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高中化学(苏教版选修1)同步课件:专题1 第2单元 第2课时 水质评价与污水处理_图文


阶 段 一 阶 段 三 第 2 课时 水质评价与污水处理 学 业 分 层 测 评 阶 段 二 废水中重金属离子的去除方法。?重难点? 一、水质评价 1.评价方式:评价水质的优劣通常从以下几个方面: 水温、 pH 、导电率、 固体悬浮物 、溶解氧、化学需氧量、 生化需氧量 、一些有毒有害物质的 浓度等。 2.水生生物生存与 pH:自然界中的水一般略显酸性,这是二氧化碳溶解在水中 的原因,水生生物只能在一定 pH 范围内的水中生存,在 pH 过小或过大 的 水中,大多数水生生物会消失。 3.生化需氧量:生物化学需氧量是指单位体积水中耗氧有机物 生化分解过 程(N 转化为 N2,C 转化为 CO2,H 转化为 H2O)所需消耗的 氧气量 (以 mg· L-1 为单位)。 1.生化需氧量与该处有机物数量有什么关系? 【提示】 生化需氧量越大,该有机物数量越多。 二、污水处理 1.方法:水质不同的污水通常采用不同的处理方法,常用的处理方法有 ________ 、 化学方法 和 生物方法 。 物理方法 2.废水处理方法选择: (1)中和法:处理含 酸性物质 的废水; (2)氧化还原法:处理含 油类、氰化物 (3)沉淀法:除去废水中的重金属离子。 等的废水; 2.如果废水中有 CuSO4 怎样除去? 【提示】 Cu2+属于重金属离子,一般采用沉淀法,可以向废水中撒 入生石灰粉或泼洒石灰浆等方法让 Cu2+转化为 Cu(OH)2,从废水中沉淀 出来。 水质评价 1.水质评价的意义何在? 【提示】 在治理水污染之前,先通过水质检测了解水体污染的程度,为 治理水污染提供依据,根据污染物的种类,选用不同的治理方法。 2.能用广泛 pH 试纸测量 pH 为 6.8 的水吗? 【提示】 不能,广泛 pH 试纸测量出的 pH 都取正整数。 1.水质评价的项目 (1)溶解氧 溶解在水中的氧(O2)称为溶解氧。水中溶解氧含量是水质指标的重要组成 部分。水中溶解氧含量受到两种因素的影响:一种是使 DO 下降的耗氧作用, 包括耗氧有机物降解耗氧、生物呼吸耗氧;另一种是使 DO 增加的增氧作用, 主要有空气中氧的溶解、水生植物的光合作用等。这两种作用的相互消长,使 水中溶解氧含量呈现出变化。 (2)化学需氧量 水中能被氧化的物质在规定条件下进行化学氧化过程所消耗氧化剂的量, 称为化学需氧量(COD)。化学需氧量以每升水样消耗氧(O2)的毫克数表示,即单 位是 mg· L-1。化学需氧量是用来表示水质优劣的参数之一。 (3)生化需氧量 单位体积水中耗氧有机物生化分解过程(N 转化为 N2,C 转化为 CO2,H 转 化为 H2O)所消耗水中溶解氧 (O2)的量(单位为 mg· L-1),叫做生物化学需氧量 (BOD),简称生化需氧量。生化需氧量是用来表示水质优劣的参数之一。 2.测定水的 pH 先用广泛 pH 试纸测定,再选取与所测 pH 相近的精密 pH 试纸进行测定。 依据水样的 pH,可判断它是否适合鱼类的生长。 下列项目:①水温 (DO) ⑥化学需氧量(COD) ⑦生化需氧量(BOD) 优劣需要检测的项目是( A.③④⑤⑥⑦⑧ C.④⑤⑥⑦⑧ ②导电率 ③pH ④固体悬浮物 ⑤溶解氧 ⑧一些有毒有害物质的浓度等,其中属于评价水质 ) B.⑤⑥⑦⑧ D.①②③④⑤⑥⑦⑧ 【解析】 水质评价需检测的项目属于识记内容。 【答案】 D 1.下列情况不会造成水污染的是( A.工业废水、废物的任意排放 B.农业上大量

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