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艾滋病的认识主题班会教案


艾滋病的认识主题班会教案 三 (3) 班 教学目的: 1 掌握艾滋病的基本知识。 2 了解我国艾滋病的发展情况,认识到问题的严峻。 3 掌握艾滋病的传播途径,增强自我保护意识。 4 了解生活中哪些行为不会传播艾滋病,消除恐惧心理。 二、教学方式:学生交流和教师讲解。 三、教学过程: 1、教师导语: 1985 年 6 月,一位美籍阿根廷人,来中国旅游,因得了怪病住进北京协和医院 5 天发病后死 亡,这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。 2001 年 9 月 30 日止,全国艾滋病病毒感染者共报告 28,133 例,其中艾滋病病人 1,208 例,死亡 641 例。专家估计,2001 年底,全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过 60 万。艾 滋病已经遍及全国 31 个省、自治区和直辖市。 2、学校预防艾滋病健康教育的内容: 1、有关艾滋病的基本概念如:什么是 AIDS(艾滋病的英文缩写)。什么是 HIV(艾滋病病 毒 Human 的略称)?HIV 这种病毒有哪些生物特性?等。 3、艾滋病的严重危害 (1)尽管全世界的科学家都在日以继夜研究,但迄今为止还没有找到可根治的药物,也没有 能有效预防其发生的疫苗。(2)人一旦感染 HIV,大多数将迟早发病、死亡。(3)艾滋病 造成的损失不仅局限于个人,且牵连到家庭、子女和亲友。 (4)艾滋病不是简单的疾病问题, 而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急 剧增加,社会福利水平下降等灾难性影响,波及整个国家和民众。 4、艾滋病的传播方式 首先是它有非常明确的传播途径。HIV 病毒存在于患者和 HIV 感染者的血液、精液、阴道液 中。传播途径有三种: (1)性接触传播。通过混乱的男女间、男性(同性恋)间的性交传播。 (2)血液传播。通过输入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在纹身、穿耳朵眼、共 用剃须刀等时使用污染的器械,因刺破皮肤或黏膜而感染。(3)母婴传播。母亲若感染 HIV 病毒,其所生婴儿有半数以上将在胎儿时,或通过母亲产道分娩,或出生后吃母乳而感染, 绝大多数在 5 岁前死亡。其次,应明确告诉学生,一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽 量具体,如:咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻;同在一个教室上课,一起吃饭,一起玩; 共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等;蚊子等昆虫叮咬;都不会传播艾滋病。懂得这 些知识后,将使青少年明白艾滋病的传播途径明确,从而增强预防的信心;同时有助于消除 对艾滋病的恐惧,转而向患者提供必要的关爱和帮助。 5、艾滋病的症状 下列概念和临床表现十分重要:(1)人感染 HIV 后,一般经历多年后才出现症状。他表面 上可是完全健康的,但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量 HIV 病毒,有很强的传染性。 (2)若某人发生上述危险行为后,出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、 全身淋巴结肿大等症状,应注意排除艾滋病。(3)进入发病阶段后,患者体内免疫系统受到 全面破坏,所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染” (对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染),以及恶性肿瘤等。 6、艾滋病的诊断 重点介绍两个概念。第一,因为不同 HIV 感染者的潜伏期(从感染到发病)长短不同,短则 2-3 年,长则 10 年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院,通过 HIV 血清检 测来确诊。这样做,不仅使自己能通过服用药物等,使生存期明显延长,且可避免使他人受 害。第二,在感染 HIV 初期,可能因身体

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