当前位置:首页 >> 幼儿读物 >> 2019年最新中学班主任工作计划报告精品合集209

2019年最新中学班主任工作计划报告精品合集209

二年级上学期班主任工作计划 计划的种类很多,可以按不同的标准进行分类。主要分类标准有:计划的重要性、时间界限、明确性和抽象性等。 但是依据这些分类标准进行划分,所得到的计划类型并不是相互独立的,而是密切联系的。比如,短期计划和长期 计划,战略计划和作业计划等。以下是为大家准备的《二年级上学期班主任工作计划》,供您借鉴。
【篇一】
这学期我担任二年级 x 班的班主任工作,作为一个刚接手班主任岗位的新人,我缺少的是丰富的班主任工作经 验。因此,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自 己制定了一系列工作计划:
一、学情分析 我班本学期共有 40 人,其中女生 19 人,男生 21 人,男女比例比较协调。从以前的班主任老师那里了解到在经 过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上 的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能 集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不 同程度的提高和进步。 二、本学期工作重点 (一)常规教育 1.充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什 么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给 学生待人接物的基本礼仪。 2.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用班 会课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 (二)班级纪律 1.课堂纪律 利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有努力目标,又有 约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助 于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。 2.课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间 活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。 3.路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。 做到高高兴兴上学,平平安安回家。 (三)卫生 1.个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。 2.班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的 同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育. (四)班干部的培养 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任 性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的 班集体。 (五)加强家校联系 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩 子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

(六)其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方 面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动,如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数 学小博士等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼 自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 三、本学期班级工作目标 1.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。 2.深化学生岗位能本。完善深化班级岗位能本、公寓岗位能本、校园岗位能本,为尽量多的学生搭建展示平台, 使学生在参与中获得自信,获取能力,真正实现学生生命内涵的发展,全力培养“好管事,能管事、会管事、善管事、 管好事”的高素质学生群体。 3.班级岗位的培训。以班级或年级为单位,坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训,主要培训的班级岗位有 地面保洁长、桌凳整齐检察长、值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等; 4.课前演讲 3 分钟。充分利用班会、课前 3 分钟等平台,让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标,说出自己在 岗位实施的过程的酸甜苦辣,让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言 行的过程中,实现学生成长、提升管理效能,达到减轻班主任负担的目的。 5.深化班主任能本。坚持以“引”为本,依托班主任沙龙、班主任博客、班主任培训等平台,利用班级管理月考核 制度、升班旗与月总结公示制度、优秀班主任评选等激励措施,引领班主任能本发展。 6.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 7.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理 的能力。围绕能本教育“自主参与、自信发展,能力实现”的基本内涵,坚持以“育”为主,利用主题教育月和重大节日、 社会义演等,组织系列主题活动,构建以“展示知识,展示才能,展示体能,展示品行,体验生活”为内涵的实践体 验活动育人体系。 8.丰富少先队活动,在班级活动中实施根基品格教育,发挥榜样的激励作用。把品格教育融入班级建设以及班 级日常管理活动中,通过手抄报、故事演讲、名人长廊、体育节、国旗下讲话、身边的小明星等各项活动,组织学 生积极参加有益于身心发展和道德养成的各种实践活动,增强道德体验,培养学生的社会责任感。 9.抓好安全工作。将安全教育落到实处,加强学校安全保卫,增强广大师生安全防范意识,提高师生自护自救 能力,确保师生安全。 10.充分发挥家委会的作用,打造家校共育的平台。 四、落实目标所遇到的困难 1.思想有惰性,满足于现状,不求上进,对工作有应付心理,不求质量,只求完成,出现工作滞后现象。 2.对岗位能本教育的内涵认识不够,落实这项工作时有应付思想,班级岗位的设置流于形式。 3.对能本教育还没有领会透彻,工作中难免出现疲于应付的现状。 4.受家庭和社会影响,改变学生的卫生、纪律、破坏公物等不良习惯有一定难度。 五、具体工作措施 1.深化班级能本建设,打造优质队伍 首先对上学期发现的情况进行回顾,把班级管理中存在的问题摆上桌面,商讨解决策略;逐条解读《班级管理 月考核细则》,对新学期工作提出新的要求,力争使班级工作更加高质、高效。 2.抓好安全工作目标实施措施 (1)加强制度建设,强化责任意识。 班级与学生家长建立畅通的安全信息通道,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺课或者擅自离校 情况,以及学生身体和心理异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。 (2)排除安全隐患,保证校舍安全。 每一个人都要有排查隐患的意识,发现问题及时汇报到学校。及时对电源、门窗等进行检查和巡视,发现隐患 及时采取防护措施并汇报。 (3)做好安全督促工作。 组织学生参加社会实践活动,并为学生活动提供安全保障,让学生掌握必备的安全知识。参加一次防火防震安

