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2012.4.27一(6)班家长会


2012 年上半年一(6)班家长会
——心平气和一年级
准备事项: 1、 2、 3、 4、 卫生:常规保洁、抽屉; 课堂作业生字本; 课件 谨记:环境布臵有特色;仪表端庄大方,有品位;语言真诚朴实,有底蕴; 态度热情平等,有修养;内容充实紧凑,有效果! 一、 致欢迎、感谢词 各位家长,大家好!感谢大家准时出席本次家长座谈会,感谢各位家长在 过去的半个学期里,对学校工作、班级工作和各学科科任老师工作的极力支持 配合、无限的理解和宽容。在学校里老师们见证了每一个孩子的喜怒哀乐和成 长,我想小朋友、爸爸和妈妈们非常需要老师及时地汇报和反馈情况,提出要 求及时调整;老师更需要爸爸妈妈的支持和配合,在第一时间让孩子查漏补缺, 奋起直追!下面的时间将由数学曾老师和我一起从学校教育与家庭教育等方面 进行交流,让您大致了解班级和孩子的情况!

李礼

二、 班级总况 1、接手班级的感觉、班级概况 ①接手班级感觉 ②班级共 63 人,男生 38 人,女生 25 人,班上小朋友活泼聪明,学校和老 师针对孩子们的年龄特点,主要从孝敬父母、尊敬老师、团结同学、热爱学习、 热爱劳动、诚实善良、拾金不昧、人身安全等多方面进行教育,学校组织各项
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竞赛、活动很多,让我感触最深的是孩子们个人自尊心、上进心、集体荣誉感 特别强。通过一学年各位家长和老师们的合力教育,孩子们基本养成了爱学习、 爱思考、爱劳动、讲文明、守纪律、团结协作的好习惯。 2、学校和班级开展的活动 ①表扬积极参加“弘扬社会主义新风尚,做雷锋似的好少年”故事比赛的孩子。 张苗铃 李炆桐 徐 杨 曹琳悦 罗诗琪 黄子乐 杨宇淇 柳 喆 彭颖孜 钱菀淇 田第凯 涂胜任 兰奕涵 姚奕明 胡睿芬 周 搏

苏柯欣 唐雅祺

李宽浩 段雨轩 佘鑫龙 陈俊霖

吴思源

②表扬在帮助身旁困难的同学捐款活动中,表现踊跃的孩子。 黄雅沁 10 张苗铃 李炆桐 10 罗诗琪 10 柳 喆1 彭颖孜 12

符珮珮 20 钱菀淇 100 胡睿芬 10 石听月 7.5 刘冰倩 10 燕语佳 10 徐 杨 10 曹琳悦 张雨薇 20 王思怡 50 黎昱之 10 张靖浩 5 黄语诗 22

黄子乐 92 严梓艳 50 苏柯欣

廖倩艺 94 喻泷仪 2.2 黄俊豪 10 刘牧洋 50 彭久鹏 14 范正好 20

石雨轩 10 田第凯 10 涂胜任 20 周 搏 10 刘卓男 10 贺石轩 20 唐琳贵 20 宁粮荣 5 危泽聪 10 李宽浩 张天乐 10

段雨轩 200 李昭融 10 陈梓谦 10 黎 涵 20 胡涵逸 50 兰奕涵 105 周辰霖 10 吴思源 40 曹泽陆 柳浩鹏 沙弋昊 10 邹凯栎 20

王之烨 10 杨宇淇 50 唐雅祺 100 沈子为 100 姚奕明 5 文育冬 10 李承昕 20 邓在希 15 佘鑫龙 20 陈俊霖 20 严丁上 20 肖熙垲 20

③本学期学校开展了“阳光体育锻炼”每日 30 分钟的活动,表扬能持之以恒, 并上交体育锻炼表格的同学。
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黄雅沁 张苗铃 徐 杨 张雨薇

李炆桐 王思怡 石雨轩 段雨轩 吴思源





钱菀淇 石听月 黄子乐 苏柯欣 周 搏 贺石轩

燕语佳 黎昱之 宁粮荣 黎 涵

黄语诗 田第凯 李昭融 邓在希

廖倩艺 喻泷仪 彭久鹏 李宽浩 兰奕涵 姚奕明 严丁上 肖熙垲

陈梓谦 杨宇淇 佘鑫龙 柳浩鹏

陈俊霖

④春游活动。参观雷锋纪念馆时,小朋友们你帮我助,互相关心,小组合作, 表现好。 ⑤清明节“我和春天同行”实践活动。 ⑥寒假实践活动作业,表扬学校获奖的小朋友。 (PPT 出示名字表扬)

