当前位置:首页 >> 法律资料 >> 蝴蝶飞引导层动画

蝴蝶飞引导层动画


课题 教学 目标 重点 难点 教学 方法

蝴蝶飞舞----“引导层”动画 1、巩固“影片剪辑元件”的制作与应用。 2、学习引导层动画的制作方法。 引导层动画的创建是本课的重点。

课型

新授

引导层动画的创建、更改元件属性创建各种特效的动画补间动画。 演示和学生上 机 教学 媒体 课件 多媒体网络教室 教学 4 课时 课时 教学过程与方法 教师活动 第 1 课时: 新课的引入: 学生活动

师引入课题:同学们已经学会了动画补间动画的基本制 作方法,可以制作简单的动画效果了。但是如果希望元 件不仅仅沿直线运动,而是按照我们期望的轨迹运动, 应该使用什么样的方法呢?引入如图下图所示的范例, 演示介绍小球沿抛物线运动的方法。

注意强调引导层动画的制作要点: ① 创建图形元件“小球”的动画补间动画。 ② 在“小球”图层上添加特殊引导层“运动引导层”, 使用铅笔绘制运动的轨迹。 ③在起始帧和结束帧位置,分别将产生动画补间动画的 元件锁定在引导线两端。 或者师提前演示“蝴蝶飞舞”动画效果来引入课题。 新课的教学: 一、打开原有文件修饰整体画面 师引入第 8 课完成的作品实例,添加图形元件“鲜花” 来丰富画面,为飞舞的蝴蝶设置情境。 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、打开第 8 课制作好的源文件“荷兰风车.fla” 。 2、插入图形元件“鲜花” ,利用“绘图工具”绘制郁金 香花,如教材 P60 图 9.2 所示。 3、回到“场景 1”的编辑状态,新建图层“花丛” ,多次 拖入图形元件“鲜花”到舞台适当位置,制作出花丛效 果,如教材 P60 图 9.3 所示。 学生上机制作。 二、制作影片剪辑元件“蝴蝶” 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤:

1、插入影片剪辑元件,名称为“蝴蝶” 。 2、在“图层 1”的第 1 帧绘制蝴蝶外形。分别在第 3、5、 7 帧插入关键帧, 绘制不同形态的蝴蝶, 完成蝴蝶原地飞 舞的效果设置,如教材 P60 图 9.4 所示。 学生上机制作设置“蝴蝶” 第 2 课时: 三、制作飞舞的轨迹动画 师:为了完成蝴蝶在花丛中飞舞的效果,需要添加引导 层动画(今天我们学习的知识点) 。 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、回到“场景 1”的编辑状态,分别在图层“背景图片” 、 “白云” 、 “风车扇页” 、 “花丛”的第 55 帧插入帧,使其 延续该层第 1 帧状态(也就是从第 1 帧到第 55 帧画面保 持不变“静止画面” ) 。 2、在图层“花丛”上新建图层,重命名为“蝴蝶” ,将 影片剪辑元件“蝴蝶”拖放到舞台上。 3、在时间轴上单击“添加运动引导”按钮,在图层“蝴 蝶”之上新建一个特殊图层。 学生上机操作添加“运动引导层” 。 【智多星】 师:Flash 中可以插入运动引导层,使用钢笔、钢笔、直 线、圆形、矩形或刷子工具在该层上绘制路径,物体就

可以沿着绘制好的轨迹运动。 4、使用“钢笔工具”在引导层上绘制出“蝴蝶”运动的 平滑曲线,如教材 P61 图 9.5 所示。 5、选中图层“蝴蝶” ,分别在第 20、35、50 帧插入关键 帧,改变蝴蝶在舞台上的位置,如教材 P61 图 9.6 所示。 学生上机设置绘制“引导层” 【智多星】 师:注意:使用“选择工具”移动“蝴蝶”的位置时, 需选中“工具”面板中“贴紧至对象”选项。移动时注 意使图形元件“蝴蝶”的中心锁定在引导层路径上。即 在图层的第 1 帧位置,蝴蝶的中心锁定在引导层路径的 一端; 在图层的第 50 帧位置, 蝴蝶的中心锁定在另一端; 在第 20 帧及 35 帧位置,蝴蝶的中心基本锁定在路径的 中间位置。 说明:第 20 帧至 35 帧之间,蝴蝶的位置基本不变,其 目的是为了达到蝴蝶停留在花朵上的效果。 6、在“蝴蝶”图层的第 1 至 20 帧之间和第 35 至 55 帧 之间,创建动画补间动画,如教材 P62 图 9.7 所示。 7、按 Ctrl+Enter 键测试影片。可以看到舞动的蝴蝶沿 绘制好的路径运动。 【DIY】 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤:

