。记者从广西河池市公 安局金城江分局获悉,14岁的主要犯罪嫌疑人罗某投案自首。 起因是他在一个QQ群内被前女友的现任男朋友谩骂,于是双 方约架。图为事发现场,被群殴的中学生。

伤害了谁?

1 对方 2 家长 3 亲人 4 学校、老师 和朋友 5、社会秩序 6、

校园暴力事件的形式: (1)索要钱物,不给就拳脚相加,威逼 利诱; (2)以大欺小,以众欺寡; (3)为了一点小事大打出手; (4)同学间因“义气”之争,以暴力手 段争长论短; (5)不堪长期受辱,以暴制暴; (6)个别学生组织同乡会或者其他,用 暴力来解决相互矛盾。

预防校园暴力事件的途径和方法 (1) 从自身做起,加强思想道德修养,培养良好的 心态。 (2) 谨慎交友,不要对别人的困境冷嘲热讽,不要 在别人打架的时候凑热闹。 (3) 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚,注 意语言文明,尊重对方,不盛气凌人 (4) 同学们中间有矛盾时要及时化解掉,必要时 报告给老师,由老师出面来协调。 (5) 每个同学都要树立正气,班级要树立正气, 学校要树立正气。 (6) 重申严禁同乡会的有关规定,预防校园暴力 事件的发生。

我们要做到:
1、同学之间要和睦相处,互帮互 助,团结友爱。 2、若存在分歧、矛盾要及时沟通 化解,不要心存怨恨。 3、若发现对方寻衅滋事应及时向 有关老师反映情况,寻求学校的帮 助。

殷切的希望
? 1、勤奋学习,掌握必要的政治、文化、科学、法律知识 和劳动技能,提高辨别是非和抵制不良影响的能力。 ? 2、遵守社会公德,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱社会主义,敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼,艰苦朴素, 不做损害国家、社会、集体的事情,应当诚实谦虚,接受 别人的帮助教育,克服缺点,改正错误。 ? 3、遵纪守法,不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、 不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向 成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其 它危害自身和他人身心健康的事。 ? 4、努力锻炼身体,讲究卫生,增强体质。 ? 5、同学之间应当团结友爱,互学互助,共同进步。





? 我们郑重宣誓: 从我做起,从现在做起,彻底告别 不良行为习惯,提高法制意识,远离 违法犯罪,做一个文明中学生,做一 个合格公民,为社会和谐贡献力量。




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