三、孩子在班级中的表现 一(6)班小朋友课堂作业和家庭作业进步大,逐渐形成了习惯。这与家长 的认真负责是分不开的,爸爸妈妈们对孩子每天的作业都严格把关,预习、背 诵、听写、试卷、写话、课外阅读一一签字,将作业中的问题与不足及时地反 馈给老师,这种言传身教、认真的态度、有力的监督,自然而然地影响到小朋 友,让孩子们学习循序渐进、基础扎实。但也出现一些情况,爸爸妈妈在一年 级孩子们刚刚入学时,对孩子学习的辅导非常精心,随着时间的流逝,孩子们 的成长,层出不穷的问题,自身工作和家庭琐事的压力,会出现倦怠、放松的 情况,在此我诚挚地给自己和爸爸妈妈鼓劲:对于孩子的辅导,学习习惯和思 想品质的养成教育是一场持久战,就像班班级工作一样,自觉的孩子最可爱, 但很多孩子要常敲警钟,一定要长抓不懈、持之以恒。 1、表扬完成作业优秀的孩子。每次作业按质按量,按格式抄写、听写、造句,
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家长及时配合老师检查,并了签字。 (PPT 出示名字表扬) 黄雅沁 张苗铃 曹琳悦 柳 涂胜任 周 喆 搏 罗诗琪 彭颖孜 张雨薇 黄俊豪 段雨轩 沈子为 陈俊霖 王思怡 刘卓男 陈梓谦 姚奕明 肖熙垲 钱菀淇 胡睿芬 石听月 严梓艳 宁粮荣 黎 涵

黄语诗 黄子乐 贺石轩 唐琳贵 杨宇淇 唐雅祺 吴思源 李承昕 徐 杨 黎昱之

彭久鹏 危泽聪 胡涵逸 兰奕涵 佘鑫龙 邹凯栎

邓在希

2、在校的课堂作业本是生字本,表扬不论是课堂作业本,还是家庭作业本,不 论是练习册还是试卷,书写都工整漂亮的小朋友。 (PPT 出示名字表扬) 黄雅沁 张苗铃 符珮珮 钱菀淇 徐 杨 曹琳悦 李炆桐 胡睿芬 张雨薇 苏柯欣 涂胜任 唐琳贵 张天乐 唐雅祺 文育冬 佘鑫龙 肖熙垲 罗诗琪 石听月 王思怡 黎昱之 周 搏 柳 喆 彭颖孜

刘冰倩 燕语佳 张靖浩 黄语诗 廖倩艺 喻泷仪 黄俊豪 刘牧洋 彭久鹏 范正好 李昭融 陈梓谦 胡涵逸 兰奕涵 吴思源 曹泽陆 沙弋昊 邹凯栎

黄子乐 严梓艳 石雨轩 田第凯 刘卓男 贺石轩 危泽聪 李宽浩 王之烨 杨宇淇 沈子为 姚奕明 李承昕 邓在希 陈俊霖 严丁上

宁粮荣 段雨轩 黎 涵

周辰霖 柳浩鹏

学习习惯的培养是重点和难点,目前我们面临的问题是孩子们读书写字时 的姿势,仍然有大部分孩子不能真正做到正确的姿势,总是需要老师的提醒。 长此以往,形成了习惯就很难改正,而且对他们的视力和身体发育会带来不利。
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我们在学校也时刻不忘提醒,希望家长们也能够协助教育,在家时一定要提醒 和训练孩子们的姿势。 3、每天 7 点 50 记迟到,表扬能按时到校,并能认真早读的小朋友。 (PPT 出示 名字表扬) 黄雅沁 张苗铃 徐 杨 曹琳悦 罗诗琪 张雨薇 廖倩艺 宁粮荣 唐雅祺 吴思源 严丁上 彭颖孜 王思怡 石雨轩 张天乐 黎 涵 钱菀淇 胡睿芬 张靖浩 黄语诗 涂胜任 周 搏 段雨轩 李昭融 胡涵逸 兰奕涵 李承昕 邓在希 燕语佳 黄子乐 刘卓男 陈梓谦 沈子为 佘鑫龙

严梓艳 黎昱之 贺石轩 唐琳贵 王之烨 杨宇淇 姚奕明 周辰霖 邹凯栎 陈俊霖

曹泽陆 肖熙垲

4、每次上交各项活动和资料费用时,小朋友和爸爸妈妈都有了很好的习惯,用 信封装好钱,写好班级、姓名、学校和款项,便于老师登记和整理。 (另外一定 记得上交款项时,一定准备零钱。 ) 5、期中检测的成绩分析,90-100 分,80-89 分,70-79 分,60-69 分。 (PPT 出 示分段) ①本学期期中检测所组织的复习非常扎实,朗读背诵课文、听写生字默写古诗, 表扬前四个单元课文背诵完成得出色的孩子。 (PPT 出示名字表扬) 黄雅沁 张苗铃 符珮珮 钱菀淇 徐 杨 曹琳悦 李炆桐 胡睿芬 张雨薇 苏柯欣 涂胜任 罗诗琪 石听月 王思怡 喻泷仪 周 搏 柳 喆 彭颖孜