使用上述方法,新建图层“蝴蝶 2”和运动引导层“引导 层:蝴蝶 2”以及图层“蝴蝶 3”和运动引导层: “引导 层:蝴蝶 3” ,制作出多只沿不同路径飞舞的蝴蝶,如教 材 P62 图 9.8 所示。 提示:为了使蝴蝶能在不同时刻出现在画面上,增强作 品的美观性,可以在图层“蝴蝶 2”和图层“蝴蝶 3”的 不同位置上插入关键帧,然后在各关键帧中放入影片剪 辑元件“蝴蝶” ,制作出多只蝴蝶飞舞的效果, 学生上机制作。 第 3 课时: 四、制作缓缓升空的热气球 师:由于气球升空速度缓慢,无法与蝴蝶飞舞的主时间 轴保持一致的速率,所示气球升空的引导层动画将在影 片剪辑元件的制作过程中实现,而不是在场景中直接制 作。 师先做演示操作,然后学生上机操作。 具体演示操作步骤: 1、插入图形元件“气球” ,绘制热气球外形,如教材 P63 图 9.9 所示。 2、插入影片剪辑元件,名称为“上升的气球” 。 3、将图形元件“气球”放置在图层出不穷的第 1 帧位置 上。 4、在第 300 帧插入关键帧,移动“气球”实例到较高位

置,使用“任意变形工具”调整其大小,在“属性”面 板中更改“气球”实例的透明度,如教材 P63 图 9.10 所 示,描述气球由近及远的变化效果。 5、添加一个运动引导层,使用“铅笔工具”绘制气球升 空的路径。 6、 将第 1 帧位置上的 “气球” 锁定在路径的一端, 第 300 帧位置上的“气球”锁定在另外一端。在第 1 至 300 帧 之间创建补间动画,如教材 P63 图 9.11 所示。 7、回到“场景 1”的编辑状态,新建图层,重命名为“气 球” ,将影片剪辑元件“上升的气球”拖到舞台的合适位 置。 学生上机制作缓缓升空的热气球。 五、保存文件 师:将动画源文件以“蝴蝶飞舞”为文件名保存在自己 的“作业”文件夹中,并测试生成 swf 格式的文件。 【知识着陆】 师:在具有补间动画效果的图层之上建立新的特殊图层 ----运动引导层,可以使图形沿在运动引导层制好的路 径运动。使用这种方法可以制作飞机投弹的抛物线、树 叶飘落和曲线等。 提示: 【知识着陆】教材 P63 师:在具有补间动画效果的图层之上建立新的特殊图层

----运动引导层,可以使图形沿在运动引导层制好的路 径运动。使用这种方法可以制作飞机投弹的抛物线、树 叶飘落和曲线等。 【视野拓展】视频制作软件----会声会影 学生阅读 第 4 课时: 【创作天地】 制作:蜿蜒曲折的乡间小路上开来一辆颠簸的红色小汽 车,使用运动引导层动画制作汽车的运动轨迹。 1、影片剪辑元件“开动的汽车”各关键帧的效果见教材 P64 图 9.12 所示。产生的补间动画用来表示汽车的颠簸 状态效果。 2、可以使用引导层动画来表现小屋中冒出的缕缕炊烟。

本节课值得注意的环节: 1、在绘制逐帧动画的蝴蝶时,应该让同学们自 己动手模仿,注意蝴蝶翅膀与身体的叠放顺序, 教学 后记 蝴蝶翅膀不同时刻的形态,从而培养学生对生 活的观察,并在此过程中练习“任意变形工 具”的“旋转与倾斜”、“扭曲”、“缩放”、 “封套”等不同选项的用途。 2、在教材的范例中,图 9.6 标示了蝴蝶在第 1、

20、35、50 帧时的不同位置,其中第 20 帧与第 35 帧的蝴蝶位置大致相同,以此来表达蝴蝶在 花朵上停留的动画。同学们可以运用各种技巧 设计与范例不同效果的引导层动画。 3、在教材的范例中,每一只运动的蝴蝶动画对 应一个运动引导层。 4、使用铅笔等工具绘制引导层的路径时,无须 考虑线条的颜色、粗细,该线条只表示一种运 动轨迹,在影片播放时线条不显示。 5、演示过程中,教师应强调元件中心要与引导 线路径端点对齐锁定的概念。 6、更改元件属性创建各种特效的动画补间动画 在范例中,更改影片剪辑元件“上升的气球” 的大小及透明度属性,达到了气球由近及远的 效果。在该动画的制作过程中可以引导学生观 察生活,要制作各种动画效果,除了图形位置 的相对变化以外还应该有哪些属性的变化。


更多相关文档:

蝴蝶飞引导层动画.doc

蝴蝶飞引导层动画 - 课题 教学 目标 重点 难点 教学 方法 蝴蝶飞舞---“

“蝴蝶飞舞”引导层动画课堂实录.doc

蝴蝶飞舞”引导层动画课堂实录 - 超级好的资料,保证是精品文档... “蝴蝶飞舞”引导层动画课堂实录_语文_小学...生 A:挺好的,就是蝴蝶从左边飞到右边的过程...

Flash 教案7蝴蝶飞舞-“引导层”动画_图文.doc

Flash 教案7蝴蝶飞舞-“引导层动画_其它课程_初中教育_教育专区。课题 教学 目标 重点 难点 教学 方法 蝴蝶飞舞 ---“引导层动画 1、 巩固“影片剪辑元件...