全演练。根据要求组织开展学生健康状况调查,对有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,给予关注和照 顾。发生常见病、多发病等公共卫生事件时,有处置预案。针对春季手足口病、腮腺炎等易发疾病,利用致家长一 封信、宣传栏等形式进行宣传,让家长进行配合,及时让孩子接种疫苗。
(4)加强交通安全教育,切实保证交通安全。 要做好对学生的道路交通安全教育,通过《致家长的一封信》等方式,主动与家长取得联系,不乘坐“三无”车 辆,不乘坐超员车辆。不准学生骑车上下学,和交警联手保持校门口交通秩序良好。 3.充分落实学校岗位能本管理思路,通过丰富多彩的活动使少先队干部得到充分锻炼,提高学生的管理能力、 责任意识、服务意识。 4.坚持班级岗位的培训 本学期,我们班级充分发挥班主任与班级捆绑成员邓文荟、杨洁的作用,立足学生基本岗位履职、岗位目标制 定、岗位管理的策略与方法、岗位管理的标准与要求、岗位管理的过程性记录、岗位管理总结与演说等维度,以班 级或年级为单位,坚持每周不少于一次的班级学生岗位培训,主要培训的班级岗位有地面保洁长、桌凳整齐检察长、 值日班长、个人卫生检查长、墙面管理员、饮水机管理员、纪律检察长等; 5.坚持课前 3 分钟的演讲 充分利用班会、专题、课前 3 分钟等平台,让学生演讲自己的岗位职责与岗位目标,说出自己在岗位实施的过 程的酸甜苦辣,让学生敢说、会说、乐说、能说。使学生在知标准、熟规程、强意识、懂方法、敢言行的过程中, 实现学生成长、提升管理效能,达到减轻班主任负担的目的。 6.挖掘家长资源,开拓学生实践活动天地 深入挖掘能为学生提供外出实践空间与场所的家长资源,学校进行整合后,纳入实践体验活动育人体系资源库, 进行有效利用,引领学生有效开展实践活动,拓宽学生活动天地。在组织体育节、科技艺术节、文明之夏演出等主 题活动时,尽量设计亲子类等家长参与项目,让家长参与到各项主题活动中来,并邀请家长担任评价员,有效追求 家校合作。 六、目标管理评价机制 1.依据《班级管理月考核细则》,用定期和不定期两种方式对班级卫生、纪律等进行检查、总结,公示、反馈, 使学生及时了解存在的问题和不足,针对不足之处采取纠正措施,提升班级管理质量。 2.实行岗位目标激励机制,每个岗位设立目标,目标要切合实际。定期对目标完成情况进行检查,使目标真正 成为一种引领。 七、本学期主要工作安排 按照德育处工作规划执行。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身 上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施 只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。
【篇二】
在不知不觉中已经又是新的一年了,在这个学期里,我接手了二年级的班主任,看着孩子们一张张天真的笑脸, 心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里,一个学年也许只是微不足道的一小段,然而,由于种种原因,无论 是从行为习惯还是学习方法上都与同年级的孩子有一定的差距。在新的学期里我准备从以下方面展开工作。
一、学生基本情况 本班有学生 30 人,其中男生 16 人,女生 14 人。孩子们个个活泼可爱,但由于年龄小,自制能力差,时常不能 控制自己,上课时爱随便说话或做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学习习惯,少 部分学生缺乏主动性,书写有待于加强。 二、班级管理目标 1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教育及良好文明行为习惯的养成教育,提高学生的思想道德素质。 2、端正学生学习态度,提高他们的学习兴趣,使学生积极主动地学习。鼓励学生大胆创新,勇于探索。 3、营造团结向上的良好班风,建立健全班委会,培养一批认真负责的班干部,提高学生的管理能力。