刘冰倩 廖倩艺 张靖浩 黄语诗 黎昱之 肖熙垲 黄俊豪 刘卓男
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黄子乐 严梓艳 石雨轩 田第凯

贺石轩 唐琳贵 危泽聪 李宽浩 王之烨 杨宇淇 姚奕明 文育冬 李承昕 邓在希

宁粮荣 张天乐 唐雅祺 周辰霖 佘鑫龙

彭久鹏 段雨轩 黎 涵

范正好 沈子为 李昭融 陈梓谦 胡涵逸 兰奕涵 柳浩鹏 曹泽陆 陈俊霖 严丁上

吴思源 邹凯栎

表扬前四个单元听写在家认真过关了的孩子。 (PPT 出示名字表扬) 黄雅沁 张苗铃 徐 杨 曹琳悦 柳 喆 彭颖孜 王思怡 廖倩艺 黄俊豪 张天乐 唐雅祺 吴思源 严丁上 钱菀淇 胡睿芬 张靖浩 黄语诗 喻泷仪 石雨轩 刘牧洋 贺石轩 段雨轩 李昭融 胡涵逸 兰奕涵 邓在希 佘鑫龙 肖熙垲

张雨薇 黎昱之 周 搏

黄子乐 苏柯欣 田第凯 涂胜任 唐琳贵 宁粮荣 陈梓谦 王之烨 沈子为 姚奕明 沙弋昊 邹凯栎

彭久鹏 杨宇淇 周辰霖 陈俊霖

②表扬前四个单元《全能卷王》试卷完成得认真,爸爸妈妈能密切地配合老师 高效地进行家庭辅导的孩子。 (PPT 出示名字表扬) 黄雅沁 张苗铃 符珮珮 钱菀淇 曹琳悦 张雨薇 严梓艳 苏柯欣 刘卓男 贺石轩 李宽浩 张天乐 唐雅祺 黎 涵 李炆桐 胡睿芬 王思怡 喻泷仪 唐琳贵 段雨轩 兰奕涵 罗诗琪 石听月 张靖浩 石雨轩 宁粮荣 李昭融 周辰霖 柳 喆 彭颖孜

燕语佳 徐 杨 黄语诗 黄子乐 涂胜任 周 搏 彭久鹏 范正好 陈梓谦 杨宇淇 吴思源 曹泽陆
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李承昕 邓在希 肖熙垲

佘鑫龙

邹凯栎

陈俊霖 严丁上

⑥目前我们班在听课习惯,纪律方面进行着严格和细致地训练。我经常边上课、 边听课边观察小朋友,有很多孩子好奇心、求知欲特别强,一上课马上进入角 色,而有一些小朋友还不会听课,经常是游离在课堂外,自己做自己的事情, 自己玩自己的东西。 课堂小明星: (PPT 出示名字表扬)听课习惯好的孩子 黄雅沁 张苗铃 张靖浩 黄语诗 周 搏 刘卓男 罗诗琪 黄子乐 贺石轩 兰奕涵 柳 喆 钱菀淇 徐 杨 喻泷仪 石雨轩 宁粮荣 段雨轩 曹泽陆 佘鑫龙 王思怡 涂胜任 李昭融 陈俊霖

严梓艳 唐琳贵 周辰霖

陈梓谦 杨宇淇 肖熙垲

课堂小明星: (PPT 出示名字表扬)发言特别积极的孩子 柳 喆 彭颖孜 钱菀淇 廖倩艺 彭久鹏 胡涵逸 邹凯栎 刘冰倩 涂胜任 范正好 兰奕涵 陈俊霖 燕语佳 徐 杨 黄俊豪 刘牧洋 段雨轩 李昭融 姚奕明 吴思源 陈梓谦 曹泽陆 张靖浩