Flash引导层动画的优点及制作方法_以_蝴蝶飞舞_为例.pdf

Flash引导层动画的优点及制作方法_以_蝴蝶飞舞_为例_计算机软件及应用_IT/...“蝴 蝶飞 舞”为例王美芳 (浙江省绍兴市柯桥区柯岩中学 浙江绍兴 312030) ...

蝴蝶飞舞-引导层动画-教学设计.doc

蝴蝶飞舞-引导层动画-教学设计 - 第9课 【教材版本】清华大学出版社 【学科学段】初中信息技术 【课时】1 课时 【教学目标】 知识与技能目标: ? ? ? 蝴蝶...

FLASH蝴蝶飞舞动画制作_图文.ppt

FLASH蝴蝶飞动画制作使用工具:Flash CS 3 一.蝴蝶的分元件绘制 ? 为了方便我们...三关键帧最低,依次是第二,第 一关键帧,第四关键帧最高, 制作引导层动画 ?...

引导层动画(课件)_图文.ppt

引导层动画(课件) - 现实生活中,小车是怎样行驶的? ? 1.通过观看微课,了解引导层动画的基本原理。 ? 2.通过观看微课,掌握引导层动画的制作方法。 ? 3.通过...

引导层动画:蝶恋花 教学设计.doc

引导层动画:蝶恋花 教学设计 - 教师备课笔记 日期:2016-5-6 课题 课时安排 1 课时 年级:八年级 flash 引导层动画 课型 新授课 授课教师:曹秀侠 教学目标 1...

《第9课 蝴蝶飞舞引导层动画课件》初中信息技术清华大....ppt

《第9课 蝴蝶飞舞引导层动画课件》初中信息技术清华大学课标版《信息技术 初中二年级 上册》课件_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。《第9课 蝴蝶飞舞引导层动画课件》...

《第9课蝴蝶飞舞引导层动画课件》初中信息技术清华大学....ppt

《第9课蝴蝶飞舞引导层动画课件》初中信息技术清华大学课标版《信息技术初中二年级

《第9课蝴蝶飞舞引导层动画课件》初中信息技术清华大学....ppt

《第9课蝴蝶飞舞引导层动画课件》初中信息技术清华大学课标版《信息技术初中二年级

FLASH引导层动画课例[1].doc

FLASH引导层动画课例[1] - “蝴蝶飞舞”引导层动画课堂实录 四中 苏宇

蝴蝶飞舞引导线动画制作步骤.doc

蝴蝶飞舞引导线动画制作步骤 - 蝴蝶飞舞引导线动画制作步骤,蝴蝶飞舞类似的词语,蝴蝶飞舞的景象,蝴蝶飞舞是什么意思,蝴蝶飞舞是什么歌曲,蝴蝶像什么蝴蝶飞舞...

FLASH引导层动画课例.doc

FLASH引导层动画课例 - “蝴蝶飞舞”引导层动画课堂实录 背景:在前几节课

遮罩运动引导层动画5月3-11日_图文.ppt

遮罩运动引导层动画5月3-11日 - 运动引导层动画 ? 实例1: ? 新建文件 制作背景层 ? 新建层 插入元件“蝴蝶” 制作让蝴蝶飞的补 间动画 ? 单击蝴蝶层 添加...

第十三课 引导层动画 教学设计 (2).doc

第十三课 引导层动画 教学设计 (2) - 最大最全最精的教育资源网 www.xsjjyw.com 第十三课 引导层动画 教学设计 1 教学目标 1. 通过观察,认识引导层动画的...

蝴蝶飞舞微课教学设计.doc

通过观察可以发现蝴蝶飞 舞的路径不是沿着一条直线, 教师操作 演示引导 层动画制 作过程 而是沿着弯曲的曲线。它是怎 么制作的呢? 师:这就是我们本节课要学习...

第九课 蝴蝶飞舞.doc

第九课 蝴蝶飞舞 - 第九课 蝴蝶飞舞“引导层”动画 一 、教学目标: 知识与技能: 1 、巩固 “动画补间”动画的制作方法; 2 、了解引导层动画的基本功能...

flash制作-蝴蝶飞飞_图文.doc

flash制作-蝴蝶飞飞 - 案例涉及:蝴蝶飞飞 目标:蝴蝶元件的制作,蝴蝶飞动画制作,加引导层,综合应用 制作者:陆璐 1 启动 Flash,新建 Flash 文档 2、将图片导入...

【FLASH】Flash初级教程:蝴蝶飞舞.doc

下面就以这个蝴蝶飞的小动画来告诉大家方法。 首先, 在场景中导入一张花的图片...把它转成影片剪辑, (因为 我们必须先让它动起来,再画引导层)同样再双击蝴蝶...

更多相关标签:
网站地图

文档资料共享网 nexoncn.com copyright ©right 2010-2020。
文档资料共享网内容来自网络,如有侵犯请联系客服。email:zhit325@126.com