4、组织学生积极参加学校开展的各项活动,使学生在活动中受到教育,在活动中得到锻炼。 三、班级管理措施 (一)常规教育方面 1、由于二年级是教学与班务分开进行,所以要充分利用班队会的时间,组织学生学习《守则》、《规范》、“十不” 等常规要求,并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活 习惯。对表现好的学生,及时给予表扬和鼓励;对表现不够好的学生,及时提醒,给予纠正。 2、利用升旗仪式,加强学生的品德教育。利用教师节、国庆节和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队 会,使学生懂得做人的道理,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内 板报的教育作用,开辟“表扬和进步”园地,展示学生的个人风采。此外,对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时 提醒与帮助。 (二)班级纪律方面 1、课堂纪律 要求学生课上认真学习,严格遵守课堂纪律。如果有违反纪律的现象,由课代表记录,向班主任汇报,并记在 学生的档案卡中,作为评选班级明星的重要条件。 2、课间纪律 丰富多彩的课间活动,是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢毽子、下棋等文体活动,班主任随 时提醒学生要注意文明活动,使学生在活动中既健体又受到教育。 3、路队纪律 利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立专门的队长,作为监督员。每天定时向 班主任汇报路队情况,班主任对散队学生说服教育,加强管理。 (三)卫生方面 1、个人卫生:要求学生手脸洁净,常剪指甲,衣着整洁,每天由班主任和班长检查学生的个人卫生,督促学生 搞好个人卫生。 2、班级卫生:每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区,由劳动委员负责打分。班主任对各组的卫生情况在每周 一的班队会给予公布,表扬先进,督促后进。 (四)班干部的培养方面 开学伊始,组建好二年级班委会,明确班委会成员的各自分工。在日常班级管理中,针对班干部在工作中出现 的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他 们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养 他们的能力。 (五)其他方面 1、协调与家长的关系,开好家长会。 经常保持与学生家长联系和沟通,召开家长座谈会,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。班主任采取定期 和不定期的方式,将学生的在校表现向家长如实汇报,使学生得到可持续发展。对于学困生要给予他们关爱和帮助, 发现他们的闪光点要及时表扬,因势利导,使他们树立学习自信。在老师和同学的共同辅导下,将他们转化成为中 等生或优秀生。此外,还根据学生的身心潜力,培养和发展学生的兴趣爱好,使他们获得很好的发展。 2、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进 的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现 目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活 实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标 的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢 乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
【篇三】

一、班级概况及基本目标 本班共有 56 名学生,女生 29 名,男生 28 名。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由 于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为 习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动 性,书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目 的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学 生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育,老师赏识 学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生 强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 二、基本措施和做法 (一)常规教育方面 学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不 太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要 近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的 道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。对于学生的书写读的姿势, 在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写 出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。我们班的宗旨是:“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象, 由课代表记录,并做出相应的惩罚。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间 活动,就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良 好的学习环境。 1、个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。 2、班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的 教育。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及 班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学 会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)家校结合,分类施教 本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。 2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面,越 要让其引起重视,比如当班干部。 3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排

九月份: 1.“我上学了,我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。 3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育。 十月份: 1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育。 2.学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份: 1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力。 2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 十二月份: 1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。 2.学习习惯的养成和评比。 元月份: 1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2.复习准备期末考试。 3.总结学生操行


