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七年级政治下册 第一单元《第一课 珍惜无价的自尊(第一课时)》导学案(无答案) 人教新课标版


第一单元第一课《珍惜无价的自尊》 第一单元第一课《珍惜无价的自尊》导学案 第一课时
目标浏览 迎接挑战 知识目标:1.了解自尊的含义和表现 2.懂得知耻是自尊的表现 能力目标:初步学会全面分析自己、评价自己。 情感、态度、价值观:不断地尝试,体验自尊带来的快乐。 学法指导:学生一定要按照自学要求认真看书,边看、边思、边写。带着问题听课。 自主、合作学习 探究与交流:阅读课本 4 页,香港回归给中国人带来的尊严和快乐 1. 根据众多的理解,解释一下这种尊严和快 乐是怎样产生 的。

2.在你的 个人生活中,有没有过类似的情感经历?

3.自尊的表现: 。 4.什么是自尊? 5. 与 ,都是快乐的。 , ,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。 阅读教材第 6 页: “耻辱戒指”的故事 7.耻辱的事情应当尽快忘却还是牢牢记住? 8.“耻 辱戒指”的故事给我们哪些启示? 9. ,是自尊的重要表现。唯有 ,才有 。

6.在生活中人人可能有不如别人的 地方我们只要

10.我们应该对待自己的优点和缺点? 阅读课本第 8 页追求“自尊”的烦恼 11.他们的言行反映了什么心理?什么是虚荣心?这对他们的生活产生什么影响?(或者有 什么危害?) 我归纳我收获: 1. 2. 3. 4.
用心 爱心 专心 1

当堂训练 一、单项选择题 1.( 2.( 3.( )自尊是快乐的,因为我们从中可以 B.赢得别人的奉承 B.知耻即懦弱 C.体验到自己的价值 D.抬高自己的社会地位 )对于知耻的正确认识是 C.知耻就是不尊重自己 D.知耻太难为情 ) 我国抗日战争时期, 著名京剧艺术家梅兰芳留了胡须, 拒绝为日本侵略者演出, B.较强的自信心 C.倔强的性格 D.强烈的民族自尊心 A.获得物质利益 A.自尊的必定知耻 他的做法体现了 A.高傲的性格 4.( )下列关于虚荣心的说法正确的是

①它是一种追求虚假荣耀的满足和愿望②它是每一个人都有的一种追求上进的心理③它是 一种过于自尊自信表现④它是一种扭曲的自尊心 A.①② 二、不定项选择题 1.( 2.( )自尊即自我尊重,指 )关于自尊下列说法正确的是 B.真正有 自尊的人必定是知道羞耻的人 A.不向别人卑躬屈膝 B.不允许别人歧视、 侮辱 C.可以歧视、侮辱别人 D.骄傲自大 A.它是一种健康良好的心理状态 D.自尊的很看重自己的人格 1.注意容貌上人修饰是自尊的表现之一,但过分看重穿着打扮,就是爱慕虚荣的表现。一个 人内 在的气质和修养才是最重要的。 2.知耻要适度,过度知耻会使人产生沉重耻辱感,最终伤害人的自尊心。 3.虚荣心不是真正的自尊,而是对自尊扭曲。 B.②③ C.①④ D.②④

C.自尊的人常将名利作为支配自己行为的动力,很在乎他人对自己的评价

用心

爱心

专心

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