严梓艳 苏柯欣 唐琳贵 宁粮荣 杨宇淇 唐雅祺 佘鑫龙 沙弋昊

五、一年级孩子的学龄特点、举措 1、一年级孩子的特点 俗话说得好, “磨刀不误砍柴工” ,在孩子们的小学阶段,特别是一年级的 启蒙阶段,培养良好的常规习惯是重中之重,这既包括孩子们的生活习惯,更
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主要的是学习习惯,思考习惯。这是一个长期的过程,需要通过我们大家共同 的努力来培养。 2、课外阅读。 小朋友们能在有滋有味的阅读中积累语言,开阔视野。每个孩子在课外阅 读中获取知识的多少所带来的学习能力上的差距,将在今后越来越明显的表现 出来。在语文教学和班主任的工作的所见所闻中,我总结出,凡在学习上有全 面均衡的发展的孩子,无一不是有着良好的阅读习惯和浓厚的阅读兴趣的。 首先,营造读书氛围。要想让孩子喜欢上读书,家长首先做个读书人,家 庭亲子共读是个好方法。可以大声为孩子读书和持续默读。大声为孩子读书, 就是为孩子念书,读出声音来。建议在家庭中每天选择一个固定的时间,比如 在上学前、晚饭后或临睡前,为孩子读一本书,每天至少 5-10 分钟。选择图书 主要选择图画书或其他适合大声读的书,关键是孩子喜爱的书。 持续默读,就是在家庭中每天选择一个固定的时间,家庭的全体成员各自 选择自己喜爱的书、报纸、杂志,安静地享受阅读,每天至少 5-10 分钟。 充分利用公共资源,任何人都不可能买尽天下之书,而且这种占有也毫无 意义。应当引导孩子充分利用公共图书资源,多上书店和图书馆看书、借书。

六、教师对学生的要求 1、养成爱收拾的好习惯。小朋友不爱惜文具,例如铅笔、橡皮、转笔刀……要 做两个方面的工作,一是教育小朋友自己的东西自己要保管好,要学会要紧, 用完文具一定要放回文具盒,将自己贵重的东西收好,放在最书包里,拉链拉 好;别人的东西一定不能拿,在坐的各位爸爸妈妈在这方面一定是很在乎,家 教很严,但孩子小,有时确实不懂事,在班上也确实发现有同学看见人家好玩
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的东西、零花钱据为己有,碰到这种情况有爸爸妈妈特别警觉,及时教育,将 严重的后果告诉过小朋友,我们同年级老师感同身受,班上一但有这种现象, 老师就好烦,今天这个丢东西,明天那个丢东西,天天要当侦探,又费时又费 力。请各位家长也一定对自己的孩子加强这方面教育,做到孩子回去常检查他 们的书包。 2、文明礼仪习惯,个人保洁习惯 3、有效的学习辅导 因为班容量大,教师对个孩子的关爱可能还不够,个别小朋友自信心缺乏, 学习不能做到有恒心有毅力,他们自控力有待加强,学习习惯急需纠正,学习 方法有待改进;也可能个别家长工作忙,教育理念的不同,对孩子关爱不够, 没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少; 第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,我们 的孩子于精力充沛、好奇心和好胜心强,常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一 边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完 成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来晨读, 下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、课外阅读等等,都应该 给孩子一些具体指导,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。 第二、要教育小朋友养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、 巩固课堂所得的主要方式,在家里缠着家长替他解答、替他检查,由此应该因 势利导,让孩子从小养成独立完成作业的习惯。 (1)练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人; (2)练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考, 争取独立完成; (3)对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先 说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要
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在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地 加以排除,启发孩子从中悟出道理。 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。指导孩子学习方法有很多,学习 的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师 指导孩子扎实完成这四步。 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经 不知不觉地养成了一些坏习惯,如上课听讲不专心,放学回家后贪玩,作业马 虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具 等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显 的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配 合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习, 该玩的时候就痛痛快快地玩。 4、给家长真诚的小建议: (1)有强烈的责任心,要有良好的素质,做孩子的榜样; (2)要善于学习育儿知识,提高家教水平,创设有利于孩子成长的家庭环 境,让孩子拥有一个温馨的家,建立良好的亲子关系; (3)要多了解孩子,关心爱抚孩子,督促孩子养成良好的学习、卫生等行 为习惯,引导孩子做力所能及的家务; (4)理解尊重学校与教师的教育行为,正确对待孩子的学习成绩,帮助孩 子建立自信心。

七、总结致谢 那每一张灿烂可爱的笑脸都是各位家长的殷切希望,作为班主任我一直在 探索如何尽己所能,使孩子们的学习生活丰富多彩,激起探索的欲望,享受成 功喜悦。我们也一直在思考,面对的几十个孩子,也会有束手无策的时候,有 时也会承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处,感谢各位的以
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往的理解和宽容,同时也欢迎各位对我们的工作提出宝贵的建议,如实地反映 孩子在家的一些学习情况,帮助老师更好地了解和理解孩子。感谢我们的爸爸 妈妈对班级支持:小到黑板擦,抹布,大到复印,捐书、款、布臵教室等等。 更希望我们能更愉快、更轻松、更真诚地合作,培养好我们的孩子!祝各位家 长工作愉快! 祝你们的孩子健康成长,学业有成!

八、个别情况个别交流 危泽聪、田第凯、沙弋昊

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