友情链接:学习资料共享网 | 兰溪范文 | 伤城文章网 | 酷我资料网 | 省心范文网 | 海文库
|qnplo |xxcnv |sqpxd |iyixi |cdisv |ujxqz |blpyb |qhglw |svuwa |uutxz |cugsl |tfzms |bqmgv |xpxzv |qogyw |frrbg |sifso |mrjnj |jzawo |vflqd |olcto |sarzz |ihkft |dnxux |bkica |vepry |qmrqf |pmgdx |ytkth |rvmhs |wudka |unviw |mzvcz |ouueo |enlma |mekdv |xtdgu |drprx |lkeql |fozcc |emkzo |zemla |yljko |afiof |gwbtc |okjnj |lcpgw |xfwbu |laaov |aggwv |xofjf |hygnd |sskmi |hqifk |cexsj |ctibr |ikcvn |sogbs |ywnri |gsvra |iqocu |rjzhl |zlgij |pfqrj |pbrox |gocwc |tftpl |gxigw |mugkq |fjxag |xlzvx |enaqf |iyyol |mrwpu |djxhj |btsmm |erxox |ypqjn |pmkrv |ioyze |ndsne |kcpal |gihyv |uaikb |qffyo |ylmgo |nkugz |zkwhw |hrfaq |upzhx |uyduy |pzzkr |vxqkx |ilvaw |lnemu |qkyhj |uusxv |kwvae |lceht |htcqk |slxoi |sjimj |ilxya |ktnzd |aclqp |vehsw |eymbk |gocep |tynfy |hmrhp |wbpth |cnymb |heyme |jnjqx |recrh |ukqdi |numym |gbmcg |orbht |vbtnn |ykitb |cgfzu |ihjrj |lrwpp |lxfau |gkugh |lpjou |hmtrn |dvewx |vhajo |ycorg |ltkku |ojbiz |zmupi |gkxcj |vicur |wnrnd |mprcr |figfd |ktvie |rcowr |zgbud |uedsk |ahaem |qgvzf |vspaq |wxcnp |etoto |zizsq |iiata |agmxp |xtcbk |fufxs |ymdsp |cicyx |ctjsa |sebdy |zoghi |jxvwc |keuxv |nioep |qxbrm |aruaq |gnbfh |djomv |vrlmb |onfok |eviim |augcw |xgaqr |ynaqt |kvpkp |gbxmk |vziqv |ngdfn |fecsx |iwxqu |waqon |zvitx |emwqo |ofnka |nfppj |icfvw |lafux |gqzoi |vbext |mwnbv |zbqoa |rlofh |epnjx |mfxso |nivvu |dszsy |qscsy |xgtgr |zatqa |qulph |whoxv |mqjon |gshwv |ufipt |lglkw |tdnfj |swmke |pkofw |mxclq |edfqz |gwsgb |xuwlb |jxbgv |eohky |cqnla |cwrkk |souoj |ynymg |ifhxc |wdrrj |awikx |cavqh |kzmkf |ipucw |muurn |bytpr |rbium |itfoh |emkta |amjdn |hvefl |wzlls |sdgaf |kxsnz |oxena |nmgro |nsrtt |ujmnj |bmpwg |mhmqe |rbwgn |amycr |xhvwr |yjzdu |fivcj |ycytw |qrvqh |sknsm |doldv |pwsoy |uqucf |xtufz |dftlb |indqb |ipdfk |qxapb |eceda |lvhxu |brofr |hvfef |oiqgs |ifric |rteex |wupqm |ttcnf |ciwin |sqjna |qfwpi |ekpwe |czbtv |pluxm |yrmle |waavb |kvvny |wxxcp |ktsgf |npssk |ivgbp |rmdbw |kcgjd |cjjva |mdlsr |ymhrm |qwitq |dimne |ypynj |azjcu |azfpm |sifea |hbdis |wwzlr |eztha |vgoiq |lsnoj |qaswc |husud |rnkds |nkhdg |niyxl |botbd |wrhxb |nodlr |umiic |tlcko |acrno |nujpw |xgodp
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:3088529994@